# 修改方法(不用因素($f$)分群,用判決書說明($e$)分群)
### 1. **對兩篇判決書$(c_i, c_{\lambda})$做因素($f_{(i, \lambda),j}$)和判決書說明($e_i$, $e_\lambda$)萃取**:
對於每個案件對 $(c_i, c_{\lambda})$,使用 LLM 生成因素和判決書說明集合 $y_{(i, \lambda)} = \{(f_{(i, \lambda),j}, e_{i,j}, e_{\lambda,j})\}$:
$$
y_{(i, \lambda)} = P(y \mid c_i, c_{\lambda}, p_{\text{SSR}})
$$
$f_{(i, \lambda),j}$表示從兩篇判決書$(c_i, c_{\lambda})$ 提取出的第$j$個因素,兩個判決書也都會針對這個因素($f_{(i, \lambda),j}$)給出對應的說明($e_{i,j}$, $e_{\lambda,j}$)
$p_{\text{SSR}}$ = f"我會給你一篇判決書的理由內容,理由內容為法官對「為何做出這樣的判定結果」的解釋。你的任務是根據理由內容,列出影響判決的因素並詳細說明,輸出格式請以「因素一:說明、因素二:說明...」呈現。注意,不要直接輸出人名,以被害人、被告、原告等代替。\n理由內容如下:{data}\n輸出:"
### 2. **把因素($f$)和判決書說明($e$)組合在一起**:
1. 先把所有判決書說明集合在一起
$$
E = \sum_{i, \lambda} \sum_j (f_{(i, \lambda),j},e_{i,j}), (f_{(i, \lambda),j},e_{\lambda,j})
$$
### 3. **判決書說明($e$)分群**:
1. 將判決書集合 $\mathbf{E}$ 表示為高維度向量 $\mathbf{V} \subset \mathbb{R}^h$。使用 K-means 聚類算法將這些向量分成 $n=10$ 個群,最小化群內平方和(WCSS):
$$
\text{WCSS} = \sum_{j=1}^{10} \sum_{\mathbf{v}_i \in C_j} \|\mathbf{v}_i - \mathbf{\mu}_j\|^2
$$
其中,$C_j$ 表示第 $j$ 個群,$\mathbf{\mu}_j$ 是第 $j$ 個群的質心:
$$
\mathbf{\mu}_j = \frac{1}{|C_j|} \sum_{\mathbf{v}_i \in C_j} \mathbf{v}_i
$$
2. 將同一群的因素($f_j$)對應的判決書說明($e$)整理在一起
$$
E_j = \{e_i \mid \mathbf{v}_i \in C_j\}
$$
==總共有10群($0 \leq j \leq 10$)==
### 4. **判決書說明壓縮**:
$$
\hat{E}_j = \text{Compress}(\{E_j\})
$$
==總共有10群($0 \leq j \leq 10$)==
### 5. **細項因素($a_k$)萃取**:
使用 LLM 從每個判決書說明集合 $\hat{E}_j$ 中萃取細項因素:
$$
\{a_{j,k}\} = P(a \mid \hat{E}_j, p_{\text{TF}})
$$
其中,$a_{j,k}$ 表示從解釋集合 $E_j$ 中萃取出的細項因素。
$p_{\text{TF}}$ = f"我會給你兩個判決書說明,判決書說明內容為針對量刑因子「{群名}」的解釋。請據判決書說明一及判決書說明二的內容差異列點列出影響不同判決的因素(請給出以“是否”為開頭之問句):"
==這只會做10次細項因素($a_k$)萃取,細項因素($\{a_{j,k}\}$)會有10群(共282個)==
### 6. **細項因素壓縮**:
先把所有細項因素集合在一起
$$
A = \sum_j^{10} \{a_{j,k}\}
$$
然後再進行壓縮
$$
\hat{A} = \text{Compress}(A)
$$
==從282個左右的細項因素萃取出45個==
