# Se mettre en veille

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**Objectifs globaux :**
- Positionner PiNG comme une association ressource autour de ses thématiques d'intervention.
- Concilier l'organisation d'une veille individuelle proche de chacun.e, collective car faite ensemble, partagée car accessible à d'autres, le tout dans un contexte d'explorations numériques marqué par l'abondance d'informations.
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::: spoiler **Rappel des épisodes précédents**

## Notre contexte en régime d'exploration numérique

#### EXPLORATION :

QU'est-ce que qu'un contexte d'explorations numériques ? Pour Nicolas Auray : On a tous une habitude de flânerie curieuse et d’attention flottante, une pratique et une logique de rebonds, d'aléatoire,de surprises parfois liées à de nombreux tâtonnements.
Cela suppose une disponibilité forte et active à l’environnement, une alerte et des compétences ainsi listées :
* Compétences managériales : admettre être critiqué, se corriger, partager son point de vue
* Compétences herméneutiques : capacité à expertiser un document, le sourcer, ...
* Compétences topologiques : suivre des lignes sur internet, faire des croisements, …
* Compétences sociales : capable de développer une aptitude à suivre des voies hétérogènes, des rencontres, à varier son univers relationnels, construire des ponts,

( remarque de Dominique Pasquier : or les classes populaires se caractérisent par une grande résistance à la demande d’aide vis à vis d’inconnus situés dans des positionnements sociaux éloignés )

On peut parler de POSTURE de 'exploration', de COMPETENCES exploratoires/trices

#### NUMÉRIQUE & ABONDANCE :
Une autre complexité réside dans le croisement entre ces trois objectifs :
* Exploration de l'impact du numérique sur notre société
* Exploration avec les outils numériques, eux-mêmes vecteurs d'un potentiel et d'un objectif propre
* Méthodologie de veille et d'exploration impactée par l'abondance numérique.

#### ORIENTATION :

Apparait dans les échanges la question d'orientation, boussole, .. que l'on a retrouvé dans les échanges du [ComPost](http://fablabo.net/wiki/ComPost). Voir le texte de Alain Giffard, notre guide à tous :) :
*"Je ne crois pas qu’il y ait besoin d’un comité ou conseil d’orientation. Et d’abord : que nul n’ose prétendre orienter les autres s’il ne sait s’orienter lui-même ; s’il y prétend, c’est un prétentieux. Et encore : qui voudrait adhérer à une association qui reconnaitrait avoir besoin d’être orientée ? Laissons cela aux agences administratives, qui d’ailleurs n’y croient pas une minute et camouflent l’essentiel de leurs décisions aux figurants chargés de les orienter. Et enfin : on s’ennuie trop dans les conseils scientifiques. Donc, selon moi, ni comité d’orientation, ni conseil scientifique. **Il s’agira plus de tracer une route bienveillante, que de guider, d’orienter et de se perdre ensemble comme les 3 princes de serendipité**.On y parlera cultures (numérique, technique, de soi…des sols) et critiques. Un point de vue anthropique (à l’image de l’héliotropisme chez la plante) dont le tropisme se situera entre l’appel de croissance et l’injonction de décroissance."*

## Une enquête de terrain comme état des lieux interne :

(sans Glenn, Adrien, Victoria, Ines)
(enquête réalisée il y a 6 ans avec d'autres collègues pour mettre en place les 'café chouquettes veilles')**\
\- *Une grande demande d'organiser la 'veille'\
\- Pas de veille quasiment "d'organiser"\
\- Un flow de tâches à gérer, très bien organisée : toto list, rangement mail, dossier thunderbird\
\- Des méthodo très singulière sur la gestion de projet et de flow\
\- L'info, la veille, les news, les ressources arrivent 'comme cela', de l'extérieur (radio/FB/ ...)\
\- Un notion très partagée de l'intérieur (PINGTEAM) et l'extérieur un peu flou (les adhérents, FB, les partenaires 'projets', les réseaux...)\
\- Pas de mise en place de temps de veille déterminée, sur un sujet etc ..\
\- Une confusion entre canaux de communication, d'échanges, de partage, de création de ressources et de sauvegarde personnelle\
\- Appétance pour les outils\
\- La Veille par habitude de travail de réseaux*

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La question des outils, bien qu'importante ne semble pas être le seul déterminant d'une veille efficace. En effet, nous l'avons vu avec Nicolas Auray, celle-ci repose tout autant sur des compétences individuelles et des [techniques de soi](http://arsindustrialis.org/techniques-de-soi). D'où la demande d'une "méthode" ou d'une forme d'organisation sur laquelle s'appuyer.

