活動資訊 名稱：自學分享會 日期：2023.09.24(sun.) 時間：18:30-21:30 地點：Musical corn（深夜咖啡 bar）新北市永和區民有街24巷19號1樓 費用：300元，附帶一杯飲品（活動入場費僅供匯款） 活動簡介 將分為【自學生】、【自學家長】、【自學老師】，三種不同類型的圓桌，會有主題講師協助帶動討論，在討論過程中不只可以理解身為不同身分目前的處境、現況，也可以與主題講師和其他參與者一同討論自身所面臨到的問題，以此來獲得更多解答以及收穫。

線上分享會SOP必要流程(活動時間1.5hr) 開場，簡單介紹今次活動的內容(其餘人需要在社群中提醒活動開始) 與會來賓介紹 對談開始:過程中需進行拋接球，事前需與來賓聊過期待的話題內容 開放問答 回饋表單填寫 結束，宣傳下一場內容 line社群寒暄結尾(寒暄可帶入下一次活動) (已完成)第一場自主學習：

活動資訊 時間：1/14 20:00 - 21:00 地點：google meeting 活動詳細進行時間 活動概念: 對你來說，吃東西代表甚麼?(單純的攝取熱量、一種享受?) 飲食習慣(怎麼找食物、第一口怎麼吃、怎麼食用是最好的) 「藝術美食」與「庶民美食」的討論 電影「五星饗宴」

對外企劃書 內部企劃書

https://docs.google.com/document/d/1uK3dnF0NhbWtu_5HlaaGUsYw2uqrusggyFxyiPmF3_o/edit

活動資訊 名稱：Mindblown 日期：2022.7.31(Sun.) 時間：19:00-21:00 地點：松基區民活動中心（台北市松山區長春路339巷2號B1） 活動詳細進行時間 報到:15分鐘(於螢幕上播放前導片進行倒數) 活動對談:70分鐘 Q&A:10分鐘

活動資訊 名稱：Mindblown 日期：2022.7.31(Sun.) 時間：19:00-21:00 地點：松基區民活動中心（台北市松山區長春路339巷2號B1） 活動詳細進行時間 報到:30分鐘(可同步在螢幕上播放前導片) 活動對談:60分鐘 Q&A環節、交流、休息時間:30分鐘

小羊線上活動反應良好 特殊點? 時長約三小時 0711 門拓 LOGO 取得 門拓設計可參考小羊的視覺設計 門拓設計可參考mother都知道的視覺設計 門拓0714下午15點通電話

企劃內容架構 企劃簡介 實驗教育懶人包為小範圍系列懶人包，透過文本所收集的資料，讓聚起來！的群眾能夠透過此懶人包了解實驗教育。 企劃目的 此系列將會把懶人包拆分成多篇形式進行發布(可能約落在8篇)，依據文本的內容適度地將呈現方式進行拆分，透過逐步地介紹讓大眾更能夠以輕鬆的型態認識實驗教育，並藉此推廣聚起來！原先舉行的「自學生小聚」活動，讓主題式懶人包與實際線上下活動結合，增加參與熱度。 企劃客群 TA約落在：關注教育者、實驗教育推廣者、自學生、一般體制內高中生、家庭單位。

合作簡介 本次合作由聚起來！與島島阿學，共同從學習者與網路資源分享者的角度切入，探討「自主學習與網路資源的使用」。面對資訊爆炸的世代，島島阿學是如何整理資源，聚起來！又是如何凝聚社群，讓更多學習者能一同進行自主學習? 合作內容 本次活動會以「自主學習與網路資源」為主軸，以學習者與網路資源分享者的角度切入，探討在不同身分下的經歷，以及對於時代變化的看法。 合作形式 影音拍攝 實體對談

企劃簡介 不論身為在職者抑或是學生、家長，學習一直都是漫長的人生道路，科技的進步逐漸開始邁向數位學習化，虛擬貨幣交易、NFT市場等新的資訊也開始建立起一個個的群組，目的就是為了讓大家能夠有個共同討論以及學習的平台。 現今網路社會發達，有許多的資源其實上網就能夠有學習的管道，但資訊過於分散的情況之下該如何建立有效率的學習安排?自學的同時又該如何找到共同的學習夥伴? 本次企劃以拒學諧音為發想，由聚起來!成立「聚學」，讓拒學不會成為學習的枷鎖，透過網路社群平台Discord，將各類型資訊進行整理，同時也能建立起語音頻道，讓各式各樣不同的學習者能夠進行開放式討論，無論升學考試、公職考試、技術學習等，透過聚起來!讓學習聚起來，開創新的聚學平台。 企劃內容 使用Discord進行平台，建立聚起來!的學習資源，內部人員可以將有效的學習資訊進行整理，整理到一個階段後開放測試使用，並填寫回饋表單進行修正。(善用Discord平台功能)

