1. Introduction Dans le cadre de sensibilisation cyber, DLS fut sollicité pour effectuer des ateliers techniques. Le public visé sont des chefs d'établissements, des référents techniques,... Le thème étant "Cybersécurité : un changement de posture pour tous les acteurs ?". Le but étant de faire questionner sur le sujet, au-delà de la technique, dans quelle mesure la cybersécurité demande-t-elle une mobilisation globale de tous les acteurs d'un établissement scolaire ? La proposition est la suivante, 2 sujets sur deux créneaux : Sujet Créneau Proposition

01 - TV5 Monde Chaîne de télévision française, créée en 1984. TV5 Monde est l'un des trois plus grands réseaux mondiaux de télévision (200 pays, 60 millions de téléspectateurs). C'est le 1er réseau mondial de chaînes en français à travers 11 chaînes. Pour ceux qui découvre cette chaîne, c'est normal car cette dernière est principalement diffusé et regarder hors de la France. Cette chaîne représente donc le rayonnement des pays francophones dans le monde. 02 - L'ANSSI

Introduction Le COMCYBER a créer un CTF autour de l'OSINT entre septrembre et octobre 2024. Les personnels du minarm sont conviés à y participer. Lancement On se connecte sur la boite mail, nous avons 2 PDF : Dans 1 des PDF, un mot (ATTENTIF) emmène vers un lien linkedin : https://www.linkedin.com/in/marc-carr%C3%A9-de-grabarre-296635286/

Introduction EDU.Cyber, a eu la volonté de monter un lab permettant de démontrer les différentes vulnérabilités liées au Wi-Fi. Ce document a pour but de synthétiser les démarches pour la mise en place du lab avec les notions Wi-Fi associées. Je m'appuie sur l'OVA du projet de r4ulcl : image Définitions <u>Wi-Fi :</u> Le Wi-Fi, ou Wireless Fidelity, est une technologie de communication sans fil qui permet d'accéder à Internet et à d'autres réseaux informatiques. Le Wi-Fi utilise des ondes radio pour transmettre des données entre des appareils, tels que des ordinateurs, des smartphones et des tablettes. <u>SSID :</u> Service Set IDentifier, est le nom d'un réseau sans fil.