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#### 副委資料

11/19 


アルトの好きなところ
みんな書いて！！
一見穏やかで落ち着いているように見えるが、みんな合唱愛が強くていつでも楽しんでいること。
歌うことを楽しんでいるところ。
長時間の練習も楽しみながら真剣に取り組んでいるところ。







アルトオフィスアワー
付け足す質問

"アルトほっとらいんでの､チェックシートや提示課題の送信担当者は決まってますか？
(予め指定されてた方がやりやすいかも)"
アルトほっとらいんでのチェックシートは下級生の人数に合わせて練習に参加した21全員で分担して返信します。これは一人で一気に返信するより毎回分担したほうが負担が少ないと判断したためです。
課題の共有はパートリーダーが担当します。


アルトオフィスアワーは21だけが後輩に向けて行うということであっていますか
A．基本的に21スタッフが行いますが、20以上の上級生のお力を貸していただけるのであればお願いしたいと思っています。



・上達する楽しさを感じたエピソードがあったら教えてください。(21の中から2.3人答えていただけると！)
書いてほしい！
合宿の最後に歌ったごびらっぷの独白のアンサンブルが印象に残っています。何回もみんなで歌い込んで、全員で一つになった感じがし感動しました。また自分も暗譜チェックをクリアし自信をもって歌えたのでとても気持ちよかったです。(關川)



・ほっとらいんについて、20代でも似たようなことを行なっていましたが、それを踏まえて21の皆さんが良かったと思う点、改良していきたいと思う点を教えてください。
LINEで手軽に振り返りをできる点が良いと思っています。また、個別に返信をくださったのも嬉しかったです。改善したい点はせっかく書いた振り返りを次の練習の際には忘れている人が多いのではという点です。21代では練習開始前にほっとらいんを確認するように呼び掛けていくことで解決したいと考えています。
オフィスアワーのこと？




・ほっとらいんの3)課題の共有について、具体例はありますか？見本が見てみたいです。
見本出す！

・ほっとらいん3)課題の共有について、共有された課題に対してのアプローチはそれぞれで考えてもらおうという認識であっていますか？

合っています。共通する課題をこちらから提示し、それぞれで考えてもらったうえでアプローチについて相談があればほっとらいんにて随時受け付けます。

・アルトオフィスアワーについて、質問者とそれに対応する人の1対1で行うのですか？
21 2~3人、22,23 4~5人をイメージしています。全体でVTなどを行ったあと、質問に合わせて2,3グループに分かれて行います。

・アルトオフィスアワーについて、質問のためのGoogleフォームが出来ていたらどのようなものか知りたいです。


・アルトオフィスアワーについて、質問を受け付けるタイミングはどのような感じですか？
約一か月前に日程の希望調査を行い、日付を決めてから質問を受け付けます。２週間前を目安にフォームを配りたいと考えています。

・アルトオフィスアワーの相談例3)にある、後輩データベースとは何ですか？
答えない

・アルトオフィスアワーについて、自分で課題を見つけられない人は具体的な質問を送ることが難しいかと思いますが、どのように参加すれば良いですか？
「何が苦手か分からないから発声を見てもらいたい」「演奏会曲のこれを練習したい」などざっくりとした希望でも可とします。

アルトオフィスアワーについて、

・アルトポイントについて、実施時期のコンクール期と演奏会期は具体的にいつからいつまでですか？
コンクール期は小アン後の7/3-コンクール一週間前の9/3まで
演奏会期はAudなどを本格的に始める10/1-演奏会一週間前の28まで

・アルトポイントについて、スタッフにポイントカードを見せてスタンプをもらえるタイミングはいつですか？
練習の合間の休み時間に後輩からスタッフに声をかけてもらってまとめてスタンプを押します。

"・活動方針（1）を達成するための要素は主に①だと解釈しました。イベント時以外の通常練習などで（1）を達成するために考えていることがあれば教えてください。



・私たちの企画力が悪かっただけかもしれませんが、アルトイベント(特にオンライン)は下級生の参加率が低いイメージです。これを聞いて来年はどうしたいか意見が欲しいです。
(いい質問の仕方が思いつきません。いい感じに変えてください。回答例としては、参加率は低くても良い、何回か開催して一回でもきてもらって親睦を深めたい。頑張って調整してみんなで集まれる日に開催する。など。)"

"・チェックシートは回数を重ねるごとに出してくれる人限られてきます。その対策は何かありますか。

・チェックシートは練習に参加しなくても出す必要がありますか。"

"・飯田悠莉さん自身が考える長所と短所を教えてください。また、21アルトのみんなが考える飯田悠莉さんの長所と短所を教えてください。
自分で考える長所明るい　柔軟性がある　調和性が高い
短所　考えが浅い　穴があることが多い

