因為掛了指導老師不開課好像不太好。
本課程會以任務導向的方式教各位Python這個程式語言,一方面是可以知道自己所學可以用在哪裡,再者也能協助大家撰寫學習歷程。
Python是一種強調 可讀性及簡潔的語法 的程式語言,比起C/C++和java能使用更少的code表達想法,因此一直以來是最受歡迎的語法之一。
課程大多為影片,可以依照自己方便的時間觀看,上課也會盡量錄製影片留存,有興趣但時間不方便可以補課。
本課程嘗試以 翻轉課程 的方式授課,上課前學員要先觀看影片或閱讀講師要求的講義,上課時則以提問、討論與實作為主。
若遇連假停課,但仍有教材進度,有問題還是可以找我討論;段考前一周原則上停課。
週三社課是組內討論時間,請有能力的人協助還沒跟上進度的人,也可以分享自己做了甚麼酷炫的功能、找到了甚麼bug、發現甚麼邪教語法等等,給各位自行運用。
日期 | 課程內容 | 影片&講義(待補) |
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3/9 | 社課 | |
3/5 | 課程簡介與環境架設 | 影片、基礎語法講義 |
3/12 | 陳述式、字串處理 | 第一週講義 |
3/16 | 社課 | |
3/19 | class介紹、專案一架構及要求公布 | 第二週講義 |
3/26 | 段考前停課 | |
4/2 | class(續)、(連假不上課) | 第三?週講義 |
4/6 | 社課 | |
4/9 | 完成專案一(班排+講師期中考不上課) | |
4/16 | 檔案處理 | |
4/23 | 檔案處理(續)、專案二架構及要求公布 | |
4/27 | 社課 | |
4/30 | 專案二詳細介紹、網路架構簡介 | |
5/7 | 段考前停課 | |
5/14 | 網路爬蟲 | |
5/21 | 網路爬蟲(續)、正規表達式 | |
5/28 | 協同、裝飾器 | |
6/4 | API(連假不上課) | |
6/8 | 社課 | |
6/11 | 完成專案二(講師期末考不上課) | |
6/15 | 社課 | |
6/18 | 彈性週、成果分享 |