Il y a encore quelques années, on pouvait résumer la veille à un processus en 5 étapes (voir [Loïc Hay, La veille sur Internet en 5 étapes](https://fr.slideshare.net/loichay/la-veille-sur-internet-en-5-tapes-cls)) :
1) Définir des objectifs et un périmètre de recherche
2) Repérer et préparer des sources
3) Sélectionner et trier l'information
4) Capitaliser et qualifier l'information
5) Tansformer et partager

Néanmoins le contexte actuel est un peu différent dans la mesure ou une surabondance d'information toujours plus grande se conjugue à une exploration numérique de plus en plus contrainte par le fonctionnement algorithmiques d'un petit nombre de plateformes : D'une part il semble que l'information nous arrive souvent bien avant que nous n'allions à sa recherche, d'autre part la circulation de l'information est de plus en plus soumise à des cadrages - certes personnalisés - effectués par un petit nombre d'entreprises (les GAFAM).
C'est peut-être justement ce double phénomène qui rend particulièrement nécessaire l'organisation consciente de la veille afin de ne pas "subir" le flot des informations tout en étant en capacité de diversifier ses sources et de les sélectionner avec un regard critique.

Par ailleurs sur un plan plus pratique, on remarque que **la veille a besoin d'un espace-temps propre** : si l'on ne lui dédie pas des temps et des lieux spécifiques, la surabondance d'information conduit à ce que nous la retrouvions partout (distillée toute la journée, sur de multiples outils, dans les canaux de communication).
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Plutôt qu'une méthode complexe de veille l'on voudrait d'abord proposer deux principes d'une veille individuelle : **Se fixer des temps pour la veille (I)** et **dissocier le temps de collecte des ressources de celui de la lecture (II)**.
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## Fixer le temps de la veille c'est déjà l'organiser

Se donner (ou s'astreindre) à un temps de veille c'est pouvoir l'appréhender plus facilement et s'offrir la possibilité de le moduler en fonction de ses objectifs.
Naturellement, je ne me fixe pas un même temps de veille sur un sujet selon que je doive écrire une chronique radio de 5 minutes ou un dossier de 200 pages. Mais si je sais que *je fais de la veille*, alors je lui porte attention et je définie clairement : mes thématiques de veille, leur périmètre et profondeur, et le temps que je dois y consacrer en fonctions de mes buts et de la finesse de maîtrise des sujets dont j'ai besoin.

## Collecter

> *"Séparer la collecte de la lecture permet de bien se concentrer sur ce qu’on souhaite réellement lire tout en évitant de passer du temps sur un article peu intéressant mais qui avait pour unique mérite d’être sous notre souris au bon moment."* Ploum, [*Lire rapidement sur le web*](https://ploum.net/lire-rapidement-sur-le-web/)

Face à la profusion d'informations, effectuer une veille active permet d'isoler la ressource du bruit des réseaux sociaux. Délimiter des sources primaires (journaux, revues, blogs, personnes ressources), des mots clés à suivre, pour organiser la collecte sans se reposer sur les plateformes est donc une bonne pratique, même en 2020.

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**Outil 1 : Le gestionnaire de flux RSS**

Une majorité des sites internets publient toujours des flux RSS auxquels il est possible de s'abonner pour automatiser la collecte de contenus tout en s'affranchissant des algorithmes des plateformes.
Pour cela il existe des gestionnaires de flux comme [Feedly](https://feedly.com) ou l'outil libre [FreshRSS](https://freshrss.org/).

Capture d'écran de Feedly :

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⚠️ Dans cette phase de collecte, il est bon de se rappeler que nous ne sommes pas seuls à effectuer de la veille et qu'il est possible que d'autres personnes aient déjà effectué ce travail pour notre thématique, qu'il peut être possible de le suivre ou le poursuivre.

