## Q1: 請簡單自我介紹
[自我介紹](/KmSbRAgHR06g-0ZpFSL0Bg)

## Q2: 數位實驗班是什麼
數位學習實驗班不僅注重成績，也注重我們資訊能力培養，規劃了三年多元學習的課程，在高一時我們先學習基礎的 C++ 以及 Python ，奠定我們高二專題的基礎，在高二時，我們主要在製作專題，利用自主學習的方式來撰寫針對初學者的 C++ 教學網站，學習管道主要是透過 Google Blockly 的官方文檔去做學習。

## Q3: 我們為什麼要錄取你？
我認為自己能同時兼顧學科成績名列前茅，並且付出熱情與努力自學程式，符合中興資工能兼顧理論與實作的精神
高中兩年我的成績都維持在全年級前4%，尤數學更是多次獲得全校第一名，並代表學校參賽，這也成為我學習程式重要的邏輯思考基礎。

程式方面，我從 Python 開始自學，後來延伸到網站後端、音訊處理、甚至嘗試用 React 開發互動模擬。最終將把所學應用於仰望盃科學競賽，解決具體問題，並得到評審肯定獲獎。

因此，我認為我適合至中興資工繼續鑽研人工智慧領域。

## Q4: 如何平衡課業與程式學習 / 比賽 / 社團活動？
我認為課業與興趣都很重要，因此我每周都會做計劃表，在放學時間練習程式，在假日則會製作完整的專題。遇到段考週則會先以課業為主，等考試結束再調整練習時間，讓我段考成績仍持續維持在4%。

我也會使用待辦清單提升效率，避免時間浪費。因為我對程式有濃厚興趣，所以學習起來不但有效率，也更有成就感，讓我能持續投入而不感到壓力過大。

## Q5: 最印象深刻的競賽 / 活動？
我最印象深刻的比賽是仰望盃，我們做了一個可以辨識真偽聲音的IOT裝置，我們利用十六進位制字串的嵌入音檔，最後在由使用者決定是要顯示音檔差距的數據以及圖片、或是加解密音檔。

中間遇到最困難的地方是顯示圖片的部分，我們是使用micropython去撰寫，要先在後端處理圖片，在利用micropython中的socket持續監聽網站接收圖片，最後才能顯示在板子上。

在比賽中我是擔任領導的角色，同時也包辦了大部分演數學以及程式碼，在這次競賽中，提前體驗了與教授面試的感覺，同時也透過教授的反饋讓我收益良多。

## Q6: 要怎麼合理的分配時間

在高一時，還不習慣高中生活，沒辦法調配好讀書以及打程式的時間，常常需要熬夜來補足，在高二後，我有更有效率的利用時間，讓我不會出現時間不夠的問題