--- image: https://upload.cc/i1/2021/06/24/rY4gGQ.jpg --- # 閱讀心得(最高學以致用法) {%hackmd BJrTq20hE %} ###### tags: `心得` 書名:最高學以致用法: 讓學習發揮最大成果的輸出大全($OUTPUT$) 作者:樺澤紫苑  ## 引導 [閱讀心得(最高學習法)](https://hackmd.io/@cheung4843/BkpL3sfFdhttps://hackmd.io/@cheung4843/BkpL3sfFd) ## 筆記 1. 輸入->自我滿足;輸出才與自我成長正比=>不要自以為懂。 2. 輸出是種「運動」=>邊寫邊看、唸=>運動性記憶。 3. 兩周內輸出三次以上=>長期記憶(海馬迴->顳葉) 4. 輸入與輸出反覆運用(成長的螺旋梯法則) 5. 輸出70%,輸入30%。 6. 輸入->輸出->反饋(為什麼成功或失敗、下次該怎麼做)->輸入.... 7. 四種有效反饋的方法:一.克服弱點及發揮所長、二.加深寬度與深度、三.解決困惑、四.請教他人。 8. 克服弱點:針對書上不懂處,反覆研讀或上網查詢資料、閱讀其他書。發揮所長:挑戰更難或實際應用書上較為感興趣的地方(優先,增加自信心)。以我的規劃舉例,在讀完被討厭的勇氣套書後,購買阿德勒心理學講義進行比較。 9. 深度,例如:阿德勒心理學講義;廣度:佛洛伊德的夢的解析、榮格的分析心理學。 10. 解決困惑,別放任為什麼在心頭。 11. 請教他人,問問題之前先搞清楚自己到底要問什麼,也記得事先做作業。 --- 12. 對成果、結果進行即時反饋,總結失敗與成功的原因=>往後自然會知道「應該怎麼做」。 13. 留下記憶、改變行為=>改變現實狀況、自我成長、變快樂、獲得壓倒性的正面。 14. 「說」出自己的想法,例如:分享最近讀到什麼。 15. 事實+感想、意見=輸出能力上升。 16. 改變正面語言與負面語言的比例,$3:1$以上,更幸福。 17. 減少負面思考,別成為專門挑人毛病的人。 18. 表達:語言,內容、情報,占了表達的$7$%;非語言中的視覺(55%)、聽覺(38%)則占了表達的$93$%。前者以「說什麼」為重要,後者以「怎麼說」為關鍵。 19. 落落大方,面帶笑容。 20. 眼神接觸,可聚焦在雙眉、眼之間,或鼻子之間。 21. 講到重點,眼神接觸1秒鐘表示強調。 22. 眼神表達「想法」,而在傾聽時,表達「興趣」。 --- 23. 委婉而確實地表達,減少對他人的衝擊。 24. 先說好(YES),再提出應修正的事情(BUT)。 25. 先說好(YES),再提出能更好「好」(AND)。 26. 先說好(YES),再以詢問的方式誘導對方思考如何更好(HOW)。 27. 喚醒對方自覺為目的,而不是斥責,別NO+BUT。 28. 多打招呼,達到撫慰及讓對方感到被承認的效果。 29. 與人相處,次數的重要性大於內容,即是「單純曝光效應」。 30. 向自己提問(選擇性注意),例如:念書前,問問自己最想知道什麼? 31. 互惠原理,成為「讓人無法拒絕幫忙的人」。 32. 懂得「拒絕」,做「真正想做的事」,以「優先順序」為唯一標準。 33. 拒絕一定要毫不猶豫。 34. 拒絕公式:道歉(感謝)+理由+拒絕+替代方法 35. 適度緊張,能力提升(杜葉二氏法則) --- 36. 練習討論,應與「感情」切割,別流於情緒。 37. 事先推演,擬定Q&A集、擬定假設問答、搶先提出意見(第一個提出問題的主導討論走向) 38. 感覺「自己有能力控制」=>多「請教」、「傾吐」。 39. 和「關係緊密」的人優先建立起深厚關係。 40. 讚美 = 反饋 41. 以「希望做的做好」、「列出具體」、「滿足承認需求」為讚美。 42. 透過文字讚美。(每一次回頭看,仍有效果) 43. 