# Moodle-Praxislabor zum Global Accessibility Awareness Day 2024 --- ###  Moodle-Praxislabor zum Global Accessibility Awareness Day 2024 --- ###  Im Workshop nach dem Prinzip des entdeckenden Lernens in Teams --- ###  Wissen wird aktiv und eigenständig erarbeitet, um kreative Lösungen zu entwickeln und voneinander zu lernen. --- ###  Ziel: Praxisnahe Fähigkeiten anhand Material zu inklusiven Design entwickeln --- ###  Fokus lag auf praktische Übungen und Austausch --- ###  Lernen durch Entdecken, Anwenden und Integrieren von Wissen. --- ###  Knackiges Format: Keine vorbereiteten Inputs, um den praktischen Anteil zu maximieren. --- ###  Neues Wissen ist direkt in den Aufgaben integriert "integrated learning" --- ###  Viel steckt in den Aufagen aber ohne Vorwissen geht es nicht --- ###  Stilistischer Fehler in der Ausschreibung: Grundverständnis von Barrierefreiheit nicht erwähnt (Zielgruppe) --- ###  Zum Ablauf --- ###  Kurzer Check-In zu Beginn des Workshops. --- ###  Zufällige Teams in Breakout-Räumen. --- ###  Jedes Team wählt und bearbeitet Aufgaben zu einem Buchstaben von 'THRIVES'. --- ###  Nach der ersten Runde kurzer Austausch aller Teams. --- ###  Zweite Runde --- ###  Showroom: https://digilern.hs-duesseldorf.de/gaad/course/view.php?id=5 (Passwort: 24GAAD)