# Informationssammlung zum Mathe-Abi-Kurs Gillen #
*Stand: 27.04.2020*
Das Kultusministerium hält an den verschobenen Abitursplanungen erstmal fest. Ab dem 4.05.20 soll der Unterricht für die Abiturienten wieder aufgenommen werden - zumindest in den Prüfungsfächern.
**Das Matheabitur soll am 26.05.2020** (von 9.00 - 13:30) geschrieben werden - hier [die offizielle Seite dazu](https://km-bw.de/,Lde/Startseite/Service/2020+03+27+Termine+zentrale+Abschlusspruefungen+2020), sowie die [Liste mit allen Abitursterminen](https://km-bw.de/site/pbs-bw-new/get/documents/KULTUS.Dachmandant/KULTUS/KM-Homepage/Pressemitteilungen/Pressemitteilungen%202020/2020%2003%2027%20Anlage%20Detailplan%20Pr%C3%BCfungstermine.pdf) (s. S. 3)
**:bangbang: Jetzt: beim Mathelernen richtig Gas geben :bangbang:**
# 1. Allgemeine Infos
> Aktuelle Aufgaben finden sich aus rechtlichen Gründen überwiegend in Moodle. Neu dort auch von mir gerechnete Lösungen zum NT2016 Geometrie und Stochastik
### 1.1 kommende Woche (27.-03.05.2020)
Am Montag (27.04) ist Videokonferenz. s. Planung bei 1.2
### 1.2 Videokonferenz (6) 27.04.2020, 10 Uhr
- Beginn Ab 10 Uhr: Grundlagentraining Stochastik (Über alle Fragen, Pflichtteil usw. )
- Beginn Ab 10:45 Uhr: "Feintuning" Stochastik mit NT-Aufgabe (Wahlteil)
::: success
Den Anleitungstext und die Inhalte zur Videokonferenz habe ich ganz nach unten geschoben, damit es hier übersichtlich bleibt
:::
### 1.3 Sonstiges
- #### Rundmails:
(1) 17.03.20 // (2) 19.03.2020 // (3) 23.03.2020 // (4) 30.03.2020 // (5) 06.04.2020 // (6) 14.04.2020 // (7) 16.04.2020 // 23.04.2020 Probeklausur // (8) 26.04.2020
- #### Updateverlauf: NEU ist:
- [ ] Update 27.04.2020: Moodle: Lösungen ergänzt
- [ ] Update 16.04.2020: Lernplan 5. Lernwoche erstellt, in Moodle Lösungen zu NT2016 eingestellt
Ältere Updates finden sich ganz unten!
- **In [Moodle](https://moodle.markgraefler-gymnasium.de/moodle/) stehen nun zu allen Themen Nachterminsaufgaben** und teilweise Lösungen bereit. Anmelden kann man sich dort mit seinem Schul-Netzwerks-Login. Zudem benötigt ihr ein Kennwort, dass ich über WebUntis und Rundmail weitergegeben habe.
# 2. [Neuer] Lern-Fahrplan
Mit dem neuen Abi-Termin ab dem 18.05.20 schlage ich für alle einen **neuen Vorbereitungsplan** vor, damit wir die zusätzliche Zeit sinnvoll in den Plan integrieren.
