# 南大附中資訊研究社第一屆 NFIRC 1st 社團運作與正式規劃

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<center> 「 學弟妹，加資研！ 」 </center>
<center> 9/11 ~ 9/15 選社時記得把資訊研究社放第一志願歐～ </center>
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<!-- 南大附中資訊研究社-->

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[toc]

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## 前言

若想對 **南大附中資訊研究社第一屆** 有充份的了解
可以詳細閱讀此篇 < NFIRC 1st 社團運作與正式規劃 >
此篇將整體呈現 南附資研 社團創立後的具體規劃
也可以先點擊連結前往查看 [國立南大附中 資訊研究社 社團創辦計劃書](https://hackmd.io/@NFIRC/founding_plan)
具體內容為社團創辦前籌備的連署計畫
在整個學年度社團結束時 將會有一篇 **社團成效綜整報告**
初步規劃內容為 社團的運作成果、社費支出明細、檢討與改善方案、未來規劃及可續性評估

## 社團介紹

本社團在 2023 年 6 月時開始連署並經由校方審核通過
正式創立 南大附中 資訊研究社 第一屆 (NFIRC 1st)
成為本校 112 學年度正式的學術性社團

## 社團宗旨

社團宗旨為「社群討論與共學」
創辦團隊相信，社群討論與共學為進步的一大動力
參與社群討論能與他人交流與分享資訊
透過共學制度使學生們能共同進步

## 社團目標

「促進資訊素養，培養邏輯思考能力」為社團首要目標
在資訊時代，每個人都需要擁有基本的資訊素養
藉由討論資訊相關主題，讓學生了解現今技術與科技
透過學習程式語言，使學生提升邏輯思考的能力
並且能有效運用，在生活中解決問題

## 社團形象

本社團在頭貼、官方網站、貼文動態、社課講義等
皆以 黑色 與 藍色 為主要配色
背景皆以 太空 為素材
維持整體一致性並成為本社風格
呈現出未來、科技、創新等概念

### 社團風格
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## 頭貼

## 官方網頁
（可[點擊此連結](https://nfirc.vercel.app/)前往閱覽官網）


## Instagram 社團帳號貼文
（可 [點擊此連結](https://www.instagram.com/nfirc_1st/) 前往追蹤 IG）


## 社課講義


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### 標籤
以下為可描述本社特質的形容詞

:::spoiler tags
- 創新的（Innovative）
本社致力於在資訊領域中及社團教學與知識的推動上尋求新的想法和方法

- 有效率的（Efficient）
社團成員善於利用時間和資源來有效率的完成任務、達成目標

- 較自由的（Flexible）
在社團中給予成員一定的彈性，鼓勵他們按照個人方式學習教學內容與自行評估個人能力來決定完成多少任務

- 開放的（Open-minded）
本社歡迎不同的想法和觀點，並鼓勵成員勇敢且踴躍地提出，讓大家共同思考討論

- 協作的（Collaborative）
我們注重團隊合作，鼓勵成員共同合作解決問題，實現共同目標

- 學術專注的（Academically Focused）
本社為學術性質，專注於知識的探索、學術交流和技術學習

- 創造性的（Creative）
社員具有創造力，能夠在社團中展現獨特的想法和解決方案

- 多元化的（Diverse）
分享的知識及領域不局限於特定主題，而是讓社員接觸更多不同領域的資訊

- 實際的（Practical）
不僅僅追求學術理論，更注重將學習應用於實際情況和解決方案中

- 團結的（United）
透過社群促使社團內部成員的凝聚力和友好氛圍，大家一起為共同目標而努力

- 有影響力的（Influential）
社團中所學習的知識與技能，對社員是有影響力的，而社員也可運用知識發揮其影響力

- 未來導向的（Future-focused）
本社培養社員對未來科技發展的關注，並持續不斷的獲取新知
:::

## 社課資訊

### 日期

#### 上學期

從 $10/11$ 開始，每隔 $2$ 週 $1$ 次，$1$ 學期共 $6$ 次，皆為週三

1. $10/11$
2. $10/25$
3. $11/08$
4. $11/22$
5. $12/06$
6. $12/20$

#### 下學期

7. $3/13$
8. $3/20$
9. $4/03$
10. $4/17$
11. $4/24$
12. $5/01$

### 時間

當日第 $6、7$ 節，$13:45$ ~ $15:30$

### 地點

敬業樓 教務處 $3$ 樓 電腦教室一&&三
:::spoiler 地圖
- 
:::

