# 羅馬書第十六章研經 ## 1. 經文內容 | 經節 | 事實 | 聖經原文(和合本) | |------|------|--------------------| | ==16:1-2== | 保羅推薦<br>非比,堅革里教會的女執事,當以聖徒身份接待她 | 我對你們推薦我們的姊妹非比,她是堅革里教會中的女執事。請你們為主接待她,合乎聖徒的體統;在她凡事要求的,你們要幫補她;因她素來幫助許多人,也幫助了我。 | | 16:3-4 | 問候百基拉和亞居拉,<br>他們為保羅捨命 | 問百基拉和亞居拉安。他們在基督耶穌裏與我同工,也為我的命將自己的頸項置之度外,不但我感謝他們,就是外邦的眾教會也感謝他們。 | | 16:5 | 問候亞居拉家中教會<br>及以拜尼土 | 又問他們家中教會安。問我所親愛的以拜尼土安;他在亞細亞是歸基督的第一個果子。 | | 16:6 | 問候馬利亞,<br>她為信徒多受勞苦 | 又問馬利亞安;她為你們多受勞苦。 | | 16:7 | 問候安多尼古和猶尼亞,他們是使徒中知名、早信主的人 | 問我親屬與我一同坐監的<br>安多尼古和猶尼亞安;他們在使徒中是有名望的,也是比我先在基督裏。 | | 16:8-9 | 問候暗伯利和士達古,<br>保羅的同工 | 問我在主裏面所親愛的暗伯利安。問在基督裏與我們同工的士達古安。 | | 16:10 | 問候亞比利<br>和 亞里斯多布家的人 | 問亞比利安,他在基督裏是經過試驗的。問亞里斯多布家裏的人安。 | | 16:11 | 問候希羅天<br>和 拿其數家的人 | 問我親屬希羅天安。<br>問拿其數家在主裏的人安。 | | 16:12 | 問候土非拿、土富撒和彼息,<br>在主裏勞苦 | 問在主裏勞苦的土非拿和土富撒安。問在主裏多受勞苦的彼息安。 | | 16:13 | 問候魯孚和他母親,<br>保羅視其如母 | 問在主蒙揀選的魯孚和他母親安;他的母親也就是我的母親。 | | 16:14 | 問候亞遜其土等五人<br>及與他們同在的弟兄 | 問亞遜其土、弗勒干、<br>黑米、八羅巴、黑馬,並與他們同在的弟兄們安。 | | 16:15 | 問候腓羅羅古等<br>及 與他們同在的聖徒 | 問腓羅羅古和猶利亞,尼利亞和他姊妹,同阿林巴,並與他們同在的眾聖徒安。 | | 16:16 | 聖徒彼此用聖潔的吻問安,<br>眾教會問候 | 你們親嘴問安,務要聖潔。基督的眾教會都問你們安。 | | ==16:17== | 當防備製造分爭、絆倒人的教訓,遠避他們 | 弟兄們,那些離間你們、叫你們跌倒、背乎所學之道的人,我勸你們要留意防備他們。 | | 16:18 | 這類人服事私慾,非基督,迷惑單純的人 | 因為這樣的人不是服事我們的主基督,只服事自己的肚腹,用花言巧語誘惑那些老實人的心。 | | 16:19 | 羅馬信徒的順服眾人皆知,保羅盼他們善惡分明 | 你們的順服已經傳於眾人,所以我為你們歡喜;但我願意你們在善上聰明,在惡上愚拙。 | | 16:20 | 平安的神將壓碎撒但,<br>恩惠與信徒同在 | 賜平安的神快要將撒但踐踏在你們腳下。願我們主耶穌基督的恩常和你們同在! | | ==16:21-23== | 提摩太等同工<br>及 保羅親屬<br>問候羅馬信徒 | 與我同工的提摩太,<br>並我的親屬路求、耶孫、所西巴德,問你們安。<br>為我寫這信的德丟問你們安。<br>該猶,<br>就是接待我和全教會的人,問你們安。<br>城內管銀庫的以拉都<br>和兄弟括土問你們安。 | | 16:25-26 | 神能堅固信徒,福音奧秘顯明於萬民 | 惟有神能<br>照我所傳的福音和耶穌基督的啟示,堅固你們。