# Keynotes: Lineare Algebra - Wozu das ganze?

> Lineare Algebra, wieso ist das Teil unseres Lehrplans und wofür können wir das in der Praxis benutzen?

- Was wäre, wenn Hitler den Krieg gewonnen hätte?
- Welcher Minecraft Seed wurde zur Erstellung des berühmten Background Panoramas genutzt?
https://www.reddit.com/r/Minecraft/comments/hthrmk/big_news_we_have_found_the_seed_of_minecrafts/

Überleitung: Alle drei Fragen sind spannend, aber keineswegs nützlich in der Realität.

Quellen:

["Original Apollo 11 guidance computer (AGC) source code for Command Module (Comanche055) and Lunar Module (Luminary099)"](https://github.com/chrislgarry/Apollo-11)

["The Applications of Matrices / What I wish my teachers told me way earlier"](https://youtu.be/rowWM-MijXU )

["Building a neural network FROM SCRATCH. Samson Zhang"](https://youtu.be/w8yWXqWQYmU) and [Kaggle Code](https://www.kaggle.com/code/wwsalmon/simple-mnist-nn-from-scratch-numpy-no-tf-keras/notebook)

["What Makes People Engage With Math. Grant Sanderson (@3blue1brown) at TEDxBerkeley"](https://youtu.be/s_L-fp8gDzY)

## Aufbau / Konzept

Minimaler Fokus auf Code. Python ggf. verstecken.
Live-Demo: Änderung der Formeln -> Zeigen der Ergebnisse Jupiter Notebooks
-> Formeln erklären und Konzept von dem neuronalen Netzwerk

## Timeline
- 1. Jan. Woche: Überschriften / Gliederung als nächster Schritt