# **Notre cause : Sensibilisation aux règles**

# **Sommaire**
* Une cause : pourquoi se mobiliser ?
* Nos objectifs
* Notre communication
* Une dramaturgie : comment se mobiliser ?
* La scène : où se mobiliser ?

# **Une cause : pourquoi se mobiliser ?**
Les règles, un sujet tabou mais un phénomène naturel

Les règles ou les menstruations concernent la majorité de la population planétaire, pourtant cela reste encore un sujet tabou, notamment avec ses parents. D'ailleurs, au fil du temps les règles se sont vu attribuer des substituts de noms pour en parler comme "les ragnagna" ou de poser des questions telle que "tu es dans ta période ?"; "tu les as ?". Ainsi, le tabou se trouve également dans l'appelation ou justement le fait de ne pas nommer les règles. Cela remonte à des siècles avant nous lorsque le sang des règles était considéré comme impur et que les femmes devaient se cacher pendant leur règles.

De nos jours, bien que la société prône la famille et les enfants, tout ce qui est lié à la procréation n'est pas discuté et se passe dans le domaine privé. De plus, grâce à nos connaissances et une retrospection, nous avons pu constater une gêne vis-à-vis des cycles menstruels ou encore d'un manque de communication de la part des parents envers leurs enfants à ledit sujet.
Pourtant, un manque de communication à ce sujet, provoque des conséquences telles que le manque d'information, des mythes erronés et participe activement au tabou des règles. Avoir ses règles est une chose inévitable lorsque l'on naît avec un utérus et pour autant, les parents n'éduquent pas leurs enfants sur le sujet. C'est pour ses raisons que nous avons décidé de nous pencher sur ce sujet.

Nous avons décidé de nous pencher sur la communication des parents français concernant les règles auprès de leurs enfants dû aux raisons nommées plus hauts.

Comment sont abordées les règles au sein d'une famille ?

**Notre enquête**

* Méthodologie
Nous avons réalisé un questionnaire auprès de nos tiers (ami.e.s, connaissances). Le questionnaire a été diffusée sur le réseau social Instagram à partir du 15 décembre 2022. Ce questionnaire comptabilise 10 questions et a obtenu 31 réponses.

* Analyse
Après réalisation d'une enquête de terrain auprès de nos ami.e.s proches et des leurs, nous avons remarqué que le sujet des règles n'avaient pas été abordé avec leur parents ou alors ce sujet était venu quand qu'à de nécessité (notamment lors des premières règles). Mis à part cela, le sujet ne revient pas dans les conversations et aucune personne autour de nous ne se souvient précisement en avoir parlé avec leur parents. Par ailleurs, les personnes interrogées ayant toujours un modèle féminin autour d'elles, la question du père n'a pas pu être abordée ou alors le père était absent des conversations liées aux menstruations. Beaucoup des personnes interrogées parlent d'un sentiment de saleté pendant leurs premières règles et de honte surtout lorsqu'elles doivent sortir de chez elles (aller à l'école par exemple). Un sentiment d'incompréhension ressort également lors du résultat du questionnaire.


# **Nos objectifs**
Notre objectif premier est de sensibiliser les parents sur l'importance d'intégrer les discussions liées aux menstruations.
* Informer
Informer un maximum de préadolescents aussi bien les filles que les garçons dès leur plus jeune âge. Le but ici est de leur donner des informations clefs afin que les personnes concernées ne soient pas surprises du fonctionnement des règles, qu'elles y soient préparées. Informer aussi les parents de l'importance de communication et de les encourager à en parler avec leur anfants.

* Rendre accessible
Casser le tabou autour de ce sujet, facilité l'accès aux informations concernant les règles, proposer un accompagnant si besoin lors de rendez-vous médicaux etc. Le but est de pouvoir aider les personnes ne pouvant pas se procurer des protections périodiques, de les accompagner dans leurs rendez-vous médicaux ou encore de répondre à leurs questions. Egalement, l'importance d'aider ou de préparer les futurs parents aux discussions concernant les règles. Ainsi, faciliter l'accessibilité à l'échange concernant ce sujet. Nous serons accompagnées de professionnels de la santé (gynécologues, sages femmes, infirmier.ère) lors de nos interventions.