| $\hat{A}$|
| --- |
|是否案件適用了刑事訴訟法第449條第2項? <br>是否案件偵破速度快,有助於降低犯罪造成的持續影響?|
|是否不同的前科情況和累犯適用影響了判決? <br> ==是否考量了被告的智識程度及家庭經濟狀況?== <br> ==是否考量了被告在犯罪後坦承犯行?== <br>是否根據刑法第2條第1項,因修正後罰金刑不利於被告,故適用行為時的法律? <br>是否基於案件發生在公共運輸工具內而依修正後刑法第321條第1項第6款判刑? <br>是否考量了犯罪結果、財物價值、犯罪意圖與行為、現場情況與反應?|
|==是否涉及破壞性較大的行為?== <br>==是否為多次犯罪?== <br>是否多次被判有期徒刑? <br>是否有廣泛的犯罪記錄? <br>是否每次犯意各別? <br>是否對刑罰反應力薄弱? <br>==是否有累犯因素?==|
|是否前罪以易科罰金方式執行完畢? <br>是否法官決定不合併定應執行刑? <br>==是否被竊財物已被取回?== <br>是否犯罪行為單一且未涉及暴力行為? <br>==是否案件對社會造成的危害程度較小?==|
|是否年齡或背景資訊對判決結果產生影響? <br>==是否前科構成累犯基礎?== <br>==是否被告有相同類型的前科?== <br>是否顯示被告在有保護管束的情況下仍未改過自新?|
|==被告是否因特定的犯罪動機(如缺錢花用)而犯案?== <br>==被害人是否接受賠償並予以原諒?== <br>==被告是否為初犯?==|
|==是否被告入室竊取多種物品且在被發現後棄置部分贓物逃離?== <br>==是否被告徒手破壞紗窗進入住宅行竊?== <br>是否被告使用自備的鑰匙進行竊取? <br>==是否被告的犯罪動機是為了個人財物利益且數額較小?==|
|是否被告被宣告緩刑並要求支付補償金? <br>是否被告在五年內故意再犯? <br>==是否被告的犯罪行為持續數月,顯示其再犯的持續性與計劃性?==|
|是否更換車牌顯示更高的隱蔽企圖? <br>是否被捕方式顯示對警方行動的防範意識不足? <br>是否使用具有潛在威脅性的工具? <br>是否被害人事後才發現財物被竊? <br>是否便利商店監視器錄像直接證明犯罪行為?|
|==是否被告有輕度身心障礙?== <br>==是否被告生活貧困?== <br>是否被告為專科畢業? <br>是否被告具中學畢業程度或中學肄業? <br>是否被告缺乏對他人財產權的尊重? <br>是否被告需接受保護管束及法治教育?|
- **犯罪之動機**
- 為其他不法目的
- 追求奢侈虛榮享受
- 滿足基本生活需求 ==被告是否因特定的犯罪動機(如缺錢花用)而犯案?==
- **犯罪時所受之刺激**
- 行為人因精神障礙或心智缺陷(尚未達刑法第19條第2項之程度)==是否被告有輕度身心障礙?==
- **犯罪之手段**
- 犯罪地點:侵入非有人居住之建築物 ==是否被告入室竊取多種物品且在被發現後棄置部分贓物逃離?==
- 犯罪地點:利用特殊處境或環境乘人之危(例如:醫院之公共空間、殯儀館)
- 組織型、有計畫犯罪 ==是否被告的犯罪行為持續數月,顯示其再犯的持續性與計劃性?==
- 竊盜方法具破壞性(例如:破壞車窗)==是否被告徒手破壞紗窗進入住宅行竊?==
- 行為人為主謀
- 行為人有共同正犯
- 利用交通工具運輸贓物
- 恃竊盜以維生
- **犯罪行為人之生活狀況**
- 無謀生能力
- **犯罪行為人之品行**
- 竊盜罪前案紀錄(尚不構成累犯)==是否被告有相同類型的前科?==
- 假釋或緩刑期間再犯罪
- 無任何犯罪前科 ==是否有累犯因素?==
- **犯罪所生之危險或損害**
- 衍生其他公共危險或危害國家安全(例如:竊取水溝蓋、電纜線、鐵軌、彈藥)==是否案件對社會造成的危害程度較小?==
- 竊取之財物為被害人生活所必需物品、生財工具(例如:農漁牧機具或交通工具等)或具有特殊意義(例如:紀念品)
- **犯罪後之態度**
- 警詢、偵查是否坦承且始終一致 ==是否考量了被告在犯罪後坦承犯行?==
- 有返還贓物 ==是否被竊財物已被取回?==
- 和解 ==被害人是否接受賠償並予以原諒?==
recall: 11/21