Haltet die Motivation hoch! :fist:
| Woche | Datum | Inhalt | Aufgabenvorschlag |
| ----- |:----------------------------------:|:-----------------------------------------------------------------------------------------------:| -------- |
| 1 | 23.03.20 - 29.03.20 | Wahlteil **Geometrie** | Empfehlung: Freiburger Verlag, Wahlteil Übung 10 (Platte, S. 22) und 11 (Ebenenschar S.23); Grundlegende Übung: https://www.studysmarter.de/schule/ Abitur-Training - Analytische Geometrie - BaWü ab 2019 -> Aufgabenmix ** |
| 2 | 30.03.20 - 05.04.20 | Wahlteil **Geometrie** | NT-Aufgaben 2018 über moodle; [Bewegungsaufgabenvorschlag und Tangentenaufgabe](https://hackmd.io/@TobiasGillen/B1e4uhCBL#Zur-Woche-2) |
| 3 + 4 | 06.04.20 - 19.04.20 (Osterferien) | Wahlteil **Stochastik** | Vorschlag S. 26 "Weizen" im WT-Buch (Freiburger Verlag) + weitere (NT-)Aufgaben in moodle (inkl. komplettes "Skript") |
| 5 | 20.04.20 -27.05.20 | **Rückblick Geo** | 20.4. Videokonferenz, 23.04. Probeklausur
| 6 | 28.04.20 -03.05.20 | **Rückblick Stochastik** | folgt
| 7 | 04.05.20 - 10.05.20 | (Wdh/Vertiefung): Wahlteil **Analysis** | (Symmetrie, sin/cos, Asymptoten etc- da war noch was offen) |
| 8| 11.05.20 - 17.05.20 | Übungsphase: **Ganze Abis** -alles gemischt und durcheinander! | folgt |
| | ab 18.05.20 | Neuer / derzeitiger Beginn schriftliches Abi | |
### Zur Woche 1
:::info
** **Text / Anleitung zum Aufgabenvorschlag dieser Woche aus der Mail:**
Wir nutzen die kostenfreien Angebote! Konkret: Meldet euch bei https://www.studysmarter.de/schule/ an, und geht dann über Mathe zu KLAUSUREN, und klickt bei dem pdf Abitur-Training - Analytische Geometrie - BaWü ab 2019 -> Aufgabenmix auf freischalten. (das sind überwiegend Grundlagenaufgaben, die nach/mit etwas Übung gut passen sollten ;- ) ) Natürlich könnt ihr dort mit den anderen Teilen des Buches auch zunächst wiederholen...
Wem dieses Skript "zu einfach" ist, der kann sich das etwas schwerere Skript Anwendungsaufgaben: Bewegungen im dreidimensionalen Raum freischalten. (-> Mathematik->Vektoren->Abitur Training: Mathematik Anwendungsaufgaben)
-> Meldet gerne mal zurück (Mail), ob und wie der Zugang funktioniert - und wie die Aufgaben passen :smile:
:::
### Zur Woche 2:
* Ich habe viel recherchiert, eine weitere Bewegungsaufgabe zu finden - letztlich haben wir da schon einige gerechnet. [Hier findet ihr noch eine weitere]( https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/sammlung/mathematik/erhoeht/Aufgabensammlung_16.pdf ), etwas andere Bewegungsaufgabe - an sonsten verweise ich auf das Vorbereitungsbuch und das Mathebuch. Das Pdf stelle ich auch in moodle, nicht dass es verschwindet.
* **Analysis**: Aber beim herumsuchen habe ich ein [Dokument zur **Tangente von außen**](https://asset.klett.de/assets/8f8c5a24/Probeseiten_735997_Analysis.pdf ) gefunden, dass vielleicht auch eine geeignete Übung ist, auch wenn eigentlich gerade nicht Analysis-Zeit ist - jetzt berechnen oder sicherheitshalber abspeichern :wink: !
# 3. Materialsammlung:
### Online Lernen
- "offizielle" Materialien: Hier eine gute [Sammlung alter Abitursaufgaben](https://www.mathe-aufgaben.com/aufgaben/abitur/bw-allgemein-bildende-gymnasien-ab-2019.html) - auch mit Links zu den offiziellen Stellen... Über die [Anforderungen an Schülerlösungen](https://rp.baden-wuerttemberg.de/rps/Abt7/Ref75/Fachberater/Documents/2019-Material.pdf#page=7) werden wir noch sprechen, aber vielleicht wollt ihr es schonmal durchschauen. Alternative, ähnliche Seite: http://www.matheabi-bw.de/ . Natürlich geht es offline mit den Büchern des Freiburger Verlages ebenso gut.
- Zu allen wichtigen Kapiteln im Mathebuch gibt es unter https://fliptheclassroom.de/ Erklärvideos. Die Inhalte beziehen sich direkt auf das Lambacher-Schweizer Buch, beide Autoren arbeiten auch für den Klett-Verlag ... dort, wo ich bislang reingeschaut habe, waren die Videos empfehlenswert.
