# 九年級 數位化概念

## 作業:
### 一、Audacity 聲音剪輯實作 (個人作業)
繳交60秒音樂 (mp3格式)

作業情境:
校慶運動會快到了，本班需要一段創意進場表演的音樂；學校規定司令台前各班只有60秒表演時間，所以需要一段60秒的音樂。
老師希望由兩段節拍相同音樂合併成一段，聰明的你幫忙完成此項工程。

歌曲須由兩首歌分別擷取。
節拍需盡量一致。
作品加上”淡入”及”淡出”，避免突兀。
作業格式以.mp3繳交檔案 (檔名:班級座號.mp3)

### 二、PhotoCap影像編修 (個人作業)
照片編修(課本內容，由老師素材庫下載)
1.旋轉與裁切、影像/亮度對比調整、RGB色相飽和度調整
2.繪圖/仿製筆刷 移除雜物
3.濾鏡 / 套用風格濾鏡

## 攜帶(或放置雲端硬碟)個人照片電子1張，畢旅或校慶照片10~15張
※自製大頭照4*6 照片
※我們這一班 canva 協作
※(移花接木，變臉，視時間與否練習)

## 三、影像拍攝及剪輯

可使用剪映，加上字幕說明。
分組: 2~3人一組 (也可自己一組)

1.各自選以下一項主題，同一組相互拍攝。
2.剪輯自己的部分後，再集合編輯，加上字幕。
3.上傳至youtub，將連結繳交作業。

主題:
1.電腦五大架構介紹 (手機拍攝)
2.桌上型電腦，輸入、輸出線材接線示範 (手機拍攝)
3.電腦記憶體清潔 (手機拍攝)
4.電腦系統維護-安全性更新 (螢幕錄製)
5.新興系統平台 (螢幕錄製)
* 可攜式系統平台(手機、手錶、ipad)
* 雲端系統平台 (google雲端協作、canva、discord)
* 崁入式系統平台 (電子設備:冷氣、掃地機器人)

### 拍攝順序:
1.決定主題 -- 寫好大概腳本 (類似作文大綱) -- 詳細文稿 (1節)
2.拍攝或螢幕錄製、剪輯及整理素材、匯出繳給組長 (2節)
3.加上各小主題標題、上字幕、匯出上傳youtube，繳交作品連結。