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title: Normas APA para artículos científicos (brevísimo resumen)
tags: [esp, tutorial, technical doc]

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# Normas APA para artículos científicos (brevísimo resumen)

## Estructura general:

![](https://i.imgur.com/2O6ywJN.png)

## Redacción

* Tiempo verbal en presente simple, y *simple*.
* 3ra persona del singular, "se calcula", "se grafica" y no "calculo", "graficamos".
* Usar un estilo directo, objetivo e impersonal.
* Usar *voz activa*, “El profesor explicó las instrucciones” y no “Las instrucciones fueron explicadas por el profesor”.
* **Evitar** la ambigüedad, la ironía, el encubrimiento de una idea, los cambios de tiempo y de persona.

## Título

Es relevante como una guía para el que lee o busca un trabajo. Su extensión debe tener  la  menor  cantidad  de  palabras  posibles que describan los contenidos del trabajo (10-12 palabras),  con fectividad  en  la  sintaxis  y  sin requerimientos  gramaticales  fuertes.  

Es  recomendable  definir  un  título  tentativo  previo  a redactar el manuscrito y elaborar el título final
luego de terminar el artículo. Evitar en lo posible subtítulos y abreviaciones y eliminar palabras que no informan (ej. Informe preliminar, observaciones sobre..., estudio de..., contribución a..., algunos aspectos interesantes sobre el conocimiento de...).  Se recomiendan 4 opciones para un buen título (figura 2).

![](https://i.imgur.com/CPovrRI.png)

## Resumen  (abstract)

Un resumen es la representación abreviada
y correcta del contenido de un documento, de preferencia preparado por el autor para publicarse junto con el documento. 

Mini versión del trabajo.
* La  extensión  máxima  habitual  es  de  250
palabras.
* Se mantiene el mismo estilo que se empleó
en el resto del trabajo.
* No se debe incluir información que no esté
descrita en el artículo.
* Objetivo y enfoque del trabajo.
* Descripción de la metodología.
* Resumen de los resultados.
* Principales conclusiones.
* No se incluyen referencias.
* Debe  ser  escrito  en pasado.
* Debe ser escrito al terminar todo el artículo.

## Introducción

La introducción debe responder  a  la  pregunta  de  *¿por qué  se  ha  hecho éste trabajo?*. Describe el interés que el artículo tiene en el contexto científico del momento, los trabajos  previos  que  se  han  hecho  sobre  el tema y qué aspectos son controversiales. Con la abundancia de trabajos de revisión existentes actualmente, la introducción no necesariamente debe ser muy extensa y puede beneficiarse de lo expuesto en la revisión más reciente sobre el tema.

![](https://i.imgur.com/RhC8WMS.png)

## Materiales y métodos

La sección de materiales y métodos se pue-
de organizar en 5 áreas:

1.  Diseño:  se  describe  el  diseño  del  experimento  (aleatorio,  controlado,  casos  y  controles, ensayo clínico, prospectivo, etc.).
2.  Población: sobre la que se ha hecho el estudio.  Describe  el  marco  de  la  muestra  y cómo se ha hecho su selección.
3.  Entorno: indica dónde se ha hecho el estudio (hospital, asistencia primaria, escuela, etc).
4.  Intervenciones:  se  describen  las  técnicas, tratamientos (usar nombres genéricos siempre), mediciones y unidades, pruebas piloto, aparatos y tecnología, etc.
5.  Análisis estadístico: señala los métodos estadísticos utilizados y cómo se han analizados los datos.

![](https://i.imgur.com/mKTWwkS.png)

## Resultados

En  esta  sección  se  reportan  los  nuevos conocimientos, es decir, lo que se encontró y debiera ser la sección más simple de redactar. 

Incluye las tablas y figuras que, por sí solas, deben  poder  expresar  claramente  los  resultados  del  estudio.  Todas  las  tablas  y  figuras  se citarán en el texto del artículo, comentando los datos más relevantes, de manera que sea posible comprender lo más importante de los resultados, sin que sea imprescindible consultarlo y evitando  la  redundancia

Algunas  consideraciones al momento de presentar los resultados:

* Estar seguro de haber entendido los resultados.
* Presentar los datos sin interpretarlos.
* Usar subtítulos para párrafos.
* Las determinaciones (y estadísticas) deben ser significativas.
* Usar sistemas internacionales de unidades, (http://www.metric1.org/).
* Usar comas (español) o puntos (inglés) para decimales.
* Obviar información innecesaria y repetitiva.

Es  recomendable  evitar  la  verborrea  y  no describir  los  métodos  de  nuevo.  Aunque  esta sección  sea  la  más  importante,  generalmente es la más corta. Se debe decidir como se van a presentar los resultados (texto, tablas y/o figuras) y luego elaborar un esqueleto de la secuencia de resultados a mostrar, con los detalles en las figuras y las eneralidades en el texto. Cuando  la  información  se  pueda  presentar  en  el texto debe hacerse así. Una figura incluye todo tipo de material no tabular (morfología, algoritmos, histogramas, gráficas, fotografías, etc).

La tabla tiene la ventaja de mostrar mejor los valores  numéricos  exactos  con  sus  posibles interrelaciones, mientras que un gráfico expresa  mejor  la  tendencia  de  los  datos  o  patrones bien  definidos.  Por  tanto,  la  tabla  se  utilizará
cuando la precisión de los datos es importante y el gráfico cuando los datos presentan una tendencia definida o permiten resaltar una diferencia.

## Discusión / Conclusión

Aquella  investigación  que  ofrezca unos buenos resultados y una buena discusión se asegura su publicación. Lo contrario ocurrirá con aquella que tenga unos buenos resultados  y  una  mala  discusión.  Por  eso,  muchos afirman que la discusión es el corazón del manuscrito, donde la mayoría de los lectores irán después de leer el resumen y es la sección más compleja  de  elaborar  y  organizar,  donde  se pone  a  prueba  la  fortaleza  científica  de  un investigador.

## Bibliografía

![](https://i.imgur.com/3x5sn8g.png)


