# 2025 BBS Taiwan 調查訓練班 - 花蓮場

# 理念與目的
1. 隨著環境開發，生態被破壞，所以搜集資料可以監測與提早發現環境與生態的危機。
ＥＧ：美國定期生態調查發現，海鵰和游準數量掉得非常快，發現環境中ＤＤＴ造成環境累積造成。
杜奧邦鳥類計數發現多種鳥類數量下降 -> 1962 寂靜的春天
-> 禁用 ＤＤＴ
2. 環境調查：需要由民間團體＋學術單位＋政府機關協同合作 ——> 公民科學

## ＢＢＳ 目標
了解台灣鳥類的分佈現況與族群數量變化趨勢，作為評估台灣生態環境的科學性資料

- 哪些鳥類在哪裡出現，海拔分布與數量變化
鳥類族群指標：物種指標、綜合指標
顯著上升的鳥類：保育類：藍腹鷴、深山竹雞
==Keep common birds common==
GBIF
# 鳥音辨識工具介紹和實作（一）
## 操作方法與地圖判讀
時間、地點、努力量、紀錄方式需要一致
方法標準化：降低調查者間的誤差

- 定點調查法：每年固定調查樣區、樣點
- 每個樣點停留固定時間（6分鐘）
- 紀錄鳥種（看到的、聽到的）、獼猴（數量、距離段、結群、時段）
- 特別關注：==陸域、普遍、繁殖鳥類==
繁殖期間對棲地的依賴度更高
與我們的生活環境更密切
活動、鳴唱活躍，容易偵測
鳥種辨識與調查較容易

- 出發前準備工作
1. 樣區選擇的考量：安全、容易到達，可長期進行調查
2. 兩種樣區選擇：預選樣區、自設樣區（每個樣區設置 6-10 樣點，間隔大於 200 公尺）
3. 樣區可延伸至樣區網格外方圓 1 km
4. 在 google map 上輸入座標經緯度，就會看到樣區（或是可以找你的前手帶你調查）
> 怎麼樣估計 200 公尺？（在電腦上或手機上使用 google map 量測，步行計算約 500 步）

5. 每個樣點就是紀錄 100 公尺以內出現的鳥種

- 排定調查日期
1. 一年兩次
低海拔：3、5 月各一次
中海拔：4、6
高海拔: 5、6
2. 選個風和日麗的好日子出發
3. 大約在 9:00 以前完成
4. 要帶的東西：紀錄紙、板夾、望遠鏡、手機、筆、手錶（可以記時）、行有餘力可以帶相機（第一次調查一定要拍照）
5. 每年第一次調查請拍攝樣點照片，東西南北各拍一張(平視角)
6.調查人數限制：最好 1-4 人，主調查者只有一位，其他人幫忙記時、紀錄（建議2人以上）
- 填寫調查表
1.主要棲地：巨觀（半徑 100 公尺內，超過一半的）、次要棲地：我眼前看到的東西
2. 風速：可以看芒草尖端
3. 開始時間一定要填寫
4. 紀錄天氣較差的狀況
5. 棲地可能會有兩種不同的代號
6. Ａ時段（0-3），Ｂ時段(3-6)，站定，紀錄所有看到＋聽到的鳥種及數量
7. 水平距離（投影距離）
8.距離分段與飛過
雖未停棲，但不紀錄「飛過」，需按照距離分段紀錄（空中覓食：燕子、雨燕/空中盤旋：猛禽/空中鳴唱）
飛過就是像是小白鷺直接飛過去，沒有利用那個棲地的資源
9. 結群怎麼算（在框框上打勾），一定要一群，不可以自動合併同一種鳥
10. 樣點間的物種：紀錄在框框下面
- 資料輸入與回傳：
1. 請盡量在 7日內回傳資料
2. 回傳方式：請按 excel 表格進行回傳
3. 相片壓縮成：1024X768
命名：樣區編號_樣點編號_照片編號
4. 萬一真的沒有鳥，請輸入「沒有鳥」
- ==電子化調查紀錄表: [EBBS](https://bbs-taiwan.web.app/%E6%A8%A3%E5%8D%80%E8%A8%AD%E5%AE%9A)==
# 鳥音辨識工具介紹和實作（二）
## 鳥類辨識工具介紹和實作
1. 台灣野鳥圖鑑
鳥類圖像上有一條線，代表是辨識特徵
- 有時候背景也會有棲地環境（棲地是重要的辨識重點）
- 請詳讀使用說明（Ｐ.6）、 各部位名稱（Ｐ.20）、名詞解釋（Ｐ.24）
- EG:鷸科可以從嘴開始辨識;柳鶯：眉線、翼帶、初級飛羽和三級飛羽的長度差異;猛禽：翅型、指插、鴨：翼鏡（次級飛羽可能有不同顏色ＥＧ：小水鴨是綠的、赤井鴨是紅的）、頭色
- 鳥的全長:嘴巴到尾巴的長度
- 翼展：左邊翅膀到右邊翅膀的長度
- song / call

