# FB 貼文格式 [photos](https://photos.app.goo.gl/WzocQWHE5GwXYU8p9) ### 過動亞斯社團發文 不讓你孤單 而? 亞斯伯格症教養祕訣 亞斯伯格症與ADHD的關鍵鑑別指標 ·核心問題的差異 過動兒和亞斯兒,兩者的核心問題截然不同:ADHD的主要核心問題是自我控制;亞斯伯格症的核心問題,則是在非語言溝通及社會互動方面,加上他們的固著行為與思考模式,容易讓人對他們持有怪異的刻板印象。 亞斯兒在語言發展、學科表現上,沒有明顯的問題,但是他們在人際互動中需使用的語言部分,則相對薄弱許多。 ·待加強處的差異 「過動兒問你問題,主要不是為了想得到答案。亞斯兒在回答你的問題時, 見得是你要的重點。」這句話有些拗口,卻也真實反映了這兩類孩子在特質上的差異。 過動兒問話時,常是出於衝動。因此,對方的答案是什麼,對他來說並不是重點。至於亞斯兒,則是受限於他的理解能力,因此容易答非所問。 過動兒要加強的是自我覺察,以及衝動方面的自我控制。亞斯兒要加強的,則是對於人際互動的理解能力。 ·亞斯兒無從決定、易焦慮;過動兒到處亂跑、易衝動 日常生活中有許多選擇,當孩子在進行選擇的時候,如果可以考量自己的特質,將能迴避不必要的自我衝突與壓力。 當過動兒處在相對自由、無人管的情境下,容易因為自我控制能力不甚理想四處亂跑,未經允許就任意碰觸物品,或是無法好好完成當下應該要做的事情。 至於亞斯兒,則是容易因選擇太多而無所適從。尤其是在無法好好決定的狀態下,又有旁人的催促,更容易喚起他的焦慮,使得當下要做的事情因此被擱置。 ·亞斯兒打破砂鍋問到底;過動兒因為衝動打破砂鍋 過動兒最常讓家長頭痛的是,他們的衝動容易在生活中帶來很大的干擾,例如一個不小心,就會把廚房裡的砂鍋打破。 當亞斯合併其他障礙 >227 page --- 不讓你孤單 而亞斯兒對於他感興趣的切身話題,則是一定會把問題問得很透澈。當然,這種非問到答案不可的態度很值得稱許,只是有時也會讓對方招架不住。 被亞斯兒提問時,不用太擔心,必要時,也可以來個回馬槍、反問回去。人與人的溝通,本來就是一來一往構成的。此外,我們也可以透過孩子的提問,進一步去了解他的興趣和想法。 ·面對新刺激的應對差異 在新的刺激與情境方面,通常過動兒會很興奮地想靠近,調適上也相對容易。 亞斯兒面對新的情境時,則容易焦慮。主要原因是,新的情境存在許多不確定性與變數,而這往往是造成他們焦慮的來源。 ·專注力的差異 觀察一下,孩子專注其中的事物裡,除了3C之外,是否還能參與或完成其他特定事物。也就是說,他的專注力是否能在特定活動中,維持一段時間。 關於專注力,通常對過動兒而言是相對困難的。 亞斯兒則容易陷入全有/全無的局面:在面對他感興趣的事物時,會加倍投入。相反地,若是他們不感興趣的事物,則可能不願參與其中,或者忽略大人希望他注意的事物。也因此,亞斯兒容易被老師誤解,認為「這個孩子上課不專心」。 **共病亞斯伯格症+ADHD** 當然,孩子仍有可能同時具備兩種疾病,即所謂「共病」,例如同時有ADHD和亞斯伯格症。 對此,我們需要將ADHD和亞斯伯格症清楚地釐清、鑑別,以進行後續的因應。若把這兩個類型混淆在一起,患者與家屬都將面臨很大的衝突與困惑,因為不同的障礙類別,在互動以及介入上,會有很大的不同。 醫師若能向家長清楚說明,孩子在診斷上同時具備這兩種障礙的細節,以及符合診斷標準之處,家長將得以有遵循的方向。 對於疾病的診斷與鑑別,建議家長們和孩子原就診的醫師仔細溝通和討論,釐清孩子實際的身心特質,以便後續進行協助與介入。 >229 page --- (選自 王意中 ,不讓你孤單,寶瓶文化,2018) ### 2025 linux 討論區 找 commit 看開發日記 ![image](https://hackmd.io/_uploads/HJpUTA8syx.png) 看著這張圖,我的目的要知道反白處 commit b5c56e0提及的三篇論文,為了閱讀並思考,必須找到這個 commit 進度,於是我想到幾個方法。 1. git clone 到自己的資料目錄下。用 `tig` 工具尋找。 2. 到 github 上面找尋 commit 歷史記錄。 但只有數字,兩個方法都很緩慢,而且萬一 commit 在別的分支,更難找。非常不具體。 就像你只知道 1號,沒有路和縣市,你不知道成大。我剛看到開發日記這段,沒有線索很難。請問有什麼方法推薦嗎? 下面是相關連結。 