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title: Registro Proyectos PMA 23-24
tags: [salle]

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# Registro Proyectos Producción Multimedia 23/24

[TOC]


victor.barberan@salle.url.edu
carlos.anselmo@salle.url.edu

Página **OFICIAL** dedicada al seguimiento de los proyectos de la asignatura Producción Multimedia Avanzada, que corresponden al segundo semestre de la asignatura. En esta página no aparecen notas, rúbricas, ni valoraciones; se muestra el registro semana a semana de cada uno de los grupos, los objetivos fijados, y las consultas hechas a los profesores. Es el ejercicio de documentación que hemos generado para poder seguir la asignatura. Las notas son sintéticas e intentan tomar un registro de las preocupaciones, problemas, intereses y avances de cada grupo. **La primera nota ha sido tomada el día 07/02/24**.

Se deben crear **5/6 grupos** de **5/6 personas** :t-rex: 

### Roles a Desarrollar ###

1. Electrónica / Placas / Sensores :electric_plug: 
2. Programación :spiral_note_pad: 
3. Prototipado / Diseño Industrial :female-scientist: 
4. Presentaciónes / Diseño Gráfico / Vídeos :video_camera: 
5. Planificación, coordinación y organización :calendar: 


# GRUPO 1 - _Láser Hop_ :rotating_light::runner:
**[>DOCUMENTACIÓN](https://lasalleuniversities-my.sharepoint.com/:w:/r/personal/raul_luque_students_salle_url_edu/Documents/Document5.docx?d=w037b9562523640c0977cd3be8e06fbd6&csf=1&web=1&e=1GMLb4)**

**Alfredo** (Prog)
**Raul** (Prog, Prototipado)
**Joan** Llobet (Prog, Prototipado)
**Alberto Rosés** (Prog, Prototipado, Presentación, Diseño Grafico)
**Anna** (Diseño Gráfico, Presentación)


**Primera definición del proyecto (14/02):**
- Juego de la comba con láseres

:::info
### **Reunión día 21/02**
**Realizar el videojuego de la comba con láseres**
*El proyecto que proponemos es el juego de la comba con receptores y emisores de láser. De esta forma cuando el láser se vea obstruido podremos determinar si el/los jugador/es han/ha perdido.*
    
**Tareas a realizar:**
- ~~Ordenar qué intereses tenemos en el proyecto y qué motivaciones podemos encontrar para dirigir el proyecto. Individualmente, listar los aspectos del proyecto que nos parecen interesantes. ¿Por qué seguridad?~~ :ok:
- Investigar cómo funcionan otros sistemas de seguridad
- Ordenar, diagramar y entender el flujo de datos del sistema: qué tipo de escucha está haciendo el sistema (detección de movimiento, sonidos...)
- ~~¿Qué interfaz de usuario vamos a crear? ¿Para qué la vamos a utilizar? ¿Qué tipo de información vamos a transmitir y para qué nos va a servir?~~ :ok:

**¡¡¡CAMBIO DE PROYECTO!!! ---> Security to comba**
:::

:::success
### **Reunión día 28/02**
**Tareas a realizar**
- ~~Solucionar cómo se ve el láser sin partículas en el aire -> Búsqueda de láseres en el mercado que nos permitan hacer el juego~~
- Cómo es la interfaz de usuario que regula los RPM, el inicio y fin del juego, las puntuaciones... 
- ~~Investigar qué sensores podemos utilizar: sensor de luz (celdas solares flexibles)? Van a la pierna o van a la pared? Cómo detecto si la luz que capta es la de mi móvil o la del laser? (x pulsos por segundo)~~
- ~~Investigar qué motor podemos utilizar, cómo controlar la velocidad (H Bridge)~~ 
- Gestión del sonido: Arduino = 8 bit / Raspberri Pi = mp3.
- ~~Batería, control (láseres), control (sonido).~~
:::