---

## 社團幹部

| 幹部職稱 | 姓名 | 幹部職稱 | 姓名 |
| --- | --- | --- | --- |
| 社長 | 黃士育 | 器材 | 劉秉勳 |
| 副社長 | 吳覲宇 | 美宣 | 蔡喬安 |
| 公關 | 張英祈 | 衛生 | 鄭敬諺 |
| 公關 | 方岑媛 | 庶務 | 邱柏軒 |
| 總務 | 許晉菕 | 助教 | 張昱德 |
| 文書 | 吳宇衡 | 助教 | 郭宇澤 |
| 文書 | 蔡宗孟 | 助教 | 李佳靜 |
| 文書 | 王威勝 | 助教 | 陳國興 |
| 活動 | 張智圩 | 助教 | 吳冠毅 |

### 詳細工作內容

:::spoiler Work content

社長

- 社團規劃與決策
- 撰寫計劃書與課程講義
- 整理題單與題解
- 社團各式文件
- 設計社團衣服
- Discord 社群管理
- Instagram 社帳經營
- 期末練習賽出題
- 處理社團相關事務

副社長

- 社團官網維護
- 編篡課程講義
- 整理題單與題解
- 社課錄影剪輯
- Discord 社群管理
- Instagram 社帳經營
- 期末練習賽出題
- 處理社團相關事宜

公關

- 活動辦理
- 社團宣傳
- 與其他學校交流
- 維持社團形象

總務

- 編列預算
- 收取社費
- 核發收據
- 社費控管
- 紀錄支出
- 製作收支明細

文書

- 社課紀錄
- 社課照片
- 撰寫貼文文案
- 活動宣傳文
- 協助撰寫企劃書
- 撰寫社團評鑑文件
- 社課前去學務處拿點名簿

美宣

- 製作貼文圖片
- 製作宣傳海報

助教
> 須具備程式基礎

- 協助社課教學
- 解答社員疑惑
- 期末練習賽協助出題(也可以選擇參加練習賽)

:::

## 課程規劃

:::info
$1$ 學期 $6$ 次社課， $2$ 學期共 $12$ 次，中間不換社
:::

### 社團課程教學內容

<center> 上學期 </center>
<center> C++基礎語法 </center>

| 第 $n$ 次 | 課程內容 |
| ---- | ------ |
| $1$ | 社團介紹｜遊戲｜交流｜前置作業 |
| $2$ | 基本架構｜輸入輸出｜四則運算｜程式題實作 |
| $3$ | 變數｜條件判斷式｜運算子|
| $4$ | while for 迴圈 |
| $5$ | 陣列 ｜ 字串 |
| $6$ | 期末練習賽｜社團聚餐 + 題目講解 |

<center> 下學期 </center>
<center> 基礎資料結構與入門演算法 </center>

| 第 $n$ 次 | 課程內容 |
| --- | --- |
| $7$ | Big O 複雜度分析（空間｜時間）｜暴力法與枚舉 |
| $8$ | 基礎資料結構（ vector 向量｜stack 堆疊｜queue 佇列）|
| $9$ | sort 排序演算法（氣泡｜選擇｜插入｜快速｜合併）|
| $10$ | 單調佇列｜二分搜尋法|
| $11$ | 函式｜遞迴 ｜DP 基礎動態規劃 |
| $12$ | 期末練習賽｜社團聚餐 + 題目講解 |

> 因下學期課程內容較上學期基礎語法難
所以會根據社員的學習狀況調整課程內容
必要時考慮適當刪減部分內容
並當作延伸知識提供學習資源給社員
上課主要為概念介紹 + 簡單實作
寒假也會提供學習資源引導社員預習下學期課程內容
避免社員較難吸收與跟不上進度的問題

---

### 社團課程詳細內容規劃

:::spoiler 第一次社課
* 社團介紹
* Discord 伺服器社群
* 競技程式介紹
* 競賽介紹
* SCIST 介紹
* 線上評測平台
* 題單
* 社團積分
- 學習資源彙整
- 營隊介紹
- 社團活動規劃
- 社費
- 社服
- 未來展望
- kahoot
- 回饋表單
:::

