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# 回顧與展望

###### 06.24 鄭余玄

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## 先回顧一下，我們做了什麼

- 學習 C, C++ 基礎語法
- 圈圈叉叉遊戲：GTK+
- 小朋友下樓梯：Qt 5
- 無數的 Online Judge 作業

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# 未來展望
### 我還能夠做什麼？

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## 資訊之芽後，

- 我認為資訊之芽是在培訓計算思維的基本能力
- 不論各位從何而來，將來從何而去
- 非得是資工系，但這項能力都能一直帶著走

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# 核心概念
### 萬變不離其宗

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## 程式語言

- 「可以控制機器的人造語言」
- 方便我們撰寫程式的邏輯
- 可轉換成機器能夠看懂、可以執行的「指令」
- 隨著時間發展而具備不同特性和面向

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## 資料結構、演算法

- 有效率儲存、組織資料的方式
- 把「公式」寫成程式，讓電腦執行程式計算答案

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# 資訊領域應用
### 與跨領域整合

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## 熱門詞彙

- 人工智慧 AI
- 虛擬實境、增廣實境
- 區塊鏈 Blockchain
- 物聯網 IoT
- 自動駕駛
- 大數據
- 量子計算

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# 資工系介紹
### NTHU CSIE

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## 資訊科學與資訊工程？

- CS: Computer Science
- 研究計算機的基礎，包含演算法、程式語言、計算理論、人工智慧、硬體設計
- IE: Information Engineering
- 技術性和管理性領導大規模複雜系統

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## 領域

- 積體電路設計
- 多媒體：影音、圖學、視覺
- 系統軟體：雲端、分散式系統
- 網頁、手機、視窗程式
- 網路、無線網路
- 資訊安全

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# 那我現在可以..？

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## 學習方向

- 熟練 C 語法班內容
- 學習基礎資料結構、演算法
- 想學習新程式語言
- 資訊之芽北區 Python 班
- 想學習演算法
- 資訊之芽北區 算法 班

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## 學習資源

- 國內外非常多免費開放式課程
- [計算機程式設計 二](http://ocw.nthu.edu.tw/ocw/index.php?page=course&cid=138&)
- [計算機網路概論](http://ocw.nthu.edu.tw/ocw/index.php?page=course&cid=13&)
- [網頁程式設計](https://nthu-datalab.github.io/ss/)
- DIY：買一塊 Arduino 板板
- 書店、圖書館逛逛

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## 結語

資訊科學與工程是近年來的新興領域，有許多重要且改變世界面貌的發展。由於在台灣，高中生這方面的學習資源並不完備，因此資訊之芽成立了「語法班」及「算法班」，為感興趣的同學們提供入門管道。
即使將來各位不見得朝 CS 領域發展，但這是一個很實用的工具與思考模式，在各個領域也有廣泛的應用，相信這在未來是很重要的，也期待有興趣的人繼續在這個領域探索！
如果你對這個課程有正面評價，也請幫助我們向學弟妹宣傳
再次感謝各位一學期來的參與~

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### 謝謝大家踴躍參與這學期課程