# 空氣汙染
組員:林伯鴻、張頌宇、盧勁綸、呂弘立、林郁書
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### 空氣汙染
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### 抽問同學回答問題
1. TSP?
2. VOCs?
3. SOx NOx?
4. AQI?
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AQI?
## [Air Quality Index](https://taqm.epa.gov.tw/)
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### 簡單檢測
由空氣過敏原引發的過敏症狀有:
- 打噴嚏
- 鼻子或喉嚨發癢
- 鼻塞或流鼻涕
- 雙眼發紅、發癢和/或多淚
- 咳嗽
- 呼吸時發出喘鳴聲或氣短
- 頭痛或耳堵
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請大家起立,請問大家來台南後(或土生土長台南人)是否有上述四種或四種以上症狀,有的請坐下><
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<!-- .slide: data-background="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/47/Hong_kong_haze_comparison.jpg" -->
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判斷指標
[空氣品質指標(AQI)與活動建議](https://taqm.epa.gov.tw/taqm/tw/b0201.html?fbclid=IwAR2hA2kGhTtoFxpq-i1snPxLFJb0YcvY7kVUxc24Q32OClUwnultyn250nY)
`用AQI指數講解空汙和身體健康的影響`
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資料可視化
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上述觀測資料都是透過實地測量到的數據加以分析得來的
而想要讓閱讀者可以清楚理解這些數據,需要學會如何製作圖表將資料可視化
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導入程式介紹
活動:
讓大家在各張桌子跑動,
認知程式可以處理繁瑣的行為
教學目標
操作變數
函式(func)
資料結構
1. 陣列(Array)
2. 物件(Object)
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教學工具
blocky
Python的線上編輯器
[colab](https://colab.research.google.com/)
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資料獲取來源
[空氣品質監測網](https://taqm.epa.gov.tw/taqm/tw/YearlyDataDownload.aspx?fbclid=IwAR2FMQSkSZTt5VK6w0uePaAoolp6LI1Blhbd1CHBmJtosY9mGl-txUVJRWg)
[政府資料開放平台](https://data.gov.tw/)
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練習操作
1. 作圖
抓AQI,在楊老師上課的時候 空氣好不好?><
數據分析 平均值 標準差
透過實際數據資料分析空氣汙染議題
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總結
拍影片:為空氣發聲 ((喬瑟夫
教程老師:為空氣發聲!
腳本:><?
文案
今天如果遇到別筆資料,可以學會如何處理
資料處理為工具,可以應用在各個領域
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