# Eintrag 3 vom 27.12.2020

'Der Arbeitsprozess nimmt seinen Lauf. Zum Anfang des neuen Jahres wird das erste Lernvideo erstellt. Im Verlauf der ersten Wochen hat man einiges an Erkenntnissen und hilfreichen, lehrenden Tipps gesammelt, um bewusst in die eigene Produktion einzusteigen. Wir haben persönliche Erfahrungen und Vorstellungen ausgetauscht, theoretische Kontexte kennengelernt, eigene schriftliche Konzepte entwickelt und erste Aufnahmeversuche durchgeführt. Viele unserer Fragen zum Aufnahmeprozess wurden sofern während der letzten Sitzung aufgeklärt. Mich hat insbesondere interessiert, mit welchen Programmen eine Bildschirmaufnahme möglich ist und wie man optimal seine Textvorlage gestaltet. Diesen Teil der Vorbereitung habe ich bereits in den letzten Wochen erledigt, wobei ich ein Skript für das Lernvideo verfasst habe. Jedoch ist der Text noch immer verbesserungsbedürftig, sprich ich brauche ihn zu überarbeiten. Es ist nicht immer leicht, eine Textproduktion fürs Sprechen zu adaptieren. Dies ist wichtig für eine bessere auditive Aufnahme und ein besseres Hörverständnis des Lernvideos seitens Zuschauers. In diesem Sinne müsste ich meine Textvorlage etwas verändern beziehungsweise anpassen.
Der schwierigste Teil der Aufgabe steht jedoch noch vor: die eigentliche Aufnahme. Ich müsste schauen, mit welchem Programm es mit meiner technischen Ausstattung am besten funktioniert. Während der kurzen Testaufnahme hat mit die Tonqualität meines Laptops positiv überrascht. Ich habe damit nicht gerechnet, dass die Technik auch ohne ein externes Mikrofon solch überaus gute Tonqualität erzeugen kann. Eine negative Überraschung war, dass ich keine längere Bildschirmaufnahme während des Tests hinbekommen habe, denn die Aufnahme ist ständig abgebrochen. Die Gründe dafür konnte ich nicht feststellen. Es wird sich zeigen, ob es mit einem der sonstigen, zur Bildschirmaufnahme vorgeschlagenen Programmen klappt.
In meinem Lernvideo geht es, wie im früheren Tagebucheintrag bereits erwähnt, um eine musikwissenschaftliche Literaturrecherche. Die Frage vom Herrn Stolla nach Aktualität und Ziel des eigenen Lernvideos hat mich zum Nachdenken gebracht. Ich habe mir vorgenommen, den Zugriff nicht nur zum aktuellen Bestand der/den Bibliothek/en, sondern auch zu diversen Datenbanken und sonstigen Möglichkeiten zum Erwerb von wissenschaftlicher Literatur (bspw. Fernleihe) darzustellen. Den Weg zum digitalen Erwerb von Literaturquellen zu wissen, scheint mir in der heutigen Zeit besonders wichtig zu sein. Viele Studierende hat Schließung von Universitätsbibliotheken (Frühjahr 2020) schwer betroffen. Somit hat sich die Zeit zur Literatursuche für Hausarbeiten und Abschlussarbeiten um zusätzliche Tage und Wochen erstreckt. Es ist nach meiner Ansicht immer von Vorteil, den nötigen Artikel oder das nötige Buch in der digitalen Form parat vor sich zu haben. Über die digitalen Datenbanken und zuverlässige Online-Quellen als Alternative zur “üblichen” Bibliothek, die ich während meines Studiums oft benutzt habe, möchte ich in meinem Lernvideo erzählen.