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title: TEDxNTUST 英語面試工作坊檢討
tags: [全體, 檢討, 六月]

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TEDxNTUST 英語面試工作坊檢討
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###### tags: `檢討` `全體` `六月` 

:::info
-   **地點：** 線上
-   **時間：** Jun 05, 2020
-   **議程：**
    1. 社內檢討
    2. 兩社幹部檢討
-   **參加人員：**
    [name=無資料]
-   **參考：** 無
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## 1. 社內檢討
1. 社內分工應更明確，避免業務空轉，無人處理。
2. 動線規劃應更直接，避免擁擠。
3. 準備垃圾袋，避免垃圾落地。
4. 社外人數17人，報名人數適當超賣。
5. 事前應確實與講者接洽，或去“完整”活動流程、資訊。
6. 教室空間較小，拍照時應考慮取景。
7. 回饋表單填寫狀況差，應移至拍照或宣布拍照前。

## 2. 兩社幹部檢討
### 場佈
- 講者太早來了(但18:30場地還沒有人)
- 工作分配不明確
- 材料不齊全
- 海報與防疫表單要先貼好
- 下次借能提前一小時準備的教室
- 防疫表單填寫塞車
- 動線改為:防疫表單→報到桌(面向參與者來的方向)→領名牌、議程→入場
- 茶點應用盤子裝

### 報到
- 名牌排編號
- 按照姓氏字首排序 

### 報名概況
**TEDxNTUST**:9人
**吐司社**:19人
**社外人士**:17人
預先把報名的誤差值算在報名人數中

## 課堂上
### 課堂內容
- 有點過於空泛(public speaking)，專業度不夠
- 著重在個人要怎麼表現，關於面試的形式(群體面試)以及策略等方向講得比較少（內容對不到主題）
### 講者會點到特定的人
- 安排暗樁，開放觀眾自願上台，讓參與者有可以上台的機會
- 要事先跟講者約出來跑過流程，越詳細越好
### 合照
- 桌子會擋到下半身跟社旗
- 借大一點教室
- 將前面桌子移開
### 填寫回饋表單
- 在議程表上安排一個環節叫「填表單」
- 形式可以是，將回饋表單放在投影幕上後給予一個完整的時間填表單
- 播音樂並由主持人把時間填滿(感謝講者等等)

## 宣傳
- 發文前一個星期就決定
- 發文者約出來一起討論貼文內容跟時程
## 行前準備
- 幹部可以共同開一個群組，資料流通以及人員聯絡比較方便
- 可以開共同雲端硬碟，資料放一起
- 選一個共同記錄
- 寄行前信，可提醒大家加入行事曆(.csv)






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## 備註
<!-- 其他會議中討論之重要資訊 -->

![](https://i.imgur.com/c2l8eTP.png)