:::warning
### **Reunión día 06/03**
**Tareas a realizar**
1. ~~¿Cómo diferenciamos las dos interfaces? ¿Cómo es la interfaz de juego? ¿Como es la interfaz web? Definir cómo es la interfaz de usuario que regula los RPM, el inicio y fin del juego, las puntuaciones...~~ :ok:
2. ~~Investigar sensor Lidar / Infrarrojos / Ultrasonidos~~  :ok: 
3. ~~Definir, cómo a través de las normas del juego, podemos detectar quién pierde una vida / se elimina. ¿Duelo a muerte? ¿Creamos un modo de "calibración" para que las personas que juegan se puedan poner en la distancia que deben?~~ :question: 
4. ~~Investigar qué posibilidades nos ofrece POV (Persistence of vision)~~ :question: 
5. ~~Gestión del sonido: Arduino = 8 bit / Raspberri Pi = mp3.~~ :ok:
6. ~~Investigar de qué manera podemos alimentar nuestro dispositivo. Investigar cómo funciona la batería Lipo (**[LINK Adafruit](https://learn.adafruit.com/all-about-batteries/overview)**)~~ :ok:
7. **AÑADIR TÍTULO AL PROYECTO / PRODUCTO!!** :question: 
:::

:::danger
### **Reunión día 13/03**
**Tareas a realizar**
- Investigar cómo funciona mp3 en Arduino (placa descompresora) y ver cómo funcionan los leds en Raspberry Pi. **Sopesar y decidir qué sistema utilizamos.**
- Experimentar con ultrasonido / infrarrojo.
- Hacer una lista de pros y contras de leds fijos y leds con motor
- Definir un primer diseño de interfaz de usuario en el juego físico: cómo se enciende, qué programas tiene... Diagrama de flujo. ¿Tiene pantalla? ¿Marcador?
- Definir reglas del juego. 
- ¿Cómo vamos a pintar la línea (qué leds vamos a utilizar)? ¿Qué batería vamos a utilizar y qué cargador utilizar?
- Empezar a diseñar (plano técnico) un enclosure (tapa/estructura) para darle estabilidad, sujetar el motor, leds, etc...
- **AÑADIR TÍTULO AL PROYECTO / PRODUCTO!!**
:::


# GRUPO 2 - _FunDust_ :bus::tornado:
**Victor** (Electrónica, Presentación)
**Marc** (Prog, Presentación)
**Arnau** (Prototipo, Organización)
**Alicia** (Diseño Gráfico, Diseño Industrial, Electrónica)

**Primera definición del proyecto (14/02):**
- Robot aspirador casero con conexión Wi-Fi 🧹🧽

Problemas:
- Encontrar una base que sea compatible con todas las carcasas.
- Fallos de conectividad remota.
- Materiales asequibles (Fáciles de conseguir, reciclables...).

:::info
### **Reunión día 21/02**
**Diseñar un sistema de limpieza**
*Un robot aspirador DIY que se mueve por radiocontrol*
    
**Tareas a realizar:**
1. ~~Investigación de referencias. ¿Qué tipo de comunicaciones utiliza? ¿Qué sensores tiene? ¿Cómo funciona el control?~~ :ok:
2. ~~Explorar las posibilidades de interacción que tiene un robot desde una perspectiva pedagógica.~~ :ok:
3. ~~Listar los requerimientos técnicos y los objetivos del desarrollo del proyecto. Un robot que se pueda desplazar por X tipo de suelos, que se pueda controlar de X manera... ¿se puede mojar? ¿a qué velocidad máxima se mueve? ¿Cuánto pesa?~~~:ok:
4. ~~Listar un BOM de componentes necesarios para realizar el proyecto.~~ :ok:
5. ~~¿Qué forma tiene nuestro vehículo? ¿Qué forma tiene nuestro radiocontrol?~~ :ok:
6. ~~¿Qué tipo de interfaz de usuario vais a generar?~~ :ok:
:::

:::success
### **Reunión día 28/02**
**Tareas a realizar**
1. Listar los voltajes de motores, placa de control, y si hay alguna cosa que va alimentada por la placa de control (¿qué alimentación utiliza un aspirador?).
2. ~~Pensar cómo podemos gestionar la interfaz para hacerla accesible para todos los públicos.~~ :ok:
3. ~~Listar y jerarquizar las funcionalidades del robot.~~ :ok:
:::