# **NOTRE COMMUNICATION**
Charte graphique du collectif En Rouge

*Typographie*
Nous avons fait le choix d'une typographie simple et linéaire.

La typographie pour le logo : Cooper hewitt Heavy
La typographie pour le texte : Montserrat

*Couleurs*
Nous avons fait un choix de couleurs majoritairement claires dû au public auquel on s'adresse. Le tabou encore très présent nous avons choisi des couleurs plus soft mais lors d'emploi de ressources scientifiques nous n'adoucisserons pas la réalité. Le bleu étant souvent associé au côté éducatif c'est pour ça que nous avons souhaité ajouté cette couleur au logo.


# **Une dramaturgie : comment se mobiliser ?**

Afin de rendre visible notre cause, dû au choix du sujet et du public visé, il nous semble préférable d'opter pour des mobilisations douces. Puisque nous nous adressons à un public plus âgé (les parents) et que les conversations à ce sujet sont encore minimisées, cette forme de mobilisation nous paraît la plus adapter.
Pour cela, nous avons choisi différents axes de mobilisations.

> Nos interventions

Puisque notre principale cible est les parents, il semble impératif pour nous d'intervenir dans des espaces acceuillant enfants et parents.
* Système scolaire : primaire et collège
Ce lieu regroupant parents et enfants, il est important que les deux concernées puissent se rendre compte qu'ils peuvent en discuter ensemble.
* Centre de maternité
La sensibilisation avant la naissance d'un enfant est tout aussi importante qu'après car c'est un sujet oublié lors des conversations sur l'éducation de l'enfant. En le mettant en avant, la discussion serait fluidifié, naturel.

Nous avons fait le choix de ces lieux dû au fait que nous souhaitons faire de la prévention le plus tôt possible autant chez les parents qu'auprès des enfants.

> Notre présence en ligne

Cette présence permet d'être en lien avec les plus jeunes dans le but d'approfondir leurs connaissance ou encore d'échanger sur ce sujet tout en restant dans l'anonymat.
* Instagram
Permet d'avoir un aspect visuel et de toucher le public plus jeune qui ne se sent pas encore à l'aise d'en discuter avec leur parents. Notre compte Instagram permet également d'apporter une continuité à nos échanges.

# **La scène : où se mobiliser ?**

Nous allons nous mobiliser dans différents types d'espaces.

1. Leonard De Vinci située à Marcq en Baroeul, 6 janvier 2023, 17h30

Cet évènement sera une scène publique où nous allons pouvoir approcher tout autant les parents que les enfants. Dans le cadre de notre campagne, nous interviendrons classe par classe ainsi nous aurons un public restreint face à nous et cela sera plus facile de capter leur attention. De ce fait, il est plus interessant de faire plusieurs interventions dans un même lieu (l'école) qu'une seule intervention dans chaque école.

2. Centre de maternité, Hera, 96 rue Brule Maison, Lille, tous les 1er du mois

Etant un espace public ouvert à tous et toutes, cela permet un accès gratuit et direct à la sensibilisation des échanges sur les règles. L'objectif recherché est d'enlever le tabou, conscient ou inconscient, sur ce sujet.
Nous allons animer un atelier : Mise en situation (jeu de rôle : comment expliqueriez-vous à votre enfant les règles ?). L'atelier est ouvert aux femmes comme aux hommes, en duo ou en solo, car cela concerne les deux parents.


3. Scène numérique : Le réseau social Instagram

En vu de garder un lien avec le public, les réseaux sociaux semblent adéquat pour entretenir le lien entre nous et les parents / enfants. Pour cela, nous avons choisi Instagram car c'est un réseau social pouvant toucher une tranche d'âge assez large.


# **Bibliographie**

> Célérier Marie-Claire, « Le sang menstruel », Champ psychosomatique, 2005/4 (no 40), p. 25-37. DOI : 10.3917/cpsy.040.0025. URL : https://www.cairn.info/revue-champ-psychosomatique-2005-4-page-25.htm

> Mardon Aurélia, « Honte et dégoût dans la fabrication du féminin. L'apparition des menstrues », Ethnologie française, 2011/1 (Vol. 41), p. 33-40. DOI : 10.3917/ethn.111.0033. URL : https://www.cairn.info/revue-ethnologie-francaise-2011-1-page-33.htm