不任意發洩情緒,溫和地指出問題。 44. 一同反饋、思考對策=>促進對方成長。 45. 斥責,彼此需先有信賴關係。 46. 坦然道歉,也是反饋。 47. 試著與人分享、說明自己的想法、經歷。 48. 先說重點:「理論」+「理由」的順序陳述。 49. 大聲而自信、長話短說,引用專業、數據。 50. 自我接露有助於增進親近感。 --- 51. 自我介紹,可分成30秒與60秒的版本,用大家聽得懂的話,自信地提出自己獨特的地方及自己的未來展望,也可適時利用數字來強調重點。 52. 比起「說什麼」,「怎麼說」更為重要。 53. 介紹商品的真正價值與益處,「價值」>「價格」。 54. 心存「感謝」,再向人感謝。 55. 把工作對象,分為「手機派」和「訊息信箱派」。 56. 多寫,刺激$RAS$,促進大腦活絡。 57. 手寫學習效果比打字更好。 58. 邊看書,邊把自己的想法寫下來。 59. 將生活中的體驗、感想寫下或分享出去。 60. 塗鴉能增加記憶😮 61. 列清單,大腦一次最多能處理3件事📝 62. 想成為作家?多讀多寫多給人看。 63. 事先決定好時間期限,一口氣寫完文章。 64. 決定好架構再寫。 65. 列出待辦清單,一早起來就不必思考該做什麼。 66. 寫/印在紙上後->放在桌上->完成了什麼->大膽劃掉該事項。 67. 一有「$A-ha-Moment$」,30秒內趕快寫下! 68. 靈感常在放鬆、放空時產生。 69. 休息時,別滑手機,讓自己放空,「什麼都不想」。 --- 70. 靈感四階段:準備期、醞釀期、豁朗期、驗證期。 71. 準備期:閱讀資料、討論,徹底奮鬥。 72. 醞釀期:徹底放空、休息(讓大腦進入預設模式網路),暫時放下問題。 73. 豁朗期:出現「$A-ha-Moment$」 74. 驗證期:驗證想法是否可行、正確。 75. 善用便條小卡(靈感卡),盡量寫,用聯想的方式大量寫下關聯的事物,重量而非質,再經過多次重新分類(先用手機拍下分類前後),最後再輸入電腦。 76. 將靈感寫在同一本方格筆記本中,依照時間排列,將內容控制在一個跨頁,兩週內複習三次。 77. 別將筆記寫在講義上面、不要寫得太詳細,重點才寫。 78. 讀完一本書、聽完一次講座後,寫下三個重要的自我覺察、三個$TO-DO$。 79. 紙筆筆記,抽象、大概,用以激發靈感;數位筆記,實作、具體,較易縝密彙整。 80. PPT製作:(1)運用筆記本將想法以條列式寫下(2)利用Word大綱模式決定架構(3)一口氣製作完PPT(激發靈感->架構->實作) 81. 白板,參與型,適合較少人,大家一起分享輸出。 --- 82. 引用:(1)標明出處.(2)借用專業(大學、專業雜誌、機關).(3)數據標示準確.(4)平時多蒐集資料(記錄下來) 83. 工具:Google Scholar、Google Book、PubMed。 84. 摘要能力:訓練在五分鐘、140字內,準確表達自己的想法。 85. 設定目標:設定難度稍微困難、期限、TODO。量化、分成小目標,檢視、回饋、修正。 86. 實現目標:(1)每天檢視,將目標放入RAS.(2)向公眾宣告自己的目標(公開承諾).(3)定期做反饋(月底檢討) 87. 企劃:(1)動手寫在紙上,平時就要留意相關的新聞、文章(2)善用圖片、圖表說明事例 88. 休閒時再傳訊息、email就好,早上時若非得要用到,盡量控制在5分鐘之內,先將最好的精神用在讀書、工作上。 89. 集中時段回覆信件,一旦點開就馬上回覆;若無法,則跟對方說在某一個期限內會回覆,會讓對方比較安心。 90. 尊重對方的辦公時間,知曉對方究竟急不急切。 --- 91. 用自己喜歡的、個人化的文具、工具讀書、辦公,較易保持愉悅。 92. 讀課本、參考書30%,解題70%。 93. 想改變,唯一的方法就是採取行動,TODO->DO。 94. 