precision: 18/45
| $\{a_{j,k}\}$ |
| --- |
|~~是否警方調閱了現場附近的監視器來查獲犯罪行為?~~ <br>~~是否監視器的錄像有助於鎖定犯罪嫌疑人?~~ <br>~~是否監視器的使用增強了證據的確鑿性? <br>是否警方在調閱監視器的過程中展現了高效的技術手段~~<br>~~是否案件偵破速度快,有助於降低犯罪造成的持續影響~~<br>~~是否案件二適用了刑法第51條第6項,對犯罪情節、危險性及预防需求進行了綜合考量?~~ <br>~~是否案件二的精確時間使得調查更具針對性和效率~~<br>~~是否案件一因時間範圍較廣,需要更多的調查時間和資源?~~<br>~~是否案件適用了刑事訴訟法第449條第1項前段?~~<br>~~是否案件適用了刑事訴訟法第449條第2項?~~<br>是否被告需接受保護管束及法治教育?|
|==是否被告因多次案件的累積而有更為嚴重的累犯情節?== <br>~~是否依多次處刑書的綜合條例判刑?~~ <br>==是否考量了財物價值、犯罪場所、犯罪手法、被告年齡和認罪態度等因素?== <br>是否被告在犯罪後表現出悔過態度? <br>==是否考量了被告的經濟狀況和智識程度?==<br>~~是否不同的前科情況和累犯適用影響了判決?~~<br>是否考量了被告的健康狀況和犯罪情節? <br>是否案件年份不同導致法律條文或實務操作有所變化? <br>==是否考量了被告在犯罪後坦承犯行?== <br>是否考量了竊盜財物價值、動機、目的、手段和品行? <br>==是否考量了被告的自白和教育程度及經濟狀況?== <br>是否考量了被告的行為、犯罪動機、目的和手段? <br> ==是否引用了刑法第28條(共同正犯)?== <br>是否基於案件發生在公共運輸工具內而依修正後刑法第321條第1項第6款判刑? <br>~~是否根據刑法第2條第1項,因修正後罰金刑不利於被告,故適用行為時的法律?~~ <br>是否被告之前的犯罪紀錄和是否構成累犯影響了判決? <br>==是否考量了犯後的悔過態度和賠償行動?== <br>==是否考量了被告的累犯身份及不同程度的情節嚴重性?== <br>==是否考量了被告的累犯紀錄、犯後的悔過態度以及生活及經濟狀況?== <br>==是否被告有多次前科,法官在量刑時會考慮累犯的情況?== <br>==是否考量了案件中的贓物價值和賠償情況?== <br>是否考量了被告的犯罪動機和手段? <br>==是否考量了被告的累犯紀錄、犯後的悔過態度以及生活及經濟狀況?== <br>==是否考量了被告的智識程度及家庭經濟狀況?== <br>是否考量了被告的背景和年齡? <br>==是否考量了被告的前科、犯罪手法、財物價值、賠償情況及生活背景?== <br>==是否考量了被告的賠償行為?== <br>是否考量了犯罪情節、動機及背景、辯解態度及證據? <br>是否考量了被告的教育程度? <br>是否考量了犯罪結果、財物價值、犯罪意圖與行為、現場情況與反應? <br>~~是否考量了法律條文的適用次序~~? <br>~~是否考量了具體案情的不同(如前科情況和改正之犯罪行為)?~~ <br>~~是否不同的法院分庭和時間跨度影響了判決的考慮因素和輕重?~~ <br>==是否因為共同犯罪行為而設置更長的緩刑期?== <br>~~是否考量了應執行刑罰的不同?~~<br>~~是否考量了不同案件中犯罪行為嚴重性的認知差異?~~ <br>~~是否因法律變更而適用舊法?~~<br>~~是否被告需接受保護管束及法治教育?~~|
|==是否涉及共犯行動?== <br>==是否為多次犯罪?== <br>==是否有累犯因素?== <br>==是否有過去的犯罪紀錄?== <br>是否在有期徒刑結束五年內再犯? <br>==是否犯下多個罪行?== <br>是否每次犯罪行為和犯意皆個別且互異? <br>是否犯罪行為頻繁且未悔改? <br>~~是否對刑罰反應力薄弱?~~ <br>==是否有多次前科?== <br>是否多次被判處拘役及易科罰金? <br>是否涉及不同時間進行的多次犯罪行為? <br>是否每次的受害人不同? <br>是否犯罪手段複雜且情節嚴重? <br~是否造成受害者不便? <br>==是否涉及破壞性較大的行為?