:::warning
### **Reunión día 06/03**
**Tareas a realizar**
1. ~~¿Cómo se gestiona la modularidad del robot? ¿Cómo son los bloques? :black_circle_for_record: :black_square_for_stop: :black_right_pointing_triangle_with_double_vertical_bar:~~ :ok:
2. ~~¿Cómo es el mando y la comunicación con la roomba (software y hardware)? Definir qué protocolo (wi-fi?) y cómo se van a comunicar ambos dispositivos (ESP32?). Definir cómo va a ser la interfaz de usuario y qué funciones mínimas le agregaremos.~~ :ok:
4. Listar los voltajes de motores, placa de control, y si hay alguna cosa que va alimentada por la placa de control (¿qué alimentación utiliza un aspirador?) / ESP32 -> 5v (7,4 + regulador lineal que lo baja a 5) :question:
5. Calcular velocidad / energía / torque... y asegurarnos de que todo va bien sin forzar. :question: 
6. ~~Listar y jerarquizar las funcionalidades del robot.~~ :ok:
7. ~~Listar un BOM 8build of materials) de componentes necesarios para realizar el proyecto.~~ :ok: 
8. ~~**AÑADIR TÍTULO AL PROYECTO / PRODUCTO!!**~~ :ok:
:::

:::danger
### **Reunión día 13/03**
**Tareas a realizar**
1. Investigar el LSKit. Contactar con Carlos si necesitáis ayuda con el Kit. 
2. Definir cómo será la geometría del mando y qué funciones tendrá (se activa automáticamente el aspirador? hay un botón que lo activa?).
3. Listar los voltajes de motores, placa de control, y si hay alguna cosa que va alimentada por la placa de control (¿qué alimentación utiliza un aspirador?) / ESP32 -> 5v (7,4 + regulador lineal que lo baja a 5)
4. Calcular velocidad / energía / torque... y asegurarnos de que todo va bien sin forzar.
5. Investigar cómo funciona un motor paso a paso y como funciona un driver de motor. Investigar cómo funciona un H-Bridge. 
:::

# GRUPO 3 - _Nombre del Robot_ :robot_face::question:
**Adrià** (Electrónica, Placas, Sensores)
**Mateo** (Programación)
**Sergi** (Prototipo, Diseño Industrial, Planificación)
**Sira** (Presentación, Diseño, Videos)

**MATERIAL PRESTADO** 
:::spoiler Lista de materiales
- **Raspberry Pi**
- **Cargador USB**
:::
</br>

**Primera definición del proyecto (14/02):**
- Un robot asistente virtual completamente personalizable y programable, que facilite la vida del usuario y le permita tener un control total de su privacidad.
- Problemas: 

:::info
### **Reunión día 21/02**
**Diseñar un robot asistente**
*Un robot que me ayuda en mi día a día y que me permite, de manera personalizada, añadir módulos y funcionalidades*
    
**Tareas a realizar:**
- ~~¿Qué motivaciones, a nivel individual, encontramos en el proyecto? ¿Qué podríamos agregar para que me guste más el proyecto? ¿Hay aspectos que me gustarían explorar y profundizar en el proyecto?~~ :ok:
- ~~¿Qué va a poder hacer este robot? ¿Qué significa "facilitar la vida del usuario"? ¿Qué capacidades tiene el robot y qué interacciones podemos tener con el robot? Hacer una lista de prioridades.~~ :ok:
- ~~¿Qué aspecto tiene el robot? ¿Se mueve? ¿Me habla? ¿Se ilumina?~~ :ok:
- ~~Lista de inputs y outputs (micrófono, altavoces, cámara, etc...). ¿Qué electrónica necesitamos para procesar todos los datos que vamos a gestionar en el proyecto?¿Qué tipo de experiencia de usuario queremos producir? ¿Le puedo hablar?~~ :ok:
- Investigar cómo funcionan este tipo de dispositivos (hacer research de otros dispositivos anteriores, referencias...) 
- ¿Cómo añadir las nuevas funcionalidades?
:::

