# [Team#2]_W3

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- 【W3-1】講義

> https://hackmd.io/@hexschool/SkzQxaD60

- 【W3-2】講義

> https://hackmd.io/@hexschool/HylqiUqTR

- 【W3】小組任務

> https://hackmd.io/@hexschool/H1nzguOFR
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[TOC]

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## Q1

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互相分享第 5、6 堂課學習到的 1-2 個印象深刻的教學技巧
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### Aya

- 切換螢幕，不要太快，要提前講
- 不要都不講話很久，要隨時說明自己現在在幹嘛

### Pitt

- 看影片 Live Coding 時，雖然已經知道很不容易，但等到自己真的實際直播錄影 Live Coding 發現更是困難，各種狀況頻發，最好提前備稿或小抄。
- 要隨時維持一邊講解，一邊也要不定時觀察聊天室中是否有人提問。

### HsienLu
- 切換畫面要預先提醒，不然很容易造成視覺疲勞，或是乾脆就切兩個視窗
- Live Coding的時候記得還是要講點話，不然會讓場面冷掉

### Alec Wang
- Live Coding 真的很不容易，就算是有小抄放在旁邊用貼的也還是會錯喔
- 印象比較深的是要注意受眾對象的程度，避免提到超過對象目前可以理解的知識來說明課程，這樣效果會大打折扣

### Otis
- 聲音、語速聽起來要有精神，讓人感覺有自信
- 畫面切換要提前告知，避免觀看者跟不上
- 講解過程中要適時詢問觀看者是否理解，留意對話欄有沒有學生提問

### Antonio
- Live Coding 錯誤的時候，要冷靜不要慌張，如果三分鐘之內無法解決，可以告知同學之後會附上解決的過程及解法。
- 每個知識點都要多跟同學互動，了解同學學習情況。
- 課程導師重要的是讓學生理解，要用同學能理解的知識點引導他們。

### April
- 咬字清楚，說話不含滷蛋，聲音不會過小，尾音容易消失
- 不提到沒教過的知識
- 在輸入程式碼時，盡可能口說你目前在 Coding 的行為，讓線上學員隨時都能確保知道你在教學的內容

### 苡安
- Live Coding 時，要一邊輸入程式碼，一邊講解程式碼，避免空氣凝結，同學會不知道發生甚麼事情。
- 隨時與同學產生互動，避免同學呈現登出狀態，也可增加學生專注度與好感度。
- 做任何動作(如切換螢幕、喝水)要提前告知，避免視覺疲勞。

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## Q2

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在組內尋找 1 個可以一起完成接下來主線任務 3：錄製影片的夥伴
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| 名字 | partner |
|------------|-----------|
| Aya | Otis |
| Antonio | 楊苡安 |
| Pitt | Alec Wang |
|HsienLu| Hatori |
|April| 黑白兔 |

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Note : 大家想教課的堂數清單
| 名字 | 第一堂 | 第二堂 | 第三堂 |
|------------|--------|--------|--------|
| Aya | | | |
| Otis | | | |
| Antonio | | | |
| 楊苡安 | | | |
| Pitt | | | |
| Alec Wang | | | |
| HsienLu | | | |
| Hatori | | | |
| April | | | |
| 黑白兔 | | | |