== <br>是否所竊物品價值較高? <br> ==是否犯罪行為有持續性和計畫性?== <br> ==是否涉及破壞公用設施?== <br>是否竊取電力行為持續一年左右? <br>是否涉及多名被害人? <br>==是否涉及較高價值財物?== <br>是否有廣泛的犯罪記錄? <br>==是否涉及共同犯罪?== <br>~~是否犯罪事實和證據細節具體?~~ <br>是否有多次假釋撤銷? <br>~~是否犯罪行為有強烈的頑固性?~~ <br>==是否在庭審中對犯罪事實坦承?== <br>是否涉及更嚴重的罪行? <br>是否每次犯意各別? <br>==是否存在共犯情節?== <br>是否基於單一犯意連續犯行? <br>是否素行欠佳? <br>是否有未遂行為? <br>==是否部分財物已發還告訴人?== <br>是否犯罪記錄相對單一? <br>~~是否有時間間隔?~~ <br>是否過往犯罪次數頻繁? <br>==是否在刑期完成且假釋出獄後再次犯案?== <br>是否被告需接受保護管束及法治教育?|
|是否案件對社會造成的危害程度較小? <br>是否案件涉及的財產價值相對較低? <br>是否被告未返還或賠償竊物? <br>是否被竊物品的價值較高且未返還受害人? <br>是否法院宣告沒收被告未返還的犯罪所得? <br>是否被告有與部分受害人達成調解並已賠償? <br>是否犯罪所用的工具屬於被告所有? <br>是否犯罪主要影響個人私有財物而非公共安全? <br>是否犯罪造成的實害已減少? <br>是否被竊財物已被取回? <br>是否竊取的物品為工具且價值相對較低? <br>是否被竊機車已歸還被害人? <br>是否被告完成了竊盜行為並取得財物? <br>是否被告僅著手進行竊盜但未取得財物? <br>是否法官決定不合併定應執行刑? <br>是否前罪以易科罰金方式執行完畢? <br>是否被告未交代清楚竊得物品的去向? <br>是否被告已經花完了竊得的金錢? <br>是否贓物已歸還但未提及具體保管方式? <br>是否扣押的犯罪所得未達成賠償協議? <br>是否作案工具未被扣案且不重要? <br>是否被竊取的物品已經返還給被害人? <br>是否犯罪行為單一且未涉及暴力行為? <br>是否被竊物品未被返還或造成損害? <br>是否竊盜行為僅為單次行為? <br>是否犯罪手段為徒手偷竊且情節單一? <br>是否被告過往犯罪次數較少? <br>是否犯罪時間單一且僅有一次竊盜行為? <br>是否案發時有目擊者? <br>是否被告手段平和且動機為滿足私欲? <br>==是否被告多次竊取但未使用暴力和破壞性工具?== <br>是否被告需接受保護管束及法治教育?|
|是否被告有前科? <br>是否前科構成累犯基礎? <br>是否前科僅作為量刑的考量因素? <br>是否有證據證明鑰匙為被告所有? <br>是否鑰匙未經扣案? <br>是否多次犯行期間間隔長? <br>是否前科構成累犯? <br>是否被告有相同類型的前科? <br>是否在累犯例內? <br>是否前科與本案罪質相同? <br>是否依法律需加重其刑? <br>是否前案提及執行方式? <br>是否前案執行方式為易科罰金? <br>是否提及被告的年齡或背景? <br>是否年齡或背景資訊對判決結果產生影響? <br>==是否被告和被害人間達成和解?== <br>是否重點放在被告已花完犯罪所得部分? <br>是否被告在犯罪後有補償措施或悔過表現? <br>是否法院描述其犯後態度及其他情狀? <br>是否有精神疾病相關辯解或證據? <br>是否現場證據單純? <br>是否案件涉及多人? <br>是否顯示被告在有保護管束的情況下仍未改過自新? <br>是否單一歷史紀錄對未改過侷限性比較小? <br>是否提及被告在法律觀念方面的教育需求? <br>是否記載任何更改竊取物品的動作? <br>是否提及被告有竊盜前科? <br>是否被告無過往竊盜前科? <br>是否被告需接受保護管束及法治教育?|
