Handout H5P-Workshop (FH Potsdam)

--- title: Handout H5P-Workshop (FH Potsdam) tags: workshop, handout, FH Potsdam, h5p --- URL zu diesem Dokument: https://kurzelinks.de/fhp-h5p-handout # Interaktive Übungen mit H5P in Lehrvideos *Handout zum Workshop von [Anja Lorenz](https://twitter.com/anjalorenz) bei der FH Potsdam am 03.09.2021* [toc] ## Materialien aus dem Workshop 🔗 [Slides zum Workshop](https://kurzelinks.de/fhp-h5p) 🔗 [Kurs zum Workshop](https://ecampus.fh-potsdam.de/course/view.php?id=7650) 👉 H5P ausprobieren auf https://einstiegh5p.de/ ## ✍ Aufgabe: Ein erstes Interaktives Video erstellen 1. Ein **H5P-taugliches System aufrufen** 1. [Kurs im FHP-Moodle](https://ecampus.fh-potsdam.de/course/view.php?id=7650) (oder ein eigener Moodle-Kurs) 2. Die Seite https://einstiegh5p.de/ aufrufen. * Kann frei und ohne Login verwendet werden. * Inhalte werden nach 6h gelöscht, können aber heruntergeladen werden. 2. Ein **Interactive Video** anlegen. * Vorschlag: [Passwortmanager](https://www.youtube.com/watch?v=NKbO_b5OYEQ), URL: https://www.youtube.com/watch?v=NKbO_b5OYEQ 3. **Interaktionen** in das Video einbauen (Vorschläge siehe unten). 4. Im eigenen Kurs **nutzen** 1. Im FHP-Moodle: als Aktivität in den Kurs einbinden 2. Auf https://einstiegh5p.de/: H5P-Interaktion über den Reuse-Button herunterladen (wird sonst nach 6h gelöscht). Vorschläge für Interaktionen: | Zeitpunkt | Typ | Interaktion | | -------- | -------- | -------- | | 0:02 | Link | Link zum MOOC einfügen: **Titel:** zum MOOC "Digitaler Selbstschutz 1" **URL:** https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/ds1-zugangsdaten (5s stehen lassen, Video dabei nicht anhalten) | | 0:08 | Bookmark | Was tun Passwortmanager? | | 0:15 | Lückentext (Fill in the blanks) | **Task Description:** Welche Zugangsdaten speichern Passwortmanager? **Antwort:** Zu den Zugangsdaten, die in Passwortmanagern gespeichert werden, gehören der \*Benutzername/Name/Accountname\* und das dazugehörige \*Passwort\*. (dafür Video pausieren, Popup-Einblendung, Groß-/Kleinschreibung muss nicht beachtet werden, kleinere Rechtschreibfehler akzeptieren.)| | 0:33 | Single-Choice-Aufgabe | **Question:** Wie solltest Du das Master-Passwort wählen? **Antworten** (die erste muss richtig sein): - Das Passwort sollte möglichst sicher sein, d.h. es sollte lang sein und neben Buchstaben und Zahlen auch Sonderzeichen beinhalten. - Das Passwort kann ganz einfach sein, immerhin muss man es sich merken können. - Das ist völlig egal, das Passwort gilt ja nur für den Passwortmanager und nicht für "echte" Accounts. | | 0:38 | Bookmark | Vorteile von Passwortmanagern | | 0:59 | Drag-Text | **Task Description:** Ziehe die Wörter in die richtigen Felder! Das \*Master-Passwort\* sollte lang sein, man sollte es sich aber auch \*gut merken\* können. Im Gegensatz dazu kann jedes \*andere Passwort\* dann lang und kryptisch sein, da man sie sich \*nicht merken\* muss. | | 1:20 | Multiple-Choice-Aufgabe | **Question:** Worum kümmert sich ein Passwortmanager? - Mit ihm können sichere Passwörter generiert werden. (Richtig) - Alle Accounts können unterschiedliche Nutzernamen und Passwörter bekommen, ohne dass man sie sich merken muss. (Richtig) - Passwortmanager verhindern, dass Passwörter gehackt werden können. (Nicht richtig) | | 1:35 | Crossroads | **Question:** Hast Du alles verstanden? Nein, ich möchte es noch einmal anschauen. → GOTO 0:00 Bitte nochmal zu den Märchenfragen! → GOTO 0:38 Ja, alles klar! → GOTO 1:37 | So