# Jour après jour
## Objectifs
### Grundlegend
- **Ich kann Blogtexte verstehen.**
*17.10.23*
- **Ich kann Jugendliche und ihre Lebensumstände beschreiben.**
*17.10.23*
- **Ich kann Vorschläge machen und Ratschläge geben.**
- **Ich kann eine Geschichte zu Ende schreiben.**
- **Ich kenne Besonderheiten der Stadt Genf.**

~~Erweitert
Ich kann den Conditionnel bilden.~~

## 17.10.23
### 1A Recapituler
Avant les vacances on a discuté des stratégies pour lire et comprendre. Ouvre le cahier "jour après jour" à la page 1A, traduis les consignes avec un_e partenaire et effectue ces exercices que vous avez besoin de.

### 1B La rentrée de Vic
Ouvre le cahier "jour après jour" à la page 1B. Travaille seulement selon les consignes de votre niveau (G/E)

#### G
- [ ] Arbeitet alle gemeinsam: Öffnet im Heft die Seite mit dem Titel "LE BLOG DE VIC" (Seite folgend auf 1A) und lest abwechslungsweise einen Satz des grünen Kästchens laut vor. Erledigt im Anschluss gemeinsam die Aufgabe 1. des Kapitels 1B.
- [ ] Arbeitet zu zweit und teilt euch den Blogeintrag "dimanche 25 août" von Vic auf. Entschlüsselt den zugeteilten Teil so, dass ihr dem_r Partner_in erklären könnt. Wendet dabei die Lesestrategien aus 1A oder dem Clin d'oeil an und übersetzt maximal 10 unbekannte Wörter. Notiert euch den Inhalt des Textes gleich am Rand dieses Eintrags.
- [ ] Einzelarbeit: Erledige die Aufgabe 2. auf der Seite 1B. Notiere jeweils das Smiley und verfasse eine Begründung auf Deutsch (ein bis drei Sätze pro Smiley).
- [ ] Einzelarbeit: Erledige die Aufgabe 3. auf der Seite 1B. Schreib die Antworten auf Deutsch.
- [ ] Einzelarbeit: Erledige die Aufgabe 4. Wichtig dabei: Notiere die Stichworte auf Deutsch und verwende die richtigen Strategien (première approche).
- [ ] Einzelarbeit: Erledige die Aufgabe 5. Wichtig dabei: Notiere die Stichworte auf Deutsch und verwende die richtigen Strategien (deuxième approche). Notiere zusätzliche Informationen mit einer anderen Farbe.
- [ ] Arbeitet alle gemeinsam und erledigt die Punkte 6., 7. & 8.

**Gebt eure Hefte bei mir ab.**

#### E
- [ ] Travaille seul : ouvre dans le cahier la page intitulée "LE BLOG DE VIC" (page suivante en 1A) et lis le plus rapidement possible les entrées du blog (25-27 août). Après chaque paragraphe, arrête-toi et note ce que tu as compris.
- [ ] Travaillez à deux et répartissez-vous l'entrée du blog "dimanche 25 août" de Vic. Décodez la partie qui vous a été attribuée de manière à pouvoir l'expliquer à votre partenaire. Utilisez pour cela les stratégies de lecture de 1A ou du clin d'œil et traduisez au maximum 10 mots inconnus. Notez le contenu du texte juste en marge de cette entrée.
- [ ] Travail en binôme : faites la tâche 1 (1B). Notez la raison de votre choix en français.
- [ ] Travail individuel : fais la tâche 2. de la page 1B. Note à chaque fois le smiley et rédige une justification en français (une à trois phrases par smiley).
- [ ] Travail individuel : fais l'exercice 3. de la page 1B. Rédige les réponses en allemand.
- [ ] Travail en groupe (2-5 personnes) : Travaille les points 4 à 5 ensemble.

**Remettez vos cahiers chez moi.**