Complete problemset
A. 火柴移動
題序
資訊社雖然沒有會學帝雉的學長，但有學尖叫雞的顥泉學姐，為了更真實的模仿尖叫雞，顥泉學姐常常一次打好幾分工來賺尖叫雞補習班的學費，有天顥泉學姐工作的火柴公司面臨了經濟危機，再不增加火柴的銷售量就只能轉型賣小女孩了，為了保住工作，顥泉學姐設計了一個遊戲，附在每一個火柴盒內部，希望能夠吸引人購買，佩魚跟顥泉學姐買了一盒火柴，跟佩魚很好的你也一起看了題目。
：移動一根火柴使下列等式成立
算式中只能出現以下的數字和符號，且排列形式以下圖為準
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請輸出此等式且之間不能有空白。
提示1
提示2
提示3
B. 顥泉學姐題目出到一半就飛走了
題序
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提示1
比賽開始了顥泉學姐還是沒回來，你只好自己通靈上面的題目了!
C.嗨教授
題序
顥泉學姐：「嗨教授！」
教授：「供殺小！」
害羞且謙虛的鄭教授總是討厭學生這樣稱呼他
但為了學分，你還是得向他打招呼，讓教授對你有好印象
請你輸出"Hello user333orz!"
來向教授打招呼
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Hello user333orz!
D. 甪銛僃嘷㝀絺
題序
顥泉學姐除了打工外，學業上也十分努力。無論是參加課堂講座、閱讀書籍，還是觀看線上課程，她都會認真地在HackMD上記錄她的學習過程。對她來說，筆記不僅僅是記錄知識的工具，更是一種思考和整理思路的方式。
在學習新知識的過程中，顥泉學姐會使用各種不同的筆記技巧。她喜歡使用顏色區分不同類型的資料，這樣可以讓筆記看起來更有條理，也更容易回顧。她用紅色標註關鍵概念，使用藍色來標示重要的例子，還有用綠色來記錄自己的思考和疑問。這種繽紛多彩的HackMD筆記，不僅美觀，而且實用，幫助她更好地記住和理解所學的內容。
顥泉學姐還特別善於利用HackMD的註解功能來做額外的標註和補充。當她在學習中遇到一些需要進一步理解的概念或有待查證的資料時，她會在註解中詳細記錄下來。這樣，當她回頭檢視筆記時，能夠清楚地看到當時的疑惑和思考過程，並有針對性地進行複習或補充資料。這種使用註解的方式，讓她的學習更加系統化和有深度。
在長期堅持做筆記的過程中，顥泉學姐發現了自己的一些學習模式和偏好。她知道自己在早晨思維最清晰，記憶力最佳，所以會安排重要的學習任務在早上進行。而在晚上，她則更喜歡做一些總結和回顧的工作，這樣可以幫助她將一天所學的知識進行系統化整理。
通過這種有計劃、有條理的筆記習慣，顥泉學姐不僅在學習中取得了顯著的成績，更重要的是，她培養了良好的自學能力和思考能力。她相信，無論未來遇到什麼樣的挑戰，這種堅持不懈的學習精神和有效的筆記方法，都將成為她面對困難、迎接新機遇的有力武器。
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一句話。
提示1
提示2
E. 欸欸，這水母會倒立ㄟ
題序
阿忒是一隻剛升高二的雞蛋糕，有天阿忒和他的朋友顥泉學姐一起玩一個解謎遊戲，花費好幾個小時，終於來到最後一關，阿忒：「欸欸，這水母會倒立ㄟ」，顥泉學姐：「這種水母叫做仙后水母，很可愛吧」，隨著水母的消失，一張紙條出現在他們眼前。
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圖片中隱藏的訊息。
出題者：答案跟題序本身沒有關系，我只是想出一個跟水母有關的題序🪼🪼🪼
F. 佩佩學生物
題序
今年國一的佩佩在生物課學到了複式顯微鏡
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提示1
提示2
G. 王昱霖
題序
猜猜他這次的國文段考成績
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輸出一個正整數
提示1
HackMD