:::spoiler 第二次社課
- 註冊帳號 加入課程
- 撰寫你的第一個 C++ 程式
- 獲得人生中第一個 AC
- 輸入輸出與變數的結合
- 四則運算
- 競程重要技巧
- 開啟你的 AC 之路
- 程式規範與除錯
- 延伸知識
- 課程回饋
:::
:::spoiler 第三次社課
- 變數
- 基本變數型態 (Variable Type)
- 全域(Global) & 區域(Local) 變數
- 布林值 bool
- 條件判斷式
- 比較運算子
- 邏輯運算子
- 延伸知識
:::
:::spoiler 第三次社課
- 變數
- 基本變數型態 (Variable Type)
- 全域(Global) & 區域(Local) 變數
- 布林值 bool
- 條件判斷式
- 比較運算子
- 邏輯運算子
- 延伸知識
:::
:::spoiler 第四次社課
1. while 迴圈
2. for 迴圈
3. 迴圈控制 (continue、break)
4. 延伸知識
:::
:::spoiler 第五次社課
- 迴圈複習
- 陣列 Array
- 迴圈與陣列的結合
- 字串
- 必做題
:::

> 其餘社課詳細規劃將會隨著課程講義的產出陸續新增

## 回饋表單

在每堂社課結束後 我們會要求所有社員填寫此次社課的回饋表單
不會佔用太多時間 簡單回答即可
目的在於讓社團幹部及講師能了解社員的想法
社員可以在表單中給予這次社團課的建議與看法
並提出問題或說出缺點 我們很樂意接受並改進
我們非常希望能夠得到更多回饋
讓我們知道如何調整與及時改進教學過程
給予社員良好的社團體驗

## 自學與共學

除了社團課的教學內容外
本社團提供許多學習資源給有興趣的人自主學習
促進學生利用時間及資源提升自己的能力
並推廣共學制度，不同於班上學科制度
在班級中，學生學習以個人為主
在社團中，學生可以與全體社員互相學習
也可以將自學的知識分享給他人
共同成長進步

## 資源彙整

:::info
資源彙整頁面：[ShiYu's Blog link page](https://shiyu0318.github.io/link/)
:::

社團架設了一個 **資源彙整頁面**
存放許多學習資源 提供社員們利用課餘時間自學
也有介紹多種程式使用的平台及實用軟體工具供社員使用
還有分享了其他的 Discord 伺服器
促進社員參與開放的交流討論社群
頁面內容包含：

- 學習資源
- Discord 程式社群討論伺服器
- 程式平台
- 實用軟體工具
- Blogs

> 因頁面圖片及外部連結過多 內容超過上百個
建議使用電腦瀏覽器查看

## 題單管理系統

:::info
「學習程式進步最快的方式就是實作解題」
:::

社團使用了 [Zero Judge 高中生解題系統](https://zerojudge.tw/)
此為線上評測系統 包含眾多程式題庫 可以上傳程式碼給此系統評測 若執行結果為正確 則顯示 AC
我們利用開課功能開設 南大附中資訊研究社 專屬課程


並整理了每次社課的題單 內容包含 **必做題** 與 **練習題**

:::info
- 必做題
會在課堂中帶社員一起實作並成功解決題目獲得 AC ✅
- 練習題
不強制社員完成 給想額外練習並提升自身程式能力的社員自主練習 並且可以獲得額外的社團積分獎勵
:::


且每題都會有配分 必做題只要上課跟著做完就有基本分
多寫練習題就會得到更多分數 並在 2 週後的下一次上課統計社員分數
做完必做題會得到社團積分 並依照名次給予相對應的額外積分

:::warning
本社雖為學術性社團，但不會有成績也不會有學分，題單只是提供給想進步的人運用的，分數只是決定積分獎勵給予的數量多寡，所以不需要有任何壓力，所有人都可以開心的學習
:::

## 積分獎勵機制

為了促進社員學習 增加寫程式的動力
我們整理了題單並設計了積分獎勵系統
社員可以透過解題獲取積分 並在學期末兌換獎勵
透過獎勵機制鼓勵社員持續學習 不強制社員完成所有題目
社員可依自身能力完成練習題
若遇到困難可以使用社群中的提問系統
我們會協助社員解決

> 詳細積分獎勵給予辦法待規劃

## 社群規劃

:::info
**南大附中資訊研究社 Discord 交流討論社群**
邀請連結 > ```https://discord.gg/67uVqs9jAU```
:::info
👉🏻 [點擊加入](https://discord.gg/67uVqs9jAU)
:::

本社團的特色在於：擁有一個開放的交流討論社群
我們相信在學習的路上有共同興趣的人相伴，給予支持與鼓勵，互相交流討論，才會有進步的動力
所以任何對資訊領域有興趣的人都可以加入伺服器參與社群