24年鄭同學的 git 目錄 https://github.com/vax-r/lab0-c commit 歷史記錄 https://github.com/vax-r/lab0-c/commits/master/ tig 工具介紹 https://ithelp.ithome.com.tw/articles/10275047 開發日記 https://hackmd.io/@vax-r/linux2024-homework1#Reviewed-by-weihsinyeh ### 滑板高手 橡膠繩,滑板板車運用。運動飲料,消化,訓練,體能,防摔,動態反應力。 以上是我對滑板學習,在意的項目。 我平衡感差,反應不夠靈活煩請耐心指導,我會提供電腦手機等3C產品的長期建議,保證省荷包,加上技術支援。 還有一起吃健康餐。 ### 修課身份 神之一目 ### 徵人 22歲以上,不限科系,練習討論軟體開發,適合對資訊產業有興趣的你,想求職趁現在,敝人研究 linux 核心程式開發,約兩年,15~30人團隊,練習刷題和面試,盡量幫助每個人修整履歷,練習面試。 找到自己有興趣的專案,拼一個獵頭公司的機會。 ![YT_post](https://hackmd.io/_uploads/B1TTEXp9a.png) keyword: hackmd.io @Urbaner FBread 【美國1月就業數據強勁,經濟超預期增長】 美國勞工部發布的數據顯示,1月份美國新增工作崗位達35.3萬,平均時薪上升,失業率維持在3.7%。這一報告延續了一系列令經濟學家感到意外的就業增長數據,自2022年以來,經濟學家原本預期利率上升將放緩經濟,但強勁的就業市場似乎減少了提前降息的可能性。分析師指出,這些數字顯示美國經濟依然強勁,並影響了原本預計在3月份降息的觀點,同時也擊退了目前的經濟衰退擔憂。 美聯儲觀望通脹趨勢,暫不降息 美聯儲在兩年前開始升息,應對通脹壓力。儘管通脹率已經從2022年的高點下降,12月份為3.4%,但強勁的家庭支出使經濟保持活躍,形成了良性循環。周五的報告還顯示,12月和11月的招聘情況優於先前估計。美聯儲主席Jerome Powell本週表示,雖然他們希望通脹繼續下降,但在宣布降息之前,他們需要更大的信心。報告中顯示的薪資增長強勁,使得原本預計通膨將快速下降的人感到擔憂,同時也減小了三月份降息的可能性。 經濟增長與政治因素交織 美國總統選舉即將於11月舉行,每月的就業報告已成為政治焦點。雖然調查顯示近幾個月消費者信心有所提高,但情緒仍然比疫情前低迷。分析師指出,儘管工資增長已經趕上了最近的價格上漲,但人們仍在適應更高的成本,這需要一段時間。整體而言,報告顯示美國經濟在2022年第四季以3.3%的年增長率保持增長。 By 00後ig小編👩🏻‍💻 窮奢IG每日更新世界資訊👇🏻 https://www.instagram.com/withmoneyrnp/ ### 翻譯 [U.S. Employment Figures for January are Strong, Economy Exceeds Expectations] The U.S. Department of Labor released data showing that 353,000 new jobs were created in the U.S. in January, average hourly earnings rose, and the unemployment rate held steady at 3.7%. The report continued a series of job growth data that surprised economists, who had expected rising interest rates to slacken the economy since 2022, but the strong job market seems to have reduced the likelihood of an early rate cut. Analysts pointed out that these figures show that the U.S. economy is still strong, and affect the original estimate in March to cut interest rates, but also beat back the current recession fears. Fed to wait for inflation