# 第二屆柏翰盃歷程
柏翰盃是由我（林祐正）與同學（黃柏翰）合辦的微積分比賽，旨在鼓勵高中生提早學習微積分。
最一開始是因為校慶，所以才辦了這個活動（就在麗山高中校慶的前一天）。

第零屆時，只是找了班上的幾位同學來參加，題目也出的有點隨便。第零屆結束後，感覺辦活動挺有趣的，於是便著手準備正式的第一屆。

## 網站與內文
[網站](https://sites.google.com/d/1FE_w2vMJZFbbzLmgj_YXrap63PT1PA9W/p/1TpAqHo1kBj2XRQ75BCxxx471B2zBDFNC/edit)在這裡。
這是利用高一資訊課教過的Google Site製作，使用起來簡單，但可惜的是那時候我沒有想太多，就把第零屆改成第一屆繼續使用了，所以看不到以前的網站內容。
## icon
那是班上的另一位同學。
## IG與宣傳
但是顯然，僅僅透過網站是不可能達到宣傳的效果的，因此我另外創辦了Instagram的[帳號](https://www.instagram.com/bohan_calculus/)然後騙一些親朋好友來加。
另外，在Instagram上發文也可以達到紀錄的效果。
## 出題
第零屆的出題真是慘不忍睹，感覺只是為出而出（尤其是最後面，明明自己也不熟），而在第一屆時，是抱著「讓他們了解微積分」、「看看這酷東西」的心態在出的，為了避免高中生看太多數學符號而想睡，還設計了一些看起來很荒謬的故事情節。

而在第二屆時，新增了各種科目：
簡單來說，就是微積分在各種科目上的應用、跟大學校系等連接，並把他出在題目上，以吸引那些對物理、化學、生物等有熱忱的學生。

## 報名
報名則是利用google表單，並且利用學校Gmail可以只傳三個Gmail帳號就達到傳給全校的效果的特性，邀請全校同學參加。不過最後只有寥寥數人參加。

## 舉辦
柏翰盃微積分大賽是由兩位學生主辦，林祐正負責主要出題、網站架設、對外宣傳與會計等（其他還有你補充），而黃柏翰則負責物理部分出題、跑流程與協助林祐正出題

## 賽前研習
本競賽為了讓完全沒有微積分的學生也能參與，因此於賽前3?天舉行賽前研習會教一些微積分的基礎，說明考試範圍並提供討論的環境（與食物吸引學生）
並且利用HackMD來編排研習講義並由林祐正和黃柏翰進行教學。
## 獎狀
獎狀使用了Canva來進行設計。以下是我們設計的獎狀

## 賽後檢討

大部分麗山高中學生缺乏討論微積分的環境，我們也因此提供一個討論環境，並檢討題目，一樣利用HackMD進行講義的編排。

## 贊助
第零屆與第一屆幾乎只有同班同學捧場，因此也有點士氣低迷不知道要不要繼續辦下去，但在我們幾乎快要忘記這個比賽的時候，我們班的班導吳明德老師突然得知我們舉辦了此競賽，覺得學生自發舉辦比賽很有意義與價值，因此大力推了我們一把，給予了我們幾千元贊助金，也聯絡校長與主任，讓我們更有拼勁辦下去，我們也順勢擴大柏翰盃的規模。

## 我們學到什麼（因為是學習歷程）
好問題
### 改一下給你用
我高一時為了參加物理奧林匹亞等比賽，有針對考試加強了微積分與普物等大學內容，再加上對科學非常有興趣，平時會一直思考很多關於數學與物理的問題，越思考越深入後也慢慢遇到瓶頸，發現高中與國中所教的工具以經不能夠處理我所思考的問題。於是我開始嘗試跟一些同學討論，起初並沒有什麼明顯的幫助。直到我遇到一位比我還瘋狂於研究純數學的同班同學林祐正，他用微積分輕鬆解決很多讓我無法找到窮舉與模擬以外解法的問題，也讓我第一次接觸到微積分