Par exemple, le flux RSS de la veille de Mathieu Gonnet est disponible [ici](https://www.diigo.com/rss/profile/mathgon?privacy=public&sort=updated).
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**Pour aller plus loin :** En ce qui concerne spécifiquement la veille sur **Twitter**, l'outil [Tweetdeck](https://tweetdeck.twitter.com/) qui permet de suivre des listes personnalisées d'utilisateurs mais aussi des hashtags spécifiques. Un court tutoriel vidéo est disponible [ici](https://www.youtube.com/watch?v=LFnLmzIBvnw).
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## Lire

> *"Le cerveau a acquis un réflexe de suractivité lorsque nous sommes face à notre ordinateur. Inutile de lutter contre cela. Au contraire, acceptons-le !
> Désormais, je n’essaie plus de lire les articles plus long que la hauteur de mon écran. Je les ajoute à Pocket en utilisant l’extension de mon navigateur. Lorsque je suis assis à mon bureau devant mon écran, je ne lis jamais ! Je procrastine, je saute d’un lien à l’autre, je collecte mais je n’essaie même pas de me concentrer.
> En lieu et place, je garde des plages privilégiées pour la lecture. Avant d’aller dormir, une fois la connexion coupée, je lis au minimum une demi-heure de fiction. (...) Avec un peu d’habitude, cela devient un réflexe. Mon cerveau entre en mode lecture dans ces moments."* - Ploum, [*Changez de vie, apprenez à lire !*](https://ploum.net/changez-de-vie-apprenez-a-lire/)

> Méthode de Meven : *"Sur Feedly, je suis abonné à de nombreux flux RSS qui ont remplacé progressivement mes "likes" sur les réseaux sociaux. Ils sont classés par thèmes en fonction de mes intérêts du moment et de mes besoins de travail. Au moins une fois par semaine je *fais le ménage* sur Feedly : je parcours l'ensemble des flux, j'ajoute les articles qui me semblent importants et que je n'ai pas eu le temps de lire dans Pocket et je marque l'ensemble des flux comme "lus" afin de les vider"*.

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**Outil 2 : Pocket (oubliez les marques pages)**

[Pocket](getpocket.com) est une application qui permet de constituer une liste de lecture à partir d'articles collectés sur le web. Rachetée par Mozilla, elle est directement inclue dans Firefox mais est aussi disponible sur smartphone.

C'est le lieu idéal où constituer une liste de lecture car l'application permet ensuite de consulter les articles dans un environnement dédié à la lecture et même hors connexion.

À noter qu'[il est possible de lire des articles sauvés dans Pocket depuis une liseuse](http://www.lettresnumeriques.be/2018/04/27/pocket-lextension-pour-lire-des-articles-web-sur-liseuse-ou-tablette/). Il est aussi possible d'envoyer un lien dans Pocket directement depuis Feedly via une intégration ou encore de souligner des textes dans Feedly pour les retrouver rassemblés dansla section "highlights".

Capture d'écran de l'accueil de Pocket :


Capture d'écran d'un article lu dans Pocket :


Capture d'écran de Pocket sur une liseuse Kobo :


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## Et après ?
### 1) **Archiver**

Archiver une information, c'est la classer, la ranger de manière à la préserver et à pouvoir y accéder dans le futur. Pour notre cas il s'agit d'organiser les ressources trouvées lors de la veille afin d'être en capacité de les remobiliser par la suite.
À l'échelle de la veille individuelle, un premier niveau d'archive peut-être la liste des articles lus dans un compte Pocket. Cependant cette liste n'est qu'une trace, elle n'est pas organisée à priori et la recherche n'y est pas forcément aisée.
Pour anticiper l'étape de remobilisation des ressources (l'écriture par exemple), tout en permettant une gestion collective des références les plus importante, nous avons mis en place un groupe [Pingbase](https://www.zotero.org/groups/2275642/pingbase/library) sur l'application [Zotero](https://www.zotero.org). C'est la base des références communes. Chaque nouvelle référence considérée comme incontournable pour nos travaux y est ajoutée selon le classement défini dans le guide [*Démarrer avec Zotero*](https://notes.pingbase.net/zotero).
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**Outil 3 : Zotero**

Zotero est un logiciel de gestion de références qui permet de constituer des bibliographies collectives et de faciliter le travail d'écriture dans le cadre de la recherche notamment.

Pour en savoir plus sur l'utilisation préconisée à PiNG, consultez le guide [*Démarrer avec Zotero*](https://notes.pingbase.net/zotero).
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### 2) **Écrire**

L'archivage des références dans Zotero permet de fluidifier la gestion des notes et bibliographies lors de l'écriture de textes. Cette partie est aussi abordée dans le guide [*Démarrer avec Zotero*](https://notes.pingbase.net/zotero).

