一、概述 要向 SAS Viya 做 HTTP 請求，必須攜帶 token，這個 token 可以在登入後從網頁取來用，但網頁式取法不適合程式化的 API，另外雖然有程式化取法但傳送帳密的作法在資安上是不好的方案。 以下筆記的目標，是為了 WEB API 以程式化的做法向 SAS 取 token 以便第二次做請求，在 OAuth 2.0 的架構下要能達成這個目標，必須先有 client credential，再視需求是否有另外的變數（username+password 或 authorization code），然而要建立 client，必須帳號擁有 SASAdministrators 等 scope，所以下面的筆記從最初的設定群組開始，若已經完成一個階段，可以跳過往後看。 流程大致如下： 管理者將帳號加入足夠權限建立 client 的群組 一般帳號網頁取得 token 使用 token 透過 API 註冊 client

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以下都以 Dapper 查詢資料庫為例，資料庫有兩個資料表，一個為 Products 有文字的欄位 Name，另一個為 Employees 有數字的欄位 Salary。 基本 async await 同步方法 using Dapper; 後，SqlConnection 連線物件可用的方法中，早期查詢用 Query 或 Query<T>，傳回的是多筆 IEnumerable<T>，後面接 .ToList() 來運用，這是 ==同步== 的方法，也就是一列一列程式碼往下走，還沒得到回應就會停在那裡，直到做完才會往後繼續。 下面程式碼的方法 GetProductName，會撈出 Products 資料表的所有 Name 資料，用頓號 、 串起來傳回來，我們再把文字再顯示在螢幕上，而 WAITFOR DELAY '00:00:03'; 是用來模擬網路延遲，可觀察螢幕出現「開始找商品名稱」後的等待時間，會明顯等最少三秒，取得結果才會印出串起來的文字。 using Dapper; using System.Data.SqlClient;

前言 斜率的概念是高中教的，不過初中也很適合先認識，對很多初中數學的內容會有更完整的學習，而且會有一些好用的工具，我一般會建議初中生就先瞭解過斜率，可以在高中真正開始學的時候負擔不會那麼大。 如果你是初中生而且課內數學已經覺得很吃力了，也可以把下面當故事看，也許忽然就看懂本來就不太拿手的地方喔。 複習 在開始之前先複習一下初中一年級的方程式與直角坐標平面。 二元一次方程式 形如

在國外，三角函數有一個口訣叫「SOH CAH TOA」，我很喜歡想要介紹他，不過這還牽涉到台灣人對比值的理解，所以下面先從分數與比值講起。 分數和比值 台灣、日本分數 例如 $\dfrac{3}{4}$ 四分之三，我們讀的「四分之三」意思是「四等分中的三分」；又例如 $\dfrac{5}{13}$ 十三分之五，是先讀「十三」再讀「五」，可能東亞都是這樣，像是日本讀 $\dfrac{3}{5}$ 是「ごふんのさん」、「五分の3」。 :::info 我們：先讀分母，再讀分子 :::