# 第三堂課

****課堂筆記****

* 變數含義：
x = 5
y = "John" #""表字串
print(x)
print(y)

* 數學模組套用：
#引用現成的模組
from sympy. interactive import printing
printing. init printing (use latex=True)
from sympy import *

X= symbols ('x')
#一元多項式，相乘，展開
f=poly(（×+1)*(x+1)*(x+1)）
print (f)
display (f)
#二元多項式
x, y = symbols ('x y')
f=poly(' (x+2y+3)2')
display(f)

* 字串相加
x='5'
y='3'
print(type(x))
print(type(y))
x+y #''相加等於字串的連接

* 函數圖形輸出
from sympy import *
x, y = symbols('x y')
#二元一次聯立方程式
f1 = Eq(x + 2*y - 8, 0)
f2 = Eq(2*x - y - 6, 0)
p1 = None
p1 = plot_implicit(f1,show=False)
p2 = plot_implicit(f2,show=False)
p1.extend(p2)
p1.show()#給予座標讓電腦畫

------------------------------------------------

****第三堂課作業****

* 題目：
將老師上課給的數字list用程式排列後從小到大依序印出。

解答：list = [老師給的那串數字]
list.sort() # 讓數值由小到大排列
print(list)
 #答案截圖

By 許銨倫

------------------------------------------------
# 會議記錄
* 3/8