<br>這奧秘如今顯明出來,<br>按着永生神的命,藉眾先知的書指示萬國的民,使他們信服真道。 | | 16:27 | 榮耀歸於獨一智慧的神,藉基督直到永遠 | 願榮耀因耶穌基督歸與獨一全智的神,直到永遠。阿們! | ## 2. 背景與文學脈絡 ### 歷史背景 - **作者**: 保羅,耶穌基督的使徒,寫信給羅馬教會(1:1)。 - **時代**: 約公元55-57年,保羅在第三次宣教旅程中,可能於哥林多寫成。 - **事件**: 羅馬教會由猶太和外邦信徒組成 猶太人因革老丟敕令(公元49年)被驅逐後回歸,教會需促進團結與合作。 ### 文化背景 - **習俗**: 羅馬社會重視人際關係與款待,教會中猶太人與外邦人需克服文化差異 問候與推薦是書信常見形式。 - **處境**: 保羅未親訪羅馬教會,透過問候與推薦同工 強化與信徒的聯繫,警告分爭的危險。 ### 文學特徵 - **比喻**: 「撒但踐踏在腳下」(16:20),象徵神勝過邪惡 福音為「奧秘」(16:25),指神計劃的啟示。 - **對比**: 服事基督與服事私慾(16:18);善上聰明與惡上愚拙(16:19)。 - **平行結構**: 多次問候不同個人與群體(16:3-16, 16:21-23) 福音的普世性與神的榮耀(16:25-27)。 - **情感變化**: 從親切問候與推薦(16:1-16) 到嚴肅警告分爭(16:17-20) 再到讚美神智慧的頌榮(16:25-27)。 ## 3. 段落 ### 段落一:16:1-16 - **事實句**: 保羅推薦非比,問候眾同工與聖徒,呼籲聖潔相交。 ### 段落二:16:17-20 - **事實句**: 警告防備分爭者,盼信徒順服神,蒙平安與恩惠。 ### 段落三:16:21-27 - **事實句**: 同工問候,頌讚神能堅固信徒,福音顯明,榮耀歸神。 ## 4. 主題句 保羅問候同工,警告分爭,頌讚神以福音堅固萬民,歸榮耀於祂。 ## 5. 主旨 使聽眾能學到在教會中彼此接納,防備分爭 靠神福音堅固,榮耀獨一智慧的神。 ## 6. 應用 **問題 1**: 我是否以聖潔的愛接待與支持教會同工,如保羅推薦非比? **問題 2**: 我是否警醒防備分爭與錯誤教導,持守福音的純正? **問題 3**: 我是否讚美神的智慧,將榮耀歸給祂,並參與福音傳播? --- --- # 避免誤區 ## 1 【打破誤解】 **這段經文最常見的傳統或現代字面化解釋是什麼? 這些解釋如何限制了經文的深度?** **常見解釋**: 羅馬書第十六章常被解釋為保羅的問安與書信結語 16:1-16被視為對羅馬教會同工的個人問候 16:17-20警告避免分裂 16:21-27則是保羅的祝福與頌讚。 許多人將其簡化為社交禮儀、教會組織或道德警戒。 **限制深度**: 這些解釋過於聚焦個人問候或教會管理的表面內容 容易忽略神在救贖歷史中透過教會彰顯的普世計劃。 這種視角可能掩蓋神的主權、恩典 以及祂如何透過多元的同工與教會的合一推進救贖使命的宏大目的。 --- ## 2 【回到神的行動】 **這裡的核心是否在於「神做了什麼」,而不是「人應該做什麼」? 經文如何啟示神的主權、救贖、立約或完成的工作?** **核心在於神的行動**: 羅馬書第十六章的核心是神透過基督的救贖與聖靈的帶領 建立多元且合一的教會,推進普世福音使命: - **多元同工的揀選**(16:1-16): 神呼召不同背景的同工(非比、百基拉、亞居拉等) 彰顯祂在教會中的恩典與主權。 - **保護教會的合一**(16:17-20): 神透過警告分裂(16:17)與應許勝過撒但(16:20) 保守教會在祂的救贖計劃中。 - **福音的啟示**(16:25-27): 神透過福音的奧秘(16:25) 實現普世救贖,成全舊約應許,彰顯祂的智慧與榮耀。 **啟示神的作為**: - **主權**: 神揀選並使用多元同工(16:1-16) 掌管教會的建造與使命。 - **救贖**: 神的福音(16:25) 透過基督實現救贖,接納猶太人與外邦人。 - **立約**: 福音的奧秘(16:25-26) 延續舊約應許,擴展至萬民。 - **完成的工作**: 神的計劃透過福音傳遍萬國(16:26) 指向最終的榮耀(16:27)。 --- ## 3 【重新定位】 **若拋開律法式規條與普世化的安慰 這個概念在神的整體救恩計劃中真正的位置是什麼? 它如何連結創造(起頭)、十字架(完成)、新天新地(終局)?** **在救恩計劃中的位置**: 羅馬書第十六章揭示神透過基督的救贖與聖靈的帶領 建立多元且合一的教會,推進普世福音使命 作為救贖計劃從成聖到最終榮耀的實踐。 **連結三階段**: - **創造(起頭)**: 神的揀選與教會的多元性(16:1-16) 反映創造中人類的共融與多樣性。 - **十字架(完成)**: 基督的救贖(16:25) 使不同背景的信徒合一,成全神的救贖計劃。 - **新天新地(終局)**: 福音傳遍萬國(16:26)與神的榮耀(16:27) 預示新天新地,萬民在神面前合一。 --- ## 4 【歷史 vs. 本質】 **原始讀者如何可能曲解這概念(如猶太人對安息日的規條化)? 我們今日如何同樣落入相似誤區(如把安息當作假期或死亡的比喻)?** **原始讀者的曲解**: - **猶太讀者**: 可能將神的應許局限於以色列 忽略外邦同工的角色(16:1-16)與福音的普世性(16:26)。 - **外邦讀者**: 可能將教會的合一(16:17) 誤解為社交和睦,忽略神國的屬靈使命。 **今日的誤區**: - **形式化**: 將問候(16:1-16)或教會生活簡化為社交活動 忽略神救贖計劃的群體使命。 - **個人化**: 將福音的傳揚(16:26)視為個人責任,忽略神的主權與教會的整體角色。 - **功利化**: 將神的榮耀(16:27)視為個人祝福,忽略其普世救贖的目的。 --- ## 5 【真實定義】 **用一句核心陳述,把此概念重新定義成「神的行動/屬性/計劃」的表達 而非人類經驗的投射。** **核心陳述**: 羅馬書第十六章揭示神透過基督的救贖與聖靈的帶領 建立多元且合一的教會,推進普世福音使命,彰顯祂的智慧與榮耀。 --- ## 6 【實踐應用】 **若這是神的行動,信徒今天的實踐是什麼? 如何避免再度落回字面化、道德化、功利化的錯誤?** **實踐應用**: - **參與教會使命**: 效法同工的服事(16:1-16),以神賜的恩賜參與福音使命。 - **保守教會合一**: 遵從神的警告(16:17),避免分裂,促進教會的和睦與建造。 - **頌讚神的榮耀**: 為神的福音奧秘(16:25-27)讚美祂,活出榮耀神的生命。 **避免誤區**: - **避免字面化**: 不將教會生活簡化為社交或形式,而是聚焦神救贖的普世計劃。 - **避免道德化**: 不以行為取代神的恩典,而是依靠聖靈活出合一與服事。 - **避免功利化**: 不將福音使命視為個人成就,而是以榮耀神與建造教會為目標。 --- # 總結 羅馬書第十六章揭示神透過基督的救贖與聖靈的帶領 建立多元且合一的教會,推進普世福音使命,彰顯祂的智慧與榮耀。 經文呼召信徒參與教會使命,保守合一 並以敬拜回應神的救贖計劃。