:::success
### **Reunión día 28/02**
**Tareas a realizar**
- ~~La principal función es que el robot pueda escuchar y responder: hay que hacer un trabajo de investigación (Open Source Speech Recognition / Speech-To-Text Systems - Pico TTS). La segunda prioridad es que el robot pueda descargar información de internet. La tercera prioridad es conectar al usuario al control interno del robot. La última prioridad es que tenga una pantalla led con la que se pueda expresar (dibujarle un rostro).~~ 
- Investigación de referencias de robots (hackaday, [James Bruton](https://www.youtube.com/@jamesbruton), proyectos similares...) 3/5 proyectos parecidos con lo que estáis haciendo.
- Las funciones base son recordatorios y lista de tareas, despertador y temporizador, calendario, lanzar una moneda/dado, el tiempo que hace fuera, te dice recetas de cocina, música a través de spotify, que se pueda conectar con otro aparato, puede bailar, minijuego entre robots iguales... :OK: 
- ¿Cómo se van a conectar las distintas partes del robot? ¿dónde tiene los altavoces? ¿Qué tipo de patas va a tener? ¿qué tipo de batería utiliza, o tiene usb para la corriente? ¿qué componentes tiene? Hay que diseñar interfaces que nos permitan generar un sistema modular. 
:::

:::warning
### **Reunión día 06/03**
**Tareas a realizar**
1. ~~Definir la personalidad del robot asistente.~~ :question: 
2. ~~Definir 4 o 5 _triggers_: palabras que el ordenador reconoce y puede responder.~~ :question: 
3. ~~Investigar Mozilla Speech to Text (DeepSpeech) o software similar para cotejar las posibilidades (pros y contras) de cada uno de ellos.~~ :ok: 
4. ~~Qué pantalla conectaremos a la Raspberry Pi y cómo se deberá conectar para nuestro proyecto. ¿Pantalla y conexión SPI? ¿HDMI?~~ 
5. **PONERLE NOMBRE A NUESTRO ROBOT!!**
:::

:::danger
### **Reunión día 13/03**
**Tareas a realizar**
1. Listar y poner por escrito las funciones que tendrá el robot asistente (despertador, tirar moneda) y cómo es la interacción de los triggers (**cómo** despierta, **cómo** le pido que tire la moneda...)
2. Definir qué quiere decir personalidad y qué personalidad tiene nuestro robot asistente. 
3. Documentar cómo funciona el TextToSpeech -> ver qué idiomas soporta y qué voces puede hacer utilizar.
4. Investigar cómo funciona el SpeechToText.
5. Decidir qué pantalla utilizaremos definitivamente.
6. Investigar cómo funciona el USB Audio Device en Raspberry Pi (ALSA)
::: 

# GRUPO 4 - _BROBOTS: Balloon Battle_ :car::balloon: 
**Alex** (Coordinación, Electrónica, Prototipaje, Diseño)
**Albert** (Electrónica,Prototipo, Diseño Gráfico)
**Marcos** (Programación,Prototipo)
**Uri** (Diseño Gráfico, Prototipo, Bocetos)
**Carlos** (Prototipo, Diseño Gráfico, Coordinación)

**MATERIAL PRESTADO** 
:::spoiler Lista de materiales
- **ESP32 x2**
- **CABLE USB x2**
- **Sensor ultrasonidos x2**
- **Servomotor x2**
:::

<br>

**Primera definición del proyecto (14/02):**
- Robot capaz de ejecutar cierta acción e intactúar con otros robots u objetos ya sea para destruirlos, moverlos o modificar su forma, para generar espectáculo. 

Problemas:
- Costo del material
- Público / target audience

:::info
### **Reunión día 21/02**
**Diseñar un robot de competición**
*Un robot preparado para competir en la lucha de robots*
    
**Tareas a realizar:**
1. ~~Concretar cuál es el propósito del robot.~~ :ok: 
2. ~~Qué tipos de acción tiene que ser capaz de realizar el robot.~~ :ok:
3. ~~Empezar a ver el robot. Referencias visuales, dibujos, ejemplos... Materiales, estética...~~ :ok:
4. Build of materials (lista de componentes para el robot): ¿De qué tamaño es este robot? ¿Cuánto pesa? ¿Qué componentes tiene? ~~¿Tiene cuchillas? ¿Martillos? ¿Escupe fuego? ¿Puede darse la vuelta si lo vuelcan? ¿Está protegido?~~ 
5. ~~¿Qué interfaz va a tener con el humano? ¿Cómo va a ser el control? Explorar las posibilidades de manejar el robot. ¿Cómo puedo pararlo si se vuelve loco y me va a cortar la mano?~~ :ok:
:::