trends, not to cut interest rates for the time being The Fed began raising interest rates two years ago in response to inflationary pressures. Although inflation has fallen from its 2022 high of 3.4% in December, strong household spending has kept the economy buoyant, creating a virtuous cycle. Friday's report also showed that hiring in December and November was better than previously estimated. Fed Chairman Jerome Powell said this week that while they want inflation to continue to fall, they need greater confidence before announcing a rate cut. The strong wage growth shown in the report has caused concern among those who had expected inflation to fall rapidly, and has reduced the likelihood of a rate cut in March. Economic growth and political factors are intertwined With the U.S. presidential election coming up in November, the monthly jobs report has become a political focal point. Although surveys show that consumer confidence has improved in recent months, sentiment is still lower than before the epidemic. Analysts say that while wage growth has caught up with recent price increases, people are still adjusting to higher costs, which will take some time. Overall, the report shows that the U.S. economy is poised to keep growing at an annualized rate of 3.3 percent in the fourth quarter of 2022. By Post 00 ig Editor 👩🏻‍💻 Poor Luxury IG daily updates on the world 👇🏻 https://www.instagram.com/withmoneyrnp/ Translated with DeepL.com (free version) # 數學問題 青原數學 111上 鳳中高一數學考題 ![image](https://hackmd.io/_uploads/HyjkDMuFa.png) 左到右,文字,$L_3,L_2,L_1$ 1. 右圖中,陰影部份(三角形的內部及其邊界)為二元一次聯立不等式 $\left\{\begin{array}{l}x-ay \geq b \\ cx-y \leq d \\ x+3y \leq e\end{array}\right.$ 的圖形區域,且$a$、$b$、$c$均乃實數,則下列敘述哪些是正確的? (A) $a>0$ (B) $b<0$ $(C)c>0$ (D) $d<0$ (E) $e>0$ 如示範圖例,一線為上下的類型,另一線為左右的類型,組合成所有的組合。 令 x+3y 為 M_1,必定為左區域,且必定如 L_2, L_3 的形狀為左上到右下,此線必為 L_3,x 截距 y 截距為同號,(e,0)為 L_3 一點。故 e>0。 令 cx-y 為 M_2,(0,-d) 為線上一點,不等式為此點左右之範圍。