### 3) **Collaborer**

**La veille est un processus individuel ET collectif.** Les membres de l'équipe commes les adhérents sont des sources et ressources potentielles mais qui doivent être bien identifiées.

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**Préconisation :**
- Formation des membres de l'équipe à l'utilisation de Zotero [voir le framadate](https://framadate.org/3n9XTb6T3H46pHdc).
- Un premier temps collectif pour :
- Identifier les thématiques de veilles et intérêts des membres de l’équipe
- Enrichir respectivement nos sources
- S'accorder sur une gestion collective de Zotero (groupes, dossiers, tags) + faire un premier tour des références "indispensables" selon les thématiques identifiées et jugées prioritaires (pédagogies, tiers-lieux, autonomie ?)
- Dans un second temps proposition par Meven d'un format régulier d'échange autour de la veille en interne
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### 4) Partager / communiquer

Partager notre veille, c'est se rendre identifiable comme une association ressource sur un certain nombre de thématiques. Le premier canal de transmission de notre veille est la **newsletter ressource**.

💡 À ce titre, Zotero est un bon allié, en effet, l'application génère un flux RSS des contenus que nous y ajoutons : Cela peut permettre à des personnes extérieures de suivre notre veille et de se l'approprier.

Le partage de la veille est aussi un moyen de faire vivre nos outils communautaires, au-delà de l'équipe. Cela peut-être une manière de susciter l'échange autour de nos thématiques et de se rendre ouvert à des suggestions de ressources venant de nos adhérents.

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**Outil 4 : Mattermost**

- Les canaux thématiques tiers-lieux, transitions et bien sûr "veille et curiosités" sont des endroits où il est possible de mettre en valeur nos découvertes et lectures.
- À discuter : "libérer" la cuisine péda pour qu'elle devienne aussi un canal ouvert sur Mattermost pourrait permettre de construire un lieu d'échange autour des pédagogies critiques pour notre communauté.
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## TL;DR : En résumé !


### Rappel des préconisations

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**Maitriser de nombreux outils est moins important que de s'astreindre à organiser sa veille**, par une gestion du temps et du périmètre de ses recherche ainsi que de ses objectifs.

1) Méthode individuelle :
Plutôt qu’une méthode complexe de veille, **deux principes : Se fixer des temps pour la veille (I) et dissocier le temps de collecte des ressources de celui de la lecture (II).**
2) Outils :
La suite d'outils proposée est en grande partie complémentaire (cf graphique). Néanmoins, **selon le temps dont je dispose pour la veille et mes nécessités, je me concentre sur les outils les plus adaptés** : Si je dois réaliser une collecte d'ampleur, sur une longue période temporelle, je passe du temps à paramètrer un aggrégateur de flux RSS. Pour lire avec attention des contenus web j'utilise Pocket. Si je dois archiver des références ou écrire du contenu j'utilise Zotero etc.
**La veille est un processus individuel ET collectif.** Identifier les thématiques de veilles des membres de l'équipe, s'accorder sur des points de méthode et des outils facilite la collaboration et enrichi toutes et tous.
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### Rappel de la to-do :
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- Formation des membres de l'équipe à l'utilisation de Zotero ([voir le framadate](https://framadate.org/3n9XTb6T3H46pHdc)).
- Fixer un premier temps collectif (2h ?) animé par Meven pour :
- Identifier les thématiques de veilles et intérêts des membres de l’équipe ([Bulloterie](https://movilab.org/wiki/La_Bulloterie) - Si il y avait UN DEUX sujet sur lequel vous êtes en ALERTE : du philosophique et technique, un PING, un autre + perso)
- Enrichir respectivement nos sources
- S'accorder sur une gestion collective de Zotero (groupes, dossiers, tags - préconisation définies en amont par Julien et Meven) + faire un premier tour des références "indispensables" selon les thématiques identifiées et jugées prioritaires (pédagogies, tiers-lieux, autonomie ?)
- Dans un second temps proposition par Meven d'un format régulier d'échange autour de la veille en interne
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::: danger
🧙‍♂️ RSS WIZARD : Besoin d'aide pour trouver un flux RSS ou paramètrer vos outils de veille ? -> On en discute : [e-mail]
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