:::success
### **Reunión día 28/02**
**Tareas a realizar**
1. ~~Buscar requisitos de una batalla de BROs real para utilizarlas como referencias.~~ 
2. Cuántos RPM con un tamaño de ruedas X que nos permite desplazarnos a X metros por segundo. 
3. ~~¿Tiene sonido? ¿Una BROma?~~
4. ~~Investigar qué componentes tiene el LSMaker antes de la próxima sesión y traer el kit a clase.~~ 
~~5. Sistematizar las mecánicas y funciones del BRO. ¿Cómo se juega si no rompemos otro BRO? ¿Cómo integramos la mecánica de los globos?~~ 
6. ~~¿Cómo conectamos el mando de PS4/XBOX hasta el Arduino?~~ ¿Usamos Arduino, ESP32 o Raspberry Pi?
:::

:::warning
### **Reunión día 06/03**
**Tareas a realizar**
1. Revisar los vídeos y buscar documentación sobre [Sparkfun robots de competición](https://avc.sparkfun.com/)
2. ~~Cómo son las reglas de juego para que los BRObots compitan entre ellos.~~ :ok: 
3. Diseño de un juego bien planteado, reglas claras y que encaje junto al hardware que utilicemos. 
4. Diseño de la aguja.
5. ~~¿Podemos diseñar e imprimir en 3D un escudo para proteger nuestro BRObot?~~
6. Estaría bien implementar un detector que nos diga qué distancia está el otro coche. ~~¿Podemos detectar por hardware que se ha pinchado el globo y se "muere" mi BRO?~~ :ok:
7. ~~¿Qué kit vais a utilizar? ¿Vais a utilizar Arduino, ESP32 o Raspberry Pi?~~ :ok:
:::

:::danger
### **Reunión día 13/03**
**Tareas a realizar**
1. Servo, buzzer y ultrasonido. Valorar el uso de un endstop switch. 
2. Acabar de definir las reglas del juego (timer)
3. Conseguir hacer que el coche se mueva y controlarlo (al menos parcialmente) con el mando
:::

# GRUPO 5 _Musical Showdown_:fire::musical_keyboard: 
**Pablo** (Electrónica)
**Eduard** (Programación)
**Pol** (Programación)
**Carla** (Prototipo, Organización)
**Mireia** (Diseño, Organización) 

**MATERIAL PRESTADO** 
:::spoiler Lista de materiales
- Arduino + Proto
- Cables
- Leds
:::

<br>

**Primera definición del proyecto (14/02):**
- Juego multijugador competitivo musical 1vs1, basado en simulación de 2 pianos y LEDs de colores que representarían las notas.
- Accesibilidad (física, auditiva)

:::info
### **Reunión día 21/02**
**Realizar un sistema de juegos**
*Un dispositivo físico que funciona como guitar hero y que me permite competir contra otra persona*
    
**Tareas a realizar:**
 
1. ~~Investigar qué tipo de pulsadores podemos utilizar.~~ :ok:
2. ~~Investigar el protocolo de control de leds que queréis utilizar.~~ :ok:
3. ~~Investigar cómo hacer funcionar el sonido y cómo instalar los altavoces.~~ :ok: 
~~4. Qué coherencia podemos establecer entre las líneas de leds y los instrumentos. ¿Van con la canción? ¿Son un instrumento en concreto? (diseño de usabilidad)~~ :ok:
5. ~~¿Cómo es el soporte físico del juego? ¿Madera / Plástico / Otros materiales? ¿Qué estética tiene? (Cómo se ve, cómo suena...)~~ :ok:
:::

