由 南山高中:曾致銘、林思翰、薛宇翃、林崴民、趙文睿 彙整與研擬解答
本卷共 16 題,前 12 題每題 6 分,後 4 題每題 7 分,共 100 分。試題順序可能與原卷不同,但對應的配分是正確的。
每題都是填充題,不看計算過程,可使用藍筆、黑筆或鉛筆作答。
若對於所有 定義域中的 與任意 ,都有 使得在 開區間的所有 都滿足 ,則稱 為右上連續、 為右下連續、 為左上連續、 為左下連續。
設 為小於 的最大整數,其中 是實數,試問 在 處滿足下列哪些敘述?(全對才給分)
(A) 左上連續 (B) 左下連續 (C) 左連續 (D) 右上連續 (E) 右下連續 (F) 右連續 (G) 連續 (H) 有左極限 (I) 有右極限 (J) 有極限 (K) 可微分 (L) 有定義
黑板上寫有數字 ,Hank 不斷做以下操作直至黑板上沒有正數:若最大數為 且有 個 ,則擦掉一個 並補上 個 。若最後黑板上有 個數,求 的整數部分。
函數 的部分圖形如下,且 皆為正整數:
試求 ?
定義立方數為可以表示成 的數;偶立方數為同時是偶數的立方數,如最小的偶立方數即為 ,第二小的偶立方數為。試問 是第幾小的偶立方數?
下圖為一棵樹,其節點上的數字為該節點權重,今選取某些節點,在這些節點彼此間都沒有相鄰的條件下 (相鄰代表兩節點間有一條邊直接連接),求這些節點權重總和的最大值。
(註:樹的結構與數字排列可能與原題不同,但答案正確)
先來複習函數的基本知識:
(1) 映成函數:一個函數 ,若對於 中的所有元素 都可以在 中找到元素 滿足 ,則稱該函數為映成函數。
(2) 一對一函數:一個函數 ,若對於 中任意兩個不相等的元素 都可以滿足 ,則稱該函數為一對一函數。
(3) 相同函數:對於兩函數 和 ,若兩函數之定義域相同,且對於定義域中的任意元素 都滿足 ,則稱 和 為相同函數。
今令 為定義域 、對應域 的所有函數所成之集合; 為定義域 、對應域 的所有映成函數所成之集合。試求定義域為 、對應域為 的所有相異的一對一函數有幾種?
設 ,試求 ?
試求使此聯立方程組有解的實數 之值:
台灣大學電資學院的大廳有 個格子,編號 至 ,格子有黑白兩面,初始時所有格子白色面朝上。現有機器人 會將所有格子翻面、 會將所有編號為 的倍數的格子翻面、 會將所有編號為 的倍數的格子翻面、 會將所有編號為 的倍數的格子翻面,以此類推共有 個機器人。試問待全部機器人 ~ 輪流操作過後,共有幾個格子是白色面朝上的?
Matthew 舉辦同學會,總共有 人受邀參加。為了炒熱氣氛,Matthew 決定玩一個小遊戲:為了競爭桌上的超級大蛋糕,每個人抽取 ~ 的號碼牌作為自己的編號,取後不放回,並嘗試將一張正方形的紙剪出自己編號數量的許多正方形,裁剪出的正方形可大小不一,成功者可吃到蛋糕。試求共有幾人有機會吃到蛋糕?
已知 、,請寫出以 、 組成的分數表示 時的分子部分 (已知分母部分為 )。
有一班級共 人,經歷一次小考,分成 兩組,分別為 人、 人。已知 組的成績平均為 ,標準差為 ; 組的成績平均為 ,標準差 。試求全班 人的成績標準差。
設數列 滿足遞迴關係式 ,其中 為 、、、 四數中離 距離最近的一個。已知 ,試求 。(若過程中遇到 到兩點的距離相等而無法決定,則回答 TIE ILL-DEFINED )
以下是 ABCD 四人的談話,已知老闆僅有一人而且最多只有一個人說謊,請寫出所有可能是老闆的人。(需列出所有可能人選,若沒有人符合條件則回答 NONE,全對才給分)
A:「我不是老闆」
B:「A 是老闆」
C:「D 是老闆」
D:「B 在說謊」
如下圖所示,左邊的兩條上升平行線斜率為 、 截距差為 ;右邊兩條下降平行線斜率為 、 截距差為 ;虛線的斜率為 ,且 , , , , 。試以 、、 表示 。
台灣大學電資學院建造了一個 NTUEECSAI 社區,並透過最新的科技達成了去中心化的管理模式,確保了社區的安全性。具體方法如下:社區大門一共有 道鎖,每道鎖都不相同,而要將全部的鎖都解開才能開啟大門。今天社區將每把鑰匙都複印成了 把並分給其中 位居民,且使每個人最後皆拿到 把鑰匙,而任兩位居民必無法打開大門,但任三位居民必可以打開大門。今在不知道 、 的情況下,試問該社區最多能居住幾人?
以上題目僅供教學用途使用,禁止一切營利目的之行為!!!
詳解仍在製作中,後續會放上連結,敬請期待!!!