- Einige Bildungsunternehmen mit Apps bieten aufgrund der aktuellen Situation kostenfrei ihre Tools an, hier mal ein Beispiel: Der Stark-Verlag öffnet sein gesamten Online-Bereich hier: https://www.studysmarter.de/schule/ Da findet ihr alle Inhalte der "Roten Abivorbereitungsbücher" (vorübergehend GRATIS - auch für die anderen Fächer!). Der Freiburger Verlag ("Unsere Bücher" )bietet tägliche Trainings und Videos dazu hier: http://www.frv.tv/abi . Der DUDEN-Verlag hat auch 2 kostenfreie Premium-Monate, aber nach meiner Einschätzung keinen nützlichen Inhalt für Abiturienten.
Gerne könnt ihr ausprobieren und testen, was euch zusagt. Am Wichtigsten bleibt nach meiner Einschätzung aber das "selber machen", also wirklich durchrechnen, bevor auf die Lösung "gespickelt" wird. Nur selber rechnen macht einen meist besser... womit wir zum nächsten Thema kommen:
### Analog lernen:
Grundsätzlich sollt ihr vermeiden, dass Haus zu verlassen! Vielleicht findet ihr einfache digitale Wege, Partnerarbeit zu machen (z.B. die gleichen Aufgaben parallel zu lösen, Zwischenschritte per Foto auszutauschen oder ähnliches).
# 4. Lösungen
### 4.1 Wahlteil GEOMETRIE B-2 (Abitur NT 2019)
> *Hier mal eine mögliche Lösung, bei b) und c) auch mit etwas Kommentar und möglicher Punkteverteilung am Rand. Ich hoffe, ohne Rechenfehler und einigermaßen lesbar + nachvollziehbar. Nachfragen wie immer gerne!*
>

und die Fortsetzung:

### 4.2. Wahlteil Geometrie: "Platte", Freiburger Verlag, S.22
Zur Übung der Dokumentation habe ich hier mal etwas kommentiert die Ebenegleichung von a) berechnet, mit anderer Punktaswahl als die Lösung im Buch.

Und hier ein Lösungsvorschlag zum Aufgabenteil c).

### 4.3. Wahlteil Geometrie: "Ebenenschar", Freiburger Verlag, S.23, Teil c)

Weitere Unklarheiten einfach weiter melden (Mail...)
# 5. Videokonferenzen
### Protokoll der Konferenzen
* Am Donnerstag (23.04) war **Probeklausur in den Mathestunden (11:30-13:05):**
Ich stelle eine alte Klausur (12.2) (WT Ana+Geo) zur Verfügung. Ihr probiert sie in der vorgegebenen Zeit zu lösen.
** Nach einer Mittagspause wird ab 14 Uhr die Lösung besprochen (da sollte nur Sport 2-stündig sein, d.h. ich hoffe, es gibt keine Terminschwierigkeiten) - Wer möchte, kann auch seine Lösung per Mail senden.
** Die Teilnahme an der Probeklausur solltet ihr als Pflicht betrachten, die Teilnahme an der Videokonferenz ist frewillig.
- Vierte Viedeokonferenz, Montag 20.04.20
-- ab 9:45Uhr: Thema: Besprechung von Grundlagenaufgaben Geometrie (ähnlich zu Pflichtteil), insbes. gegenseitige Lage
-- ab 10:30Uhr: Thema: Vertiefung und "schwierigere" Aufgaben Geometrie
Beispiel insbes. Abi 2007, Nachfrage zu Abi 17 (jeweils WT Geo)
- Dritte Videokonferenz fand statt am Donnerstag, 09.04.20 11:45 Uhr Thema war ein bisschen Pflichtteil (2005), AUfgabe 2-4 und Wahlteil Stochastik / Analysis erklärungen... 8 Schüler:innen waren dabei - schön war euch gesehen zu haben!
