<!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-opacity="0.5"--> # 1. Remix OER<br> 2. Texte schreiben *Anja Lorenz, [@anjalorenz](https://twitter.com/anjalorenz)* <br> <p style="font-size: 0.5em;font-style: italic;"><img src="https://bldg-alt-entf.de/wp-content/uploads/2018/05/cczero88x31.png" width="80px" style="background-color:transparent;border-style:none"><br> gilt nicht für eingebettete und explizit ausgenommene Inhalte</p> --- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#0E0047" data-background-opacity="0.5"--> # Remix! ## It’s a feature! ---- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#0E0047" data-background-opacity="0.5"--> ## Gegeben:<br> ein frei lizenziertes Material [Webinar von Kristin Narr](https://edunauten.de/webinare/)<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="1" --> https://kurzelinks.de/oer-suchen <!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="2" --> ---- <!-- .slide: data-background-iframe="https://hackmd.io/@anjalorenz/oer-suchen" --> --- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#0E0047" data-background-opacity="0.5"--> # Remix? ## Wie sieht das in echt aus? [Showroom](https://secret-cow-level.de/wordpress/remix-showroom/) ---- <!-- .slide: data-background-iframe="https://secret-cow-level.de/wordpress/remix-showroom/" --> ---- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#0E0047" data-background-opacity="0.5"--> ## Einfache Tools * Audio: [Audacity](https://www.audacity.de/) * Bildbearbeitung: [Gimp](https://www.gimp.org/),<br> kein Open Source: [paint.net](https://www.getpaint.net/index.html), [Canva](https://www.canva.com/) (Freemium) * Vektorgrafiken: [Inkscape](https://inkscape.org/de/) * Video: [Shotcut](https://www.shotcut.org/), [OpenShot](https://www.openshot.org/) ---- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#0E0047" data-background-opacity="0.5"--> ## Mächtigere OER-Tools * Interaktive Inhalte: [H5P](https://h5p.org/), [Glitch](https://glitch.com/) (kein Open Source) * Arbeitsblätter:[Tutory](https://www.tutory.de/) * Lernkarten: [memucho](https://memucho.de/) u.v.m. --- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#0E0047" data-background-opacity="0.5"--> # Wie okay sind quick-and-dirty Remixes? (auch mit Betonung auf Dirty) ---- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#0E0047" data-background-opacity="0.5"--> ## Aus den Evaluationen zum MOOC "OER-Fachexperten" “Die Mühe, die in dem Kurs steckt kommt wunderbar rüber”<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="1" --> “Die Mixtur der Medien und Aufbau der Lektionen mit aktiver Beteiligung in Foren”<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="2" --> ... kein negatives Feedback!<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="3" --> ### ... und was sagen die Urheber:innen?<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="4" --> ---- <!-- .slide: data-background-iframe="https://sansch.wordpress.com/2017/09/19/unsere-videos-ueber-offene-bildungsressourcen-finden-auch-andere-gut/" --> --- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#0E0047" data-background-opacity="0.5"--> # Remix! 1. ändern 2. neu lizenzieren 3. veröffentlichen ---- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#0E0047" data-background-opacity="0.5"-->  <span style="font-size:0.5em">[von Sandra Schön](https://woerkshop.wordpress.com/vertiefung-lizenzen-kombinationen-von-materialien/#jp-carousel-153), [CC BY-SA 4.0](https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de) (nicht Teil der CC0-Lizenz)</span> --- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#042616" data-background-opacity="0.3"--> # Texte schreiben Gut strukturiert & verständlich formuliert --- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#042616" data-background-opacity="0.3"--> # Gute Texte **Pflicht:** inhaltlich & sprachlich korrekt<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="1" --> **Ziel:** inhaltlich & sprachlich nachvollziehbar<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="2" --> **Kür:** sprachlich interessant<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="3" --> --- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#042616" data-background-opacity="0.3"--> ## Inhaltlich & sprachlich korrekt * Floskeln hinterfragen<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="1" --> * Belege finden<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="2" --> * korrekte Rechtschreibung und Grammatik<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="3" --> ---- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#042616" data-background-opacity="0.3"-->  <span style="font-size:0.5em">vgl. Harris, R. A. (2001). The plagiarism handbook: Strategies for Preventing, Detecting, and Dealing with Plagiarism. Los Angeles: Pyrczak Publishing. Seite 155 und 158</span> ---- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#042616" data-background-opacity="0.3"--> ### Oft vergessen: Layout * Überschriften sind nicht nur fetter Text<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="1" --> * Überschriften haben feste Hierarchien<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="2" --> * Leerzeichen und -zeilen sind keine Gestaltungselemente<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="3" --> * Nicht händisch formatieren! Templates nutzen!<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="4" --> → Barrierefreiheit, Responsive Design, Single Source Publishing<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="5" --> --- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#042616" data-background-opacity="0.3"--> ## Inhaltlich nachvollziehbar Alle lieben die Sendung mit der Maus.<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="1" --> * Problemstellung<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="2" --> * "Wir klären die Grundlagen."<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="2" --> * Lösung<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="2" --> Einfach, aber nicht unterkomplex.<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="3" --> ---- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#042616" data-background-opacity="0.3"--> ## Sprachlich nachvollziehbar * Klar strukturieren: (kurze) Absätze, Zwischenüberschriften<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="1" --> * Lange Sätze → 2 Sätze<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="2" --> * Verben sind besser als Substantive,<br>aktiv ist besser als passiv<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="3" --> * Fachbegriffe nicht mit Fachbegriffen erklären<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="4" --> --- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#042616" data-background-opacity="0.3"--> ## Sprachlich interessant * Storytelling<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="1" --> * Beispiele<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="2" --> It's all about **Zielgruppe**.<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="3" --> --- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#042616" data-background-opacity="0.3"--> ## Das wichtigste zum Schluss * von anderen Personen gegenlesen lassen<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="1" --> * keine Angst vor der "Kettensäge"<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="2" --> ---- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-color="#042616" data-background-opacity="0.3"--> ## Zum Nachlesen * Anja Lorenz: [Seminararbeiten schreiben](https://de.wikiversity.org/wiki/Benutzer:Anjalorenz/seminararbeiten#cite_note-5) (Wikiversity) * [Schreibtipps für die Wissenschaftskommunikation](https://www.wissenschaftskommunikation.de/thema/schreibtipps/) This is a remix! 🤯<!-- .element: class="fragment" data-fragment-index="1" --> --- <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-opacity="0.5"--> # Danke fürs Zuhören! *Anja Lorenz, [@anjalorenz](https://twitter.com/anjalorenz)* <br> <p style="font-size: 0.5em;font-style: italic;"><img src="https://bldg-alt-entf.de/wp-content/uploads/2018/05/cczero88x31.png" width="80px" style="background-color:transparent;border-style:none"><br> gilt nicht für eingebettete und explizit ausgenommene Inhalte</p> ---- ## Links aus der Diskussion <!-- .slide: data-background="https://i.imgur.com/M2lCepI.jpg" data-background-opacity="0.5"--> * Paul Klimpel * Rijksmuseum Amsterdam: [Rijksstudio](https://www.rijksmuseum.nl/en/rijksstudio), [virtuelle Tour](https://www.rijksmuseum.nl/en/masterpieces-up-close) * [Coronavirus-Update](https://www.ndr.de/nachrichten/info/podcast4684.html) * [CC-Mixer](http://ccmixer.edu-sharing.org/)