只考慮「今天要做」的事(想著:這樣做會很開心,今天也繼續吧,就算有點懶,還是先做再說) 95. 用愉快的心情實踐(發現快樂) 96. 將目標細分,目標不必遠大。 97. 紀錄成果,保存動力。 98. 做出結果,犒賞自己。 99. 以教人為前提的輸入效果更佳。 100. 朋友互教、成為講師、主辦讀書會、社團=>教人是最好的成長機會。 101. 專注做好當下的一件事就好。 102. 沒有挑戰,沒有成長,為自己設定可以開心挑戰的小目標(學習區) 103. 反覆告訴自己:「只要努力,就會成功」 104. 逐步增加難度。 105. 「先做了再說,動力就會逐步提升,先花5分鐘在書桌前吧!」=>勞動興奮。 --- 106. 這世界沒有「失敗」,只有不斷「犯錯」、「嘗試」。 107. 犯錯是成功的基礎。 108. 「開心」能提升記憶力和動力=>用開心的心情讀書、輸入、輸出。 109. 相信直覺,選擇令自己興奮的。 110. 將難過的事情、痛苦的感覺,寫下來、說出來,有助排解心中的毒,例如:寫日記。 111. 別以完美為目標,例如:寫書,先已初步完成為目標(得30分),有雛型,再反覆琢磨(拿到100分)。 112. 領導者應提出「願景」(未來理想、利他性,他人易支持),而非「目標」(現實而功利) 113. 例如:我希望能藉由淺白的文字,讓閱讀我文章的人,能多一份獨特的人生經驗,以及有趣的想法。 114. 多笑,練習笑容、舒緩緊張。 115. 別排斥哭,它是自然的,它可以令你放鬆,且具療癒效果,有助淨化心情=>列出好哭電影、動漫清單。 --- 116. 控制憤怒、而非釋放,先深呼吸30秒。 117. 一定要睡滿7小時,為了健康與學習效率著想,睡眠一定得充足,一切以身體健康為優先考量。 118. 有氧運動一天一小時,活化大腦。 119. 小小「跡近錯失」一個都不能放過。(海因利奇的危機管理) 120. 時間管理:先從每天一次15分鐘的輸出做起,設定時限做事。 121. 活用空檔時間輸入輸出。 122. 將手機當成輸出工具,而非單純無目的地滑著手機。 123. 沒有輸出,輸入的一點意義都沒有。 124. 讀完書後,先輸出,並注意輸出量,減少輸入量沒關係,但輸出量得時時注意。 125. 寫日記,輸出及寫作,有助提升自省能力。 126. 增加洞察力、韌性=>獲得發現快樂的能力。 127. 紓壓、正面的內容=>變得更幸福 128. 練習從5分鐘3行開始。 129. (1)正面內容,從條列、短文到長篇。 130. (2)不追求質與量,ˋ重點是持之以恆地寫。 131. (3)設定時限。 132. (4)將負面訊息轉換成具有正面意義的解釋。 133. (5)公開自己的日記 --- 134. 記錄身體狀況(體重、給當天身體狀況一個分數(理由及反饋)、睡眠時間) 135. 一定要寫筆記及讀後感想=>輸入完,馬上輸出。 136. 多發送情報: 137. (1)反饋的效果很好。 138. (2)提升寫作力。 139. (3)帶來緊張,更注重品質。 140. (4)吸引情報與眾人靠近。 141. (5)他人對你評價提高。 142. (6)變快樂。 143. 在自己的社群網站上發文: 144. 就算被他人看到,也不會覺得丟臉。 145. 變得樂於交流->每日發文 146. 寫部落格: 147. (1)擁有自己的獨立網域 148. (2)每天更新,持之以恆 149. 寫興趣: 150. (1)針對自己的專長寫 151. (2)愈狂熱、愈專精,反應愈好 152. (3)寫出「感想」、「意見」及「發現」 153. (4)喚醒讀者的「感情」、「行動」 154. 輸出,是與人溝通的方法。 --- > [time=Thu, Jun 24, 2021 1:44 PM]
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