:::success
### **Reunión día 28/02**
**Tareas a realizar**
1. ~~¿Utilizamos Raspberry Pi Zero?~~ SI :OK:
2. ~~Investigar cómo funciona la salida de sonido desde Raspberry Pi -> PWM, Audio Digital...~~ 
        Duda si usar Raspberry Pi Zero / Raspberry Pi (limitaciones de la Zero)
4. Leds (Neoleds) ws2812 / 13 / 15 --> 13(5v) o 15(12v) :question: 
5. ~~Decidir si trabajaremos con baterías o con cable y empezar a calcular el consumo de energía.~~ 
        Cable (comodidad) :OK:
5. ~~Utilizar arduino para gestionar el teclado del juego comunicándose con Raspberri Pi.~~ -->Serial :question:
6. Resolver con qué materiales haremos el prototipo. 
        Foamboard, resina  :cool: 
:::

:::warning
### **Reunión día 06/03**
**Tareas a realizar**
1. ~~Como poner i2S para trabajar con audio digital.~~ :ok:
2. ~~Investigar cómo se programan leds desde la Raspberry Pi.~~ :ok:
3. ~~**Obligatorio** hacer un modo de juego fácil (3 botones) para gente que se agobia con muchos botones  :crying_cat_face:~~ :ok:
4. ~~Investigar cómo funciona un multiplexor y evaluar si merece la pena utilizarlo en el proyecto.~~
5. ~~¿Cómo se sincroniza la música con los leds y los botones? ¿El juego detecta cuánto tiempo estoy pulsando? ¿Qué pasa si pulso un botón y no debería hacerlo?~~ :ok: ~~(diseñar sonido de error que se integre bien en la música)~~ :red_circle: 
6. Primer test: 10 segundos a 100 bpm - 1 led + 1 botón.
7. ~~Necesitáis un Interrupt por cada botón - 1 salida para control de leds - 1 o 2 salidas para control del sonido.~~ 
8. ~~¿Cómo construimos el marcador?~~ :ok:
9. ~~**AÑADIR TÍTULO AL PROYECTO / PRODUCTO!!**~~
:::

:::danger
### **Reunión día 13/03**
**Tareas a realizar**
1. Listar _Inputs_ y _Outputs_ para saber cuantos pines necesitamos y qué placas podemos utilizar
2. Decidir qué altavoces vamos a utilizar
3. Realizar un primer test: 10 segundos a 100 bpm - 1 led + 1 botón.
4. ¿Cómo se conecta la pantalla del marcador? Conseguir una que funcione por I2C o Serial. 
5. ¿Qué fuente de energía tenemos que utilizar? Hacer el cálculo de amperios necesarios para poder jugar con todos estos leds. 
:::

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# GRUPO 6: _Slayser Wars_ :sparkles::gun:
**Alex** (Programación)
**Guillem** (Electrónica)
**Laura** (Planificación)
**Albert** (Presentación)
**Marina** (Prototipo, Presentación)
**Alejandra** (Prototipo, Presentación)

**MATERIAL PRESTADO** 
:::spoiler Listado de materiales
- Arduino
- ESP32 (x2)
- Pi (kit completo)
- Protoboards (x2)
:::

</br>

**Primera definición del proyecto (14/02):**
- Juego campo de tiro con lasers y objetivos moviles 🎯🔫

Problemas / Ideas: 
- P: Uso de plastico (impresora 3D)
- P: Lesiones oculares (investigar potencia de laser recomendada)
- P: Batería y tiempo de uso
- P+I: Nos gustaria que sea facilmente replicable usando una impresora 3D (por ejemplo) y hardware asequible.
- I: Modulable para ampliar los posibles modelos de uso.
- P: Enseñanza a la violencia? pintalabios totally spies

:::info
### **Reunión día 21/02**
**Realizar un sistema de juegos**
*Un laser tag. Un sistema que está todo conectado, detectando quién dispara y quién ha sido disparado*
    
**Tareas a realizar:**
1. ~~¿Qué opciones de desarrollo tenemos? ¿Qué significa pasarlo bien?~~ :ok:
2. ~~¿Qué tipo de red vamos a construir?~~ :ok: 
3. ~~Investigar cómo funciona un laser tag (Laser / IR / TV, control remoto...)~~ :ok:
4. ~~Primera investigación sobre el diseño del juego. Las armas (¿son pistolas? ¿plátanos? ¿wearable?) y los objetivos (¿qué tipo de prenda queremos? ¿Chalecos? ¿Cascos?), los marcadores (¿queremos tener la puntuación en un marcador web?)~~ :ok:
:::

