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#### 活動資訊

由大溪漁港周邊蒐集來的保麗龍與寶特瓶，經過清洗再製，做成獨一無二的海廢拼圖。由海洋大學郭庭君老師團隊，與海洋之心協會共同開發。透過動手拼圖，你將拼出海洋生物的樣貌，也能看見人類行為對海洋生態的影響。

一面拼拼圖，將一面進行海洋生物小知識問答，聊聊蝦子的心臟在哪、鯨魚吃什麼，也聊聊那些不該出現在海裡的東西。最後，一起動手做一件屬於自己的海洋主題手作，帶一份記憶回家。

時間｜4/27（日）16:00-17:30
地點｜海波浪2F（261宜蘭縣頭城鎮濱海路5段451號）
記錄員｜陳運成
參與者｜陳運成、李一品、嚴麗、孫煜宸、王馨儀、張文恭、郭庭君、楊承學、蕭穆旬、蕭函青、簡佑任、林靖凱、李函臻

#### 共筆區
> 以下開放大家一起筆記聽到的活動重點

這次是郭庭君老師的第二次活動，上次僅搭配講義，與現場參與者一同討論未來在綠博的海廢拼圖工作坊（預期為親子一同參與）要如何進行，進行現場回饋與討論。這一次活動，老師與團隊參考上次的回饋，發展出互動性的簡報，並帶來海廢拼圖，與現場參與者進行實測和現場討論。海波浪團隊則召集社群夥伴們以及來作伴，參與海廢工作坊的實測。

這次活動的開場，直接從解釋海廢拼圖的由來開始，並說明每組桌上都配有海廢拼圖，老師現場說明搭配互動簡報。

庭君老師開場：

透明的拼圖象徵大海，有顏色不同圖案的拼圖（如小丑魚、魟魚）則象徵海底生物。根據今年開始的新法規，海膽要超過8公分才能夠現行採集，現場提供海膽尺作為現場趣味問答（暖身）的小禮物。

開始跟大家分享一些小知識，講解海廢，包含常見的海廢、奇特的海廢有哪些，並引導大朋友、小朋友一起想想為什麼海裡會有垃圾？看到海廢跟海洋生物在一起有什麼想說的？我們能怎麼幫助海洋？大家一起想一想吧！

然後講解海廢拼圖的身世：
第一步—收集（與船長合作，收集港邊與海底的廢料）
第二步—熱壓
第三步—製成板材
第四步—設計（與宜蘭的設計單位 TZULAï厝內 合作）
第五步—成品

有哪一組已經拼好拼圖了嗎？庭君老師團隊與各組現場互動。

拼完後，開始手作時間，要把卡片上的大海填滿，搭配桌上的口紅膠。選擇自己喜歡的圖案，塗上口活膠，撒上小亮粉跟小貼紙，完成後可以將卡片帶回家。

簡報待確認是否可授權（綠博後）

#### 討論區
> 以下紀錄參與者回饋與共同討論