長所→明るく周りと積極的に会話している。雰囲気を作ることが上手い。考えを理想的なものから現実的なものに考えることができる。人の考えを受けいれらる心がある。優しい。
短所→周りが見えていないときがある。たまに口が悪かったりする。（吉田）

・21アルトの皆さんの来年の活動に対する出席率を教えてください。
飯田　火曜の5限があると練習に行けなくなってしまうので何としてでもあけたいと思っています。火曜、土曜共に100％出席します。

・21アルトの皆さんが20以上の人にやって欲しいことはありますか。
アルトオフィスアワーを21と一緒にやっていただきたいです。また通常練習でも21とともに主に23の隣で歌っていただいてフォローをお願いしたいです。

・21アルトの皆さんが22アルトに対してやってほしいことはありますか。
まずは通常練習にしっかり参加し、一緒に合唱を楽しんでほしいです。その上で分からないことがあれば自発的に21に質問したり、23を見ていて気が付いたことがあれば21に伝えたり今年度よりも積極的な参加をお願いしたいです。

・21アルトの皆さんが感じるアルトの好きなところを教えてください。

(答えられなさそうな質問は飛ばして大丈夫よ！)"

"・今年はいろいろ追いつかなくて実施していませんが、フォロー練などを行う予定はありますか。
オフィスアワーをフォロー練と兼ね、オフィスアワーに参加するよう、あまり練習に来れていない子には個人的に呼びかけます。


・来年度、20は残ったとしても人数が少ない。よって来年は上級生の人数が大幅に減り、上級生のフォローが期待できないと予想できます。新入生が何人入るかはわかりませんが、Aud.など下級生へのフォローは大丈夫そうか。

Audは21全員で担当し、負担が偏らないようにしたいと思っています。フォロー練を回数多くやることは難しいと思うので月１回のオフィスアワーを充実させます。具体的には参加できる21を増やし、下級生のニーズに答えられるようにします。



・来年度の21の出席率が知りたいです。"
飯田
全て参加します。

上本
基本的には全て出席します！

吉田
基本的に全ての練習に参加する心積もりです。

川田
春季期間の活動は、１ヶ月間留学に行く関係でその期間、前後の練習には参加できません。また、通常練習には、アルバイト等のため月に約2回参加できません。なるべく練習に参加できるように、日程調整します。


成毛
通常練習は基本的に全て参加できる予定です。

關川
基本全出席するつもりです

明星


山本
本番前、コンクール前のみの参加になる予定です。


"・アルトイベントで、コロナ禍ということもあり対面でのイベントが行えない時はどう対応しますか？

制限のある状況下ではオンラインも検討する予定です。ですが、基本的には対面で交流するというのを大切にしたいと考えています。

・現状アルトほっとらいんに返信していない方が多いと聞いていますが、みんなに回答してもらう為にどのような声掛けを行いますか？"

解散直後と練習数十分後のほっとらいんでの呼びかけを行い、当日中に答えてもらえるよう工夫します。














##### 上達した～

・ゆか






・さき




#### 課題








#### みんなの出席率
飯田
全て参加します。

上本
基本的には全て出席します！

吉田
基本的に全ての練習に参加する心積もりです。

川田
春季期間の活動は、１ヶ月間留学に行く関係でその期間、前後の練習には参加できません。また、通常練習には、アルバイト等のため月に約2回参加できません。なるべく練習に参加できるように、日程調整します。


成毛
通常練習は基本的に全て参加できる予定です。

關川
基本全出席するつもりです

明星
基本的に毎回出席したいと考えています。


山本
本番前、コンクール前のみの参加になる予定です。



<みんなに書いてほしいこと＞ 
※一人ひとり書いてほしい

-20に求めること
　疑問点が生じた時に、相談相手になってほしいです。
　21が見えていない問題を指摘していただけるとありがたいです。


-22に求めること
　できる限り練習に参加して、みんなと合唱を楽しみたいです！
　わからないことや意見があったら、遠慮せず言ってくれると嬉しいです。


-"・アルトの一員でよかったと思ったエピソードがあれば教えてください。署名あり


・合唱の好きなところを教えてください。"署名あり
- 1つの詩に何人もの作曲家が曲をつけ、さらに多くの合唱団がそれぞれ解釈することによる表現の多様性。言葉の美しさを感じられる。(成毛)
- たくさんの声が重なり合うことで生まれる、音の海にのまれるような感覚が好きです。また、各々が感じた曲の形や色を伝えたりぶつけたりしながら、一つのものを作っていく楽しさがあることも魅力だと感じています。（吉田）