könnte ein Ergebnis aussehen: https://secret-cow-level.de/wordpress/darknet/demoseite-h5p-interactive-video/ ## Weitere hilfreiche Links ### Mehr über H5P lernen * Online-Kurse von [Oliver Tacke](https://twitter.com/otacke) auf dem OERcampus * Teil 1: [Interaktive Aufgaben mit H5P gestalten](https://campus.oercamp.de/Kurs/h5p/), gut für weitere detaillierte Einführungen in einzelne Content-Typen * Teil 2: [H5P: Mehr als interaktive Inhalte](https://campus.oercamp.de/Kurs/h5pmehr/), Vertiefung (eher nerdiger) * [Übersicht über H5P-Aufgabentypen](https://h5p.glitch.me/) mit Beispielen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen als Screencasts * [Nutzenden-Tracking](https://h5p.org/tracking-the-usage-of-h5p) 👉 Stichwort Datenschutz: Welche Daten gehen wohin? * [Barrierefreiheit der einzelnen Inhaltstypen](https://documentation.h5p.com/content/1290410474004879128) ### H5P ausprobieren * [EinstiegH5P](https://einstiegh5p.de): ohne Anmeldung, werden nach 6h gelöscht, runterladen möglich, sehr aktuell * [ZUM-Apps](https://apps.zum.de): mit Anmeldung, erstellte Inhalte werden unter freier Lizenz veröffentlicht (Urheberrechte beachten!), sind öffentlich zugängig * [h5p.org](https://h5p.org): mit Anmeldung, reduzierte Inhaltstypen, kein Einbetten, nur zum Test gedacht → für mehr [h5p.com](https://h5p.com/) ([Pricing Info](https://documentation.h5p.com/content/1290796486149145438)) * [Lumi](https://next.lumi.education/): Desktop-Editor * [H5P selbst installieren](https://campus.oercamp.de/lessons/wie-kann-ich-h5p-selbst-installieren/): Anleitungen für Moodle, Drupal und Wordpress ### Fragen zum Urheberrecht * [Allgemeine Einführung von Paul Klimpel](https://secret-cow-level.de/wordpress/2020/05/basics-urheberrecht-und-freie-lizenzen-von-paul-klimpel/) * Für interaktive Videos in H5P: * Einbetten ist immer erlaubt (es sei denn, die Quelle ist offensichtlich rechtswidrig, detailliert erklärt [bei iRights](https://irights.info/artikel/darf-ich-videos-von-youtube-in-meine-webseite-einbetten/11813)) * Eigene Videos dürfen verwendet werden (da hat man ja auch alle Rechte dazu). * Fremde Videos dürfen in Schulen z.T. genutzt werden, der [§60a UrhG](https://www.gesetze-im-internet.de/urhg/__60a.html) macht dafür extra eine Ausnahme. * Empfehlung: Jöran Muuß-Merholz "[Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen](https://www.was-ist-oer.de/buch/)", Beltz-Verlag. Auch online unter "[Materialien](https://www.was-ist-oer.de/materialien/)" bspw. [als PDF](https://www.was-ist-oer.de/wp-content/uploads/sites/17/2018/01/Joeran-Muuss-Merholz-Freie-Unterrichtsmaterialien-Beltz-2018.pdf). ### Auf dem Laufenden bleiben * [Roadmap](https://h5p.org/roadmap) 👉 An welchen Features wird gerade gearbeitet? * oft erzählt [Oliver Tacke](https://twitter.com/otacke) dazu etwas im Podcast [BldgAltEntf](https://bldg-alt-entf.de/) (Kapitel News+O) ### Mit Anderen austauschen * [Telegram-Gruppe](https://t.me/joinchat/G-fHjRURrR1-8U3_j8zv1g) zu H5P über die OERcamps * [Oliver Tacke](https://twitter.com/otacke) streamt [unregelmäßig auf Twitch](https://www.twitch.tv/otacke) * auf verschiedenen Bildungs-Barcamps, bspw. [EduCamps](https://educamps.org/) ## ♻ Lizenz & Kontaktdaten :::info ![](https://i.imgur.com/ZSI40eF.png) Die Inhalte dieses Dokuments stehen unter [Public Domain](https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/). **Anja Lorenz** 📌 Webseite: https://secret-cow-level.de/ 📌 Twitter: [@anjalorenz](https://twitter.com/anjalorenz) :::