令 x-ay 為 M_3,(b,0) 為線上一點,不等式為此點上下之範圍。 剩餘有兩解,M_3 為 L_2 ,則 b<0,此時 M_2 必為 L_1 ,則 d>0。 作圖如[連結](https://www.desmos.com/calculator/5qd2420vrd)。 或有解,M_3 為 L_1 ,則 b>0,此時 M_2 必為 L_2 ,則 d<0。 作圖如[連結](https://www.desmos.com/calculator/bsoedz6d68)。 a, c 有相依關係喔。 數學好政治。 2. 如圖,直線方程式$L_1:x+b_1y=K_1$,$L_2:x+b_2y=K_2$,$L_3:x+b_3y=K_3$,若直線$L_1,L_2,L_3$將坐標平面上直線以外部分分割成7個區域,則此7個區域對應的不等式組**不可能**是下列哪一些? (A) $\left\{\begin{array}{l}x+b_1 y \geq k_1 \\ x+b_2 y \geq k_2 \\ x+b_3 y \geq k_3\end{array}\right.$ (B) $\left\{\begin{array}{l}x+b_1 y \leq k_1 \\ x+b_2 y \geq k_2 \\ x+b_3 y \geq k_3\end{array}\right.$ \(C\) $\left\{\begin{array}{l} x+b_1 y \geq k_1 \\ x+b_2 y \leq k_2 \\ x+b_2 y \geq k_3\end{array}\right.$ (D) $\left\{\begin{array}{l}x+b_1 y \geq k_1 \\ x+b_2 y \geq k_3 \\ x+b_3 y \leq k_3\end{array}\right.$ (E) $\left\{\begin{array}{l}x+b_1 y \leq k_1 \\ x+b_2 y \leq k_2 \\ x+b_3 y \geq k_3\end{array}\right.$ 好好想想,[範例](https://www.desmos.com/calculator/dmzaselfxn) 截距正負,斜率。 相交。 ### 0204 記錄 潛問題,你有錢嗎,敢拿出來賭嗎? 十賭九輸,莊拉不出。 窮奢快下注。 If Robert is there pass me the message worker from Asia, listening course. hackmd.io @Urbaner --- 各位社福夥伴 大家好: 感恩基金會與高雄市星星兒社會福利基金會合辦✨【學齡階段自閉症嚴重情緒行為正向支持-線上經驗分享會】 誠摯邀請有興趣的夥伴線上參與~ 1️⃣主講者 : (check mark)國立高雄師範大學特殊教育學系 吳佩芳副教授 ˙最高學歷:美國俄亥俄州立大學特殊教育研究所博士 (check mark)財團法人星星兒社會福利基金會 黃韋瀚行為輔導員 ˙ 國立高雄師範大學諮商心理與復健諮商研究所復健諮商組肄業 亞洲大學心理學系學士 2️⃣活動形式: (1)✨日期:114年10月22日(三) 下午13:30~16:30 (2)🎉執行方式:線上辦理(會議連結將於活動前2日mail寄出) (3)💥本線上活動為免費,但請參與夥伴於會後填寫回饋表單 3️⃣報名方式:請至本會官網報名系統報名,報名截止114/10/17‼️ (index pointing right)詳情請參照活動辦法: 活動辦法及報名連結: https://www.grateful.org.tw/Activity_1.aspx?tid=116&no=107 https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1206591518160885&id=100064301455599 ------------ 各位社福夥伴 大家好: 感恩基金會與高雄市星星兒社會福利基金會合辦✨【學齡階段自閉症嚴重情緒行為正向支持-線上經驗分享會】 誠摯邀請有興趣的夥伴線上參與~ 1️⃣主講者 : (check mark)國立高雄師範大學特殊教育學系 吳佩芳副教授 ˙最高學歷:美國俄亥俄州立大學特殊教育研究所博士 (check mark)財團法人星星兒社會福利基金會 黃韋瀚行為輔導員 ˙ 國立高雄師範大學諮商心理與復健諮商研究所復健諮商組肄業 亞洲大學心理學系學士 2️⃣活動形式: (1)✨日期:114年10月22日(三) 下午13:30~16:30 (2)🎉執行方式:線上辦理(會議連結將於活動前2日mail寄出) (3)💥本線上活動為免費,但請參與夥伴於會後填寫回饋表單 3️⃣報名方式:請至本會官網報名系統報名,報名截止114/10/17‼️ (index pointing right)詳情請參照活動辦法: 活動辦法及報名連結: https://www.grateful.org.tw/Activity_1.aspx?tid=116&no=107 https://www.facebook.com/share/p/17UHMiJJpe/?mibextid=wwXIfr (emoji)陳品皓臨床心理師 【ASD/自閉症,團體生活的挑戰開始】 米露谷兒青部門 和許許多多ASD(自閉症光譜)、亞斯伯格兒童合作 我們整理了近二年的實務觀察 與大家分享我們的理解與看見 也希望能夠讓更多人理解孩子的需求與困難。 #米露谷體系 更多資訊請見 https://www.facebook.com/share/p/1AHCvEhz7m/ (難得開平日下午的團體) 114年度ADHD家長正向教養團體開課 報名連結: https://www.beclass.com/rid=305017f68e4bfea2a983 親愛的家長們,在教養ADHD孩子的過程中,我們知道您面臨許多挑戰與困難。 誠摯地邀請您加入我們的家長正向教養團體~ 協助家庭照顧者學習情緒與行為正向支持策略,在體驗、討論、實作、應用中,落實正向教養的原則。課程結束後有LINE群組持續給予服務,解決無法由課程解決之問題,建凝聚共識,照顧者們可以互相提供法及討論,轉換正向能量給予支持。 帶領者: 王亭力臨床心理師 ▲經歷: 新高醫院復健科臨床心理師 高雄市立小港醫院小兒科臨床心理師(教學費用補助計劃主持人/優良臨床教師) 高雄市勞工局、社會局合作心理師 高雄市、台南市特殊教育專業團隊 臨床心理師 活動日期: 10/30、11/6、11/13、11/20、11/27、12/4、12/11、12/18 活動時間:週四下午2:00~3:30 活動對象:ADHD孩童之家長10名 活動地點:高雄市新興區渤海街6號4樓之三(本會) 活動費用:800元(本會會員免費,需已繳納114年度會費) 洽詢電話:07-2222238 https://www.facebook.com/share/1BHURxaxy4/?mibextid=wwXIfr --- 🌙【理性星球|亞斯交流與遊戲實驗室】 👋 歡迎來到 理性星球,這是一個為 亞斯特質者(自閉光譜族群) 設計的 Discord 伺服器。 我們喜歡有結構的討論、清楚的規則、以及能讓思考變成樂趣的遊戲。 💡 我們的宗旨 這裡不是吵鬧的聊天室,也不是競爭場。 我們希望: 讓每個人有安全的發言空間,不被打斷、不被誤解。 讓「想太多」變成一種能力,而不是壓力。 一起用邏輯、策略與觀察,探索人類互動的有趣模式。 🧠 我們在做什麼 🎮 遊戲實驗室 狼人殺(亞斯版)、鵝鴨殺、Pico Park、還有更多合作型遊戲。 輪流發言制,有時間提示 規則清楚,不鼓勵針對 遊戲後有「冷靜回合」可分享感受 🗣️ 語音觀察室 觀看或參與語音討論、直播狼人殺,體驗不同思維風格。 可選「觀察者」角色,只聽不說,也能學習互動節奏。 📘 興趣專區 固著興趣?沒問題! 有科技、心理學、策略遊戲、角色研究、動漫、AI創作等主題頻道。 🧩 亞斯支援區 分享人際挑戰、工作經驗、感官過載調節法。 以理解與尊重為前提,沒有壓力、沒有評價。 ⚙️ 伺服器特色 🧭 結構明確的語音與文字區域 🕒 自動計時器(遊戲用) 🔔 任務通知與遊戲排程系統 🎥 可觀賞直播與錄影回放 🧑‍💻 AI 小助手(記錄、提示、統計發言次數) 🌌 適合加入的人 ✅ 喜歡規則明確、節奏有序的互動 ✅ 想練習表達與理解他人思路 ✅ 想找安靜但有趣的社群 ✅ 想一起玩邏輯遊戲、合作遊戲 ✅ 想用科學角度理解「社交」這件事 💬 加入之前 你不需要會聊天,也不需要社交高手。 只要願意觀察、嘗試、慢慢參與,這裡都有空間給你。 🎫 加入我們,一起探索「亞斯也能玩的社交遊戲」。 👉 [邀請連結](https://discord.gg/CcmZGTwP) [狼人殺介紹](https://hackmd.io/@Urbaner/werewolf) 感謝名單: 廖婕茹、 林羿婷 保留名單:Ki Wi Chang、 Patience Lee、 黃豊順、 Tfyupj Yin、 黃羽婕、 林鈺婷、@霍爾