- Zweite Videokonferenz: Donnerstag 02.04.20, 11 Uhr über zoom: 60 Minuten "Mach Mal Mathe" haben wir heute gemacht, mehr Inhalt, und schön, von einigen von euch zu hören. Termin wird es auch in den Ferien geben, **genaueres per mail**
- Erste Videokonferenz: Mittwoch, 25.03.20, 11:45 Uhr über Zoom hat technisch gut geklappt. Inhaltlich wurde viel über Lernempfehlungen, den Zeitplan bis zum Abi usw. gesprochen, 13 Personen waren angemeldet. Eine Übungsempfehlung für diese Woche wurde abgesprochen (-> Lernplan)!
### Anleitungs- / Erklärtext
**technisch:** - Als Programme hat sich **zoom.us** etabliert (meet.jit.si hat ständig verbindungsprobleme gehabt...)
*Was ihr benötigt:* Irgendein Endgerät (PC, Laptop, Tablet, Smartphone) mit Kamera und Mikrofon, so dass ihr an dem Treffen teilnehmen könnt. Es soll mit bestehender Technik funktionieren, bitte **KEINE KÄUFE** (Webcams/...) für diesen Versuch! Als Mikrofon genügt das im Endgerät eingebaute notfalls, besser ist so ein einfaches Headset, wie es meist beim Handy dabeiliegt - sucht mal, ob ihr sowas nicht finden könnt. :wink:
Gut wäre, wenn ihr ein Handy nutzen wollt, vorher die App von *zoom cluod meetings* zu installieren - bei Laptop/PC-Nutzung genügt ein Online-Login im Browser (ein Tablet besitze ich nicht, da weiß ich es nicht...)
:bangbang: Wer nicht mit “Video” möchte, kann gerne auch nur mir und den anderen zuschauen und von sich selbst nur mit Ton teilnehmen. Vorteil: Geht auch bei schlechterer Internetverbindung… und es genügt des Mikrofon von einem Tablet/Handy).
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:::info
Alle Fragen zu Mathe (oder auch sonst) könnt ihr gerne per E-Mail [tobias.gillen@mark...] an mich senden, auch bei Schul.cloud findet ihr mich - ** bleibt fleißig, aber vor allem gesund + Herzliche Grüße!**
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## Updateverlauf (Wer länger nicht mehr hier war...)
~~0 Adressen fehlen im E-Mailverteiler! :wink: Endlich! ~~
- Update 14.04.2020: Doodle-Terminumfrage, Rundmail 6 + Neue NT Aufgabe in Moodle (Abi 2016)
- ***Update 06.04.2020: Aufgabenvorschläge zu Stochastik wurden im Lernplan (und teilweise in moodle) ergänzt.** Videokonferenz-Inhalte jetzt nach unten geschoben.*
Update: 02.04.2020: in moodle habe ich zu den Nachterminen selbstgerechnete Musterlösungen eingestellt. Eine Lösung zur Aufgabe "11 Ebenenschar, Teilaufgabe c) stelle ich hir ein. (->Lösungen)" (oh, 05.04. wurde die [Lösung erst veröffentlicht...](https://hackmd.io/@TobiasGillen/B1e4uhCBL#43-Wahlteil-Geometrie-%E2%80%9CEbenenschar%E2%80%9D-Freiburger-Verlag-S23-Teil-c))
Update 29./30.03.2020 Abitermin, Kapitel Videokonferenz, Aufgaben zur Woche ergänzt im Lernplan.
Update: 27.03.2020 Aufgaben in Moodle, [Musterlösungen Freiburger Verlag Aufgabe Platte S. 22 ](https://hackmd.io/@TobiasGillen/B1e4uhCBL#42-Wahlteil-Geometrie-%E2%80%9CPlatte%E2%80%9D-Freiburger-Verlag-S22)*
Update: 25.03.2020 Videokonferenz ergänzt,Wochenaufgabe ergänzt...
Update: 23.03.2020 Kap 2 Neuer Lernplan, neuer Aufgabenvorschlag
Update: 20.03.2020 Kap. 4.1 Musterlösung Geo NT19
Update 19.03.2020 Themen: Nachterminsaufgaben, SimpleClub*