- 筆畫排序索引可以快速找鳥（Ｐ.420）
2. ebird Taiwan
- 最大的鳥類資料庫
- 善用「％」加上關鍵字可以更全面搜索
3. Ｍerlin 鳥種識別
- 「空格」＋ 關鍵字 可以更全面的搜索
- 體型：麻雀/八哥ＯＲ鶇/鵝
- 照片辨識成功要素：建議角度良好（側面）無遮擋的單隻鳥類
- 錄音 app
- 不要用 ＬＩＮＥ分享，因為 line 會壓縮音檔去除 5000hz 以上的聲音
> 錄音小技巧
> 麥克風位置：靠近目標對準音源
> 避免交談走動、迴避聲音干擾多的地方，貼近地面，較能過濾雜音
> 多錄點背景音，超過 30 秒以上可以幫助判斷
> 結束前口述報告鳥種地點，或是事後編輯鳥名
4. SILIC 生物音智慧辨識與標記系統
- 也可以辨識飛鼠、青蛙等叫聲
- 由特生中心開發
- sound identification ad labeling intelligence of creatures
- 提供物種、信賴分數、時間、頻率
- 主要為陸域性脊椎動物
- 適用於複雜的錄音檔（多動物）
- 3 分鐘以內的錄音檔
- 建議調整閾值為 0.6-0.8 之間
- 辨識結果不能當作調查結果
- 結果不一定準確，可以有效縮小鳥種範圍
# 台灣獼猴族群監測
- 獼猴是鳥調容易發現的族群之一
- 分成猴群和孤猴
- 同一樣點調查出現的獼猴，階視為同一侯群
- 猴群出現時，紀錄發現第一個離調查者的距離
- 孤猴
- 1隻
- 成年公猴和未成年公猴
- 不叫
- 偶爾會成群
- 猴群：母猴帶小猴，偶爾成群，只要看到母猴、小猴幾乎就是猴群（只看到一隻母猴，也要記猴群）
- 猴群發現人或天敵時，會發出叫聲，孤猴發現人或天敵不會叫，很低調
- 只要看到獼猴，先看性別
- 孤猴偶爾結群合作為成年公猴與近成年公猴組成
# ＢＢＳ ＴＡＩＷＡＮ 調查實習
1. 尋找樣區、樣點座標
2. 拍攝 4 張環境照片（定點拍攝四個方位環境照）
3. 請使用水平距離
4. 空中鳴唱盤旋的禽鳥，要紀錄，算離你最近的紀錄
5. 有搖樹和有聲音 -> 猴
6. 有搖樹，猴群（只紀錄1,2）.並以第一次紀錄為準（不要重複紀錄同一群猴）
7. 紀錄看到第一隻猴子的位置
8. 先從近的鳥種ＯＲ鳥群開始辨識紀錄
9. 可能鳥叫聲很大不知道從哪傳出，可依經驗判斷，從可能的棲地到你的距離計算
（ＥＧ：山紅頭亂叫，不知道有多遠，可以從適當距離的灌木叢到現在的位置。）
10. 不要重複計數
11. 混群要個別種計算
12. 在樣點間看到的鳥紀錄在前一個樣點EG：樣點1～2看到的鳥,計在樣點一的補充鳥類紀錄

## 學習資源
1. [ebird 影音大挑戰](https://ebird.org/quiz/)
2. [ＢＢＳ官網](https://sites.google.com/view/bbstaiwan)，[ＢＢＳ youtube](https://www.youtube.com/@bbsintw)
3. [鳥音補習班](https://sites.google.com/view/bbstaiwan/%E9%A6%96%E9%A0%81/%E9%B3%A5%E9%9F%B3%E8%A3%9C%E7%BF%92%E7%8F%AD) ＆ 論壇
4. FB 各個野生動物社團：台灣野生動物錄音論壇（描述地點，森林的棲位（上層中層底層），描述棲地樣貌）ＥＧ：武陵農場灌叢清晨傳來的連續音
5. [Ｘeno-canto](https://xeno-canto.org/)
6. Ebird 影音資料庫