GCC & Makefile
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###### tags: `Code`

gcc -o myexe main.c

- **傳統的編譯：**
- gcc foo1.c -o foo1
- 事實上，上面的這個編譯方式可以拆解成：
- gcc foo1.c -c
- gcc foo1.o -o foo1
- 編譯的過程是將原始碼(foo1.c)先利用-c參數編譯成.o(object file)，然後再鏈結函式庫成為一個binary。-c即compile之意。

- gcc foo1.c $SACLIB/sacio.a -O3 -g -Wall -ansi -o foo1

| 編譯的參數 | 說明 |
| -------- | --- |
| -c | 編譯但不進行鏈結，會產生一個跟原始碼相同名稱但副檔名為.o的目的檔。 |
| -O | 表示最佳化的程度。-O預設就是-O1，你可以指定成-O2或-O3，數字越大表示最佳化程度越好，但是會增加編譯時間。 |
| -g | 把偵錯資訊也編譯進去。當你有需要使用GDB軟體進行偵錯，必須加入-g使GDB能夠讀取。一般情況下可以不用-g，因為他也會增加binary大小。 |
| -Wall | 顯示警告訊息。使用這個參數會在編譯時顯示更多的警告訊息。這個參數相當有用，特別是找不到libs/headers之類的問題。 |
| -ansi | 使用相容ANSI標準的編譯方式。ANSI是American National Standards Institute，即美國國家標準學會的簡稱。-ansi可以增加程式的可移植性。 |
| $SACLIB | 其中的$SACLIB就是一個變數名稱，她必須被指定正確的值。執行這個命令前必須先確定這個變數是有被指派正確的值才行。.a檔是一個靜態函式(static library)，關於靜態跟共享的觀念稍候解釋。 |

***- Sample:***

CC = gcc
INC = -I.
OLIST = Pointer_main.o

Pointer_Test: clean $(OLIST)
	$(CC) $(INC) $(OLIST) -o ./bin/$@


Pointer_main.o:
	$(CC) $(INC) ./Pointer_main.c -c

clean:
	rm -rf *.o

- For example, consider the following declaration:
https://bit.ly/2OouzgJ

all: library.cpp main.cpp

    $@ evaluates to all
    $< evaluates to library.cpp
    $^ evaluates to library.cpp main.cpp

- Using patterns and special variables
https://bit.ly/2NeO3bo

When wildcard % appears in the dependency list, it is replaced with 
the same string that was used to perform substitution in the target.

Inside actions we can use:  
    $@ to represent the full target name of the current target  
    $? returns the dependencies that are newer than the current target  
    $* returns the text that corresponds to % in the target     
    $< returns the name of the first dependency 
    $^ returns the names of all the dependencies with space as the delimiter

Reference
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[Makefile範例教學](https://goo.gl/69J2ad)
[使用 gcc 自製 C/C++ 靜態、共享與動態載入函式庫教學](https://goo.gl/qxVXwZ)
[Makefile 語法簡介](https://goo.gl/49p816)
[陳鍾誠_gcc 編譯器](https://goo.gl/n7Dz8H)
[Makefile 語法和示範](https://goo.gl/KgS9PG)
[線上coding](http://ideone.com/)

[Makefile的寫法教學 video](https://bit.ly/2xe9X4i)