議程介紹： 21世紀，藉由網路的迅速發展，青少年得以藉此快速推動及討論議題。 本次青年社群議程將會一同來討論，新一代是如何進行教育推動、開發出新興的教育模式，以及關於青年與家庭等各項議題。 議題列表： 新一代如何做教育改革？ 新的教育社運模式為何？ 自媒體經營與教育改革的關聯性？ 青年教育與家庭的對話

合作簡介 聚起來！和島島阿學，兩個在實驗教育領域耕耘的團隊，本次的合作會透過輕鬆的文字及影音採訪來讓更多人可以認識我們。 合作形式 一、採訪方式 文字採訪 影音採訪 二、採訪對象

第一季內容企劃 企劃簡介 因為台灣身處於特殊的地理位置，為東南亞與東北亞的交界處，此懶人包將由台灣為界線，先介紹台灣附近的教育環境。第二季將會介紹歐洲、美洲等其他地區。 企劃目的 預計以篇章形式組成，從台灣為中間線延伸發展，第一集將作為預告，中間開始介紹其他國家教育現況 (實際產出腳本需要在從文本中提出)，倒數第二篇為台灣教育，最後由教育比較作為結尾篇章。 除了補足聚起來！沒有舉行實體活動時間的空窗期貼文外，期望透過此系列能夠讓人注意到聚起來！逐漸轉型成「教育」相關平台而非單純聚焦於自學或是實驗教育。 第一季介紹國家

非學校實驗教育工作者-林睿育 標題：體悟生命的實驗教育之路 內文 「其實從來沒有想過會跟非學校實驗教育搭上線，也從來沒有刻意地想要去教導，但卻在這條道路上發覺，原來是因為自己喜歡與人分享。」 三月聚起來!自學生小聚舉辦【與自學的各種曖昧】邀請到現今非學校型態實驗教育的工作者(以下簡稱非學教育) 林睿育 與大家進行分享交流。 此次睿育也與我們聊到關於一路以來在非學教育工作中所體悟的心路歷程，她坦言曾經畢業於師範大學，但正因為體驗過、嘗試過，所以才成為非學教育工作者。 「自學就是一整個人生，每個人走出的道路也會不同。」睿育說道。

非學校實驗教育工作者-林睿育 基本問題 當初為什麼會接收到自學的資訊? 實驗教育在小孩上小學的時候就有點知道了 最一開始參與了自學團的舉辦-【赤皮仔】(法規修改完) 因為整個家族都是老師，所以很清楚整個教育體制的教育狀況，所以在小孩上小學之前就有研究過一番體制外教育 有感受到過去的教育過程不應該放在小孩身上，認為小孩不應該為升學而煩惱 是什麼樣的決定讓您踏上自學相關的道路?

自學生小聚來賓適用 基本問題 當初為什麼會接收到自學的資訊? 是什麼樣的決定讓您踏上自學相關的道路? 走在這條道路的過程中，有什麼事讓您最印象深刻? 對您而言接觸自學前後的生活有什麼樣的改變? 您所認為的「自學」是什麼? 延伸問題

108課綱 課綱匯總資訊 台中市教育局12年國教課綱匯總資源 108課綱資訊網 康軒課綱匯總 親子天下 課程綱要與實施規範 國家教育研究院 康軒教師電子報

小聚整體氛圍 教育輕鬆氛圍 是否要有聚起來本身的吉祥物角色 類似於：台灣bar 製作三個標誌圖融入每次活動的海報 某種程度上可以讓人辨識出來是團隊的 設計思考

教育交流活動設計 由兩位團隊內部成員於活動中帶領兩隊組別，學生組：教育者＋學生、家長組：受教者＋家長，由兩組分開討論「實驗教育之下」的各式疑問，並透過此形式讓參與者有機會與講者貴賓共同直接對話交流，交換彼此在「實驗教育之下」的經驗，並由兩位團隊內部成員控制各組活動情況與氛圍。 討論主軸：傳統教育可以抵達的目的地難道「實驗教育之下」的我們無法抵達嗎？ 學生組：實驗教育者與受實驗教育影響的一方組成，討論針對「實驗教育之下」所產生的疑問，如：我該如何找出適合自己的學習模式？我該如何決定自己的未來？ 家長組：實驗教育完成者與受實驗教育影響的家庭為一方，討論針對「實驗教育之下」所產生的不安感，如：我該如何教導我的孩子？我的孩子是否能夠拿到學歷？ 參與者問題核心設計