:::success
### **Reunión día 28/02**
**Tareas a realizar**
1. ~~¿Infrarrojos y sensores de luz infrarroja o celda solar? Investigar bien cómo funciona el prisma que convierte el led IR a _laser_, si podemos utilizar simplemente el laser... ¿Cómo hacemos la detección con el sensor?~~
2. ~~Pistola con laser decorativo con un 7segment que indica las bajas que has hecho~~ :OK:
3. ~~¿Qué hay de electrónica en cada dispositivo?~~
4. Investigar las técnicas de red de malla con ESP32
:::

:::warning
### **Reunión día 06/03**
**Tareas a realizar**
1. ~~Infrarrojos? Investigar un poco sobre óptica, cómo eliminamos el ruido, cómo detectamos la luz roja, cómo promediar la luz, filtrar la luz roja...~~:ok:
2. ~~Concretar donde se centraliza el juego (¿Raspberry Pi + Web?)~~ :ok: 
3. ¿Cómo es la interfaz de juego? ¿Podemos listar el mínimo de parámetros que necesitamos introducir para poder empezar a jugar (¿podemos jugar en dos clicks?)? ¿Cómo nombramos las pistolas? :question: 
5. ~~Investigar de qué manera podemos alimentar nuestro dispositivo. Investigar cómo funciona la batería Lipo (**[LINK Adafruit](https://learn.adafruit.com/all-about-batteries/overview)**)~~ :ok:
6. ~~¿Cómo es la construcción de la pistola?~~ :ok:
7. Investigar las técnicas de red de malla con ESP32
8. **~~AÑADIR TÍTULO AL PROYECTO / PRODUCTO!!~~** :angry: 
:::

:::danger
### **Reunión día 13/03**
**Tareas a realizar**
1. Definir cómo se integra la manga en el chaleco
2. ¿Usaremos lolin32? ¿ESP32? Necesitamos 5v (las baterías van a 3.7v, necesitamos un step up? un regulador??). 
3. ¿Cómo se juega de manera rápida? ¿cómo se configura el juego? ¿cómo se decide quién va con quién?
4. Decidir si juegan 2 equipos o si 3 equipos no es _Slay_
5. Investigar las técnicas de red de malla con ESP32
:::

<br>

# Víctor y Carlos

## 21/02

### **ORDEN FEEDBACK**
**1. Grupo 6 - Laser Tag** 
**2. Grupo 5 - Piano Hero** 
**3. Grupo 2 - Roomba DIY**
**4. Grupo 1 - Comba laser** 
**5. Grupo 4 - Robot de competición**
**6. Grupo 3 - Robot asistente**



## 28/02 

### **ORDEN FEEDBACK**
**1. Grupo 5 - Piano Hero** 
**2. Grupo 2 - Roomba DIY**
**3. Grupo 1 - Comba laser** 
**4. Grupo 4 - Robot de competición**
**5. Grupo 3 - Robot asistente**
**6. Grupo 6 - Laser Tag** 

:::danger
### **TO DO**
**Sesión 28/02** 

* [x] Enviar información sobre cómo hacer _webscrapping_ @vico. 
:::

## 06/03 

### **ORDEN FEEDBACK**
**1. Grupo 2 - Roomba DIY** :ok_hand:
**2. Grupo 1 - Comba laser** :ok_hand:
**3. Grupo 4 - Robot de competición** :ok_hand:
**4. Grupo 3 - Robot asistente** :ok_hand:
**5. Grupo 6 - Laser Tag** :ok_hand:
**6. Grupo 5 - Piano Hero** :ok_hand: 

## 13/03 

### **ORDEN FEEDBACK**
**1. Grupo 1 - Comba laser** :ok_hand:
**2. Grupo 4 - Robot de competición**  :ok_hand: 
**3. Grupo 3 - Robot asistente** :ok_hand:
**4. Grupo 6 - Laser Tag**  :ok_hand: 
**5. Grupo 5 - Piano Hero** :ok_hand:
**6. Grupo 2 - Roomba DIY**  :ok_hand: 

## 03/04 

### **ORDEN FEEDBACK**

**1. Grupo 4 - Robot de competición** :exclamation: QUEDÓ PENDIENTE