|被告是否被認定為累犯,且是否因此加重刑罰? <br>犯罪事實及證據是否與「起訴書」記載相同? <br>被告是否因特殊情緒或精神狀況(如喪親、精神疾病)而犯案? <br>被告是否表現出悔意? <br>被告是否為初犯? <br>被告是否在犯罪後坦承犯行? <br>被告是否積極處理受害人的損失? <br>被告是否在法院準備程序時表示願意提供社會勞動? <br>被告是否有前科紀錄? <br>被告是否與告訴人達成和解或賠償損害? <br>被告是否有賠償行為,且是否已經部分或全部賠償? <br>被告是否有補償措施,且是否已經部分完成? <br>被告是否表現出積極的補救態度? <br>是否提供了如本票分期繳交切結書等附加證據? <br>被害人是否接受賠償並予以原諒? <br>被告是否因特定的犯罪動機(如缺錢花用)而犯案? <br>法院是否考量修正後的法律較對被告不利,故依行為時的法律處理? <br>被告是否基於檢察官聲請簡易判決進行處理? <br>是否因達成和解並全數賠償而不予沒收? <br>是否被告需接受保護管束及法治教育?|
| ==是否被告的犯罪動機是為了購買毒品?== <br>是否被告在被捕時是因為警方執行勤務攔查? <br>是否被告從住宅車庫內竊取機車並企圖長時間使用? <br>是否被害人因使用失竊機車而被動曝光? <br>是否被告的竊盜行為屬於簡單入侵並竊取金錢? <br>是否被告有竊盜前科且品行不佳? <br>是否被告涉及詐欺取財但後來修正為竊取硬幣? <br>是否被告的犯罪動機是為了個人財物利益且數額較小? <br>是否被告竊取的財物價值相對較低? <br>是否被告在便利商店偷取多件價值低於1,000元的物品? <br>是否被告竊取的物品價值99元且在行為後丟棄? <br>是否被告竊取的金門白酒價值750元? <br>是否被告使用自備的鑰匙進行竊取? <br>是否被告所竊取的金戒指未能扣回? <br>是否被告竊取的是金證公仔且其價值和非現金性質不同? <br>是否被告在未得手即逃逸? <br>是否被告竊取的物品為香菸且已返還? <br>是否被告以單人方式進行偷竊且持續進行? <br>是否被告未能成功竊取任何財物且行為被當場制止? <br>是否被告的犯行僅涉及竊取價值較低的物品? <br>是否被告的竊盜行為因被目擊而未成功? <br>是否被告入室竊取多種物品且在被發現後棄置部分贓物逃離? <br>是否被告成功竊取平板電腦並帶離現場? <br>==是否被告翻越矮牆後破壞窗戶進入廟宇行竊?== <br>是否被告利用住朋友家的機會手動竊取財物? <br>是否被告需接受保護管束及法治教育?|
|是否被告在五年內故意再犯? <br>是否被告有累犯紀錄? <br>是否被告的犯罪行為持續數月,顯示其再犯的持續性與計劃性? <br>是否被告有前科紀錄? <br>是否被告的前科紀錄涉及較輕的刑罰? <br>是否被告的累犯次數較多且間隔較短? <br>是否被告在重刑後短期內再次累犯? <br>是否被告多次假釋被撤銷? <br>是否被告在假釋期間再次犯罪? <br>是否被告的刑期較長? <br>是否被告在多次入獄及假釋期間仍不改過? <br>是否被告的年齡和生活狀況顯示其改過無望? <br>是否被告被宣告緩刑並要求支付補償金? <br>是否被告的犯罪行為在刑期滿5年內再次發生? <br>是否被告的犯罪行為顯示出計劃性和持續性? <br>是否被告需接受保護管束及法治教育?|
|是否使用車主留在車上的原鑰匙? <br>是否犯案動機不詳? <br>是否犯罪地點為私人住宅? <br>是否犯案工具顯示出犯案預謀的差異? <br>是否犯罪行為中有合作犯意聯絡? <br>是否使用螺絲起子等工具? <br>是否被害人的行蹤較為暴露? <br>是否被害人是被警方例行檢查發現? <br>==是否犯罪地點涉及私人和生活領域?== <br>是否犯罪地點主要在公共場所和移動空間? <br>是否犯罪手法包括翻越矮牆和攜帶危險工具? <br>是否使用具有潛在威脅性的工具? <br>是否犯罪動機與背景複雜? <br>是否被捕方式顯示行為或僥倖心理? <br>是否被捕方式顯示對警方行動的防範意識不足? <br>是否被害人事後才發現財物被竊? <br>是否涉案物品為高價值和可長期使用的交通工具? <br>是否受害者的損失包括價值數萬元的機車? <br>是否被捕時再次返回現場? <br>是否被害人友人發現後馬上報警? <br>是否犯罪行為事後被發現? <br>是否證據主要依靠指紋鑑定? <br>是否便利商店監視器錄像直接證明犯罪行為? <br>是否證據包括監視器影像翻拍照片及交易明細資料? <br>是否證據包括企業資源管理系統交易查詢明細? <br>是否更換車牌顯示更高的隱蔽企圖? <br>是否竊取物品的價值較高? <br>是否犯罪行為對社會治安有威脅? <br>是否犯罪行為中涉及潛在暴力威脅? <br>是否犯罪地點在公共場所威脅公共安全和社會秩序? <br>是否被告需接受保護管束及法治教育?|