### 社群核心功能

:::spoiler Core functions

- 知識共享
社群提供了一個平台，讓成員可以分享他們知識、觀點及建議，這有助於大家不斷學習和提升自己的能力

- 討論和互動
社群為成員提供了一個討論和互動的場所，讓他們能夠交流意見、提出問題，並參與有關資訊研究領域的深入討論

- 重要事項公告
社群可以用來即時傳遞重要公告及通知，避免社員錯過重要的訊息

- 活動分享
社群促進活動的分享和參與，包括課程、營隊、工作坊、講座等，這有助於提升成員的知識，並提供更多學習機會

- 提供資源和支持
社群可以提供學習資源、工具和文章，同時提供支持，幫助成員克服困難並實現他們的目標

- 解答疑惑
社群是成員解決問題和疑惑的地方，任何人都可以提出問題，會由社團幹部或其他成員回答並解決問題和疑惑

- 建立聯繫
社群有助於建立與其他人的聯繫和人際關係，促進社團凝聚力

- 娛樂
除了以上，社群也提供一個輕鬆的環境，讓成員能夠娛樂和放鬆。這可以包括輕鬆的聊天、打遊戲、聽音樂、分享話題等社交互動，有助於建立更緊密的社交聯繫
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### 社群主要頻道

:::spoiler main channel
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> 第一次社課會先帶大家熟悉伺服器操作使用，往後社團公告、課程講義、自主練習、自動點名系統...都會使用 Discord 進行

## 社費規劃

### 收取費用

每學期每人收取 $300$$ 社團共 40 人
共計 $300$$ * 40人 = $12000$$

### 收取目的

- 維持社團運作
- 提供社員福利

### 社費用途

- 社團運作之必要支出（文件影印、社服訂金）
- 社團官方網頁域名費用
- 社團老師鐘點費
- 舉辦講座（邀請校外講者分享多元內容）
- 營隊籌備（辦理聯合寒訓必要支出）
- 社團期末聚餐

### 詳細說明主要支出

#### 講座

社團將舉辦多元課程講座
內容預計為社團課程之外的領域（資訊安全 或 AI）
會運用社團經費邀請校外的講師
給予社員獲取多元知識的機會

#### 程式競賽

社團將在學期末舉辦程式競賽
由社團老師與正副社長及部分助教出題
讓社員了解自己參與社團課後的成長
並預計準備獎金（社團老師贊助）
鼓勵學員們努力學習
刷題單 多練習程式語法 增強邏輯思考
在期末的競賽大展身手吧！

#### 社團聚餐

在競賽的下一堂課社團會舉辦社員聚餐
給予社員福利 包括 pizza 及 飲料
當作是學習了一整個學期的獎勵 ><

#### 社團老師鐘點費
$7200$$ ($600$$/堂 一學期$12$堂)
(其中 $420$/堂 由校方支付, 剩餘 $180$$ * 12 = $2160$$ 由社費支出)

:::danger
**！注意：**
- 上學期餘額將留至下學期多加運用，且下學期餘額將會以回饋社員為優先，不會累積起來留至下一屆
- 所有社員皆能享受社團福利，確保不會有人受到不公平的待遇
- 保持公費公用的原則，社團絕不會使用社費在私人用途
- 社團將會核發每位社員收據、製作收支明細，讓全體社團成員清楚社費收支，所有支出會如實紀錄並公開透明，以避免引起無必要之爭議
:::

## 未來展望

- 擴大成員基礎：
社團可以努力擴大成員基礎，吸引更多的學生和教師參與，以實現更廣泛的影響力和參與
- 深化學習體驗：
社團可以繼續提供高質量的學習體驗，並不斷改進和豐富學習內容，以滿足成員的需求
- 社群參與度提升
社團可以進一步提高成員參與度，鼓勵他們參與領導角色、組織活動，並分享自己的所學
- 多元化活動：
擴大社團的活動範圍，包括不同主題的講座、程式競賽、營隊等
- 影響力和可見性：
提高社團的影響力和可見性，透過研究成果的發表、媒體宣傳和社交媒體宣傳等方式來推廣社團的工作
- 後續發展與可續性：
制定長期策略計劃，設定明確的目標和里程碑，有助於確保社團不會止步於當前的活動，而是有持續發展的方向

## FAQ 問題集

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點擊查看有關社團的相關問題集
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FAQ 問題集 > https://hackmd.io/@NFIRC/FAQ
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## 聯繫資訊 Contact Us
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* 聯繫 ShiYu：[點擊前往](https://shiyu0318.github.io/link)
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