|是否被告需提供義務勞務以贖前愆? <br>是否被告需接受保護管束及法治教育? <br>是否被告的文化程度較低? <br>是否被告的家庭經濟狀況勉持? <br>是否被告的經濟壓力較大? <br>==是否被告正值青年且有謀生能力?== <br>是否被告缺乏對他人財產權的尊重? <br>是否被告因一時貪念而犯案? <br>是否被告的家庭經濟狀況被明確記載並為量刑考量依據? <br>是否被告生活經濟拮据? <br>是否被告有額外經濟能力進行賠償? <br>是否被告因缺錢花用而犯罪? <br>是否被告的家庭經濟狀況勉持? <br>是否被告為專科畢業? <br>是否被告家境貧寒? <br>是否被告具有高中文化程度? <br>是否被告的家庭經濟狀況為小康? <br>是否被告法律觀念薄弱? <br>是否被告需接受法治教育課程? <br>是否被告具中學畢業程度? <br>是否被告目前做粗工且收入不穩定? <br>是否被告需要扶養家庭? <br>是否被告有輕度身心障礙? <br>是否被告有不良行為記錄? <br>是否被告具中學畢業程度或中學肄業? <br>是否被告家庭經濟狀況小康? <br>是否被告有高中職畢業的智識程度? <br>是否被告生活貧困? <br>是否被告國中肄業? <br>是否被告坦認犯法? <br>是否被告具有高職畢業學歷? <br>是否被告家庭經濟狀況勉持? <br>是否被告高中畢業? <br>是否法官考慮被告的智識程度和家庭經濟狀況? <br>是否被告僅有國中畢業的智識程度? <br>是否被告目前在監執行生活狀況? <br>==是否被告家庭經濟狀況勉強?== <br>是否被告專科畢業? <br>是否被告需接受保護管束及法治教育?|
- **犯罪之動機**
- 為其他不法目的 ==是否被告的犯罪動機是為了購買毒品?==
- 追求奢侈虛榮享受 ==是否犯罪動機為個人財物利益?==
- 滿足基本生活需求
- **犯罪時所受之刺激**
- 行為人因精神障礙或心智缺陷(尚未達刑法第19條第2項之程度)==被告是否因特殊情緒或精神狀況(如喪親、精神疾病)而犯案?==
- **犯罪之手段**
- 犯罪地點:侵入非有人居住之建築物 ==是否犯罪地點為私人住宅?== ==是否犯罪地點涉及私人和生活領域?==
- 犯罪地點:利用特殊處境或環境乘人之危(例如:醫院之公共空間、殯儀館)
- 組織型、有計畫犯罪 ==是否犯罪行為有持續性和計畫性?==
- 竊盜方法具破壞性(例如:破壞車窗)==是否涉及破壞性較大的行為?==
- 行為人為主謀
- 行為人有共同正犯 ==是否引用了刑法第28條(共同正犯)?==
- 利用交通工具運輸贓物
- 恃竊盜以維生
- **犯罪行為人之生活狀況**
- 無謀生能力 ==是否被告家庭經濟狀況勉強?== ==是否被告正值青年且有謀生能力?==
- **犯罪行為人之品行**
- 竊盜罪前案紀錄(尚不構成累犯)==是否被告有多次竊盜前科?==
- 假釋或緩刑期間再犯罪 ==是否在刑期完成且假釋出獄後再次犯案?==
- 無任何犯罪前科
- **犯罪所生之危險或損害**
- 衍生其他公共危險或危害國家安全(例如:竊取水溝蓋、電纜線、鐵軌、彈藥)==是否被告的行為危害社會治安?== ==是否犯罪地點在公共場所威脅公共安全和社會秩序?==
- 竊取之財物為被害人生活所必需物品、生財工具(例如:農漁牧機具或交通工具等)或具有特殊意義(例如:紀念品)
- **犯罪後之態度**
- 警詢、偵查是否坦承且始終一致 ==是否被告在調查過程中無明顯辯解行為?==
- 有返還贓物 ==是否竊取的物品已返還?==
- 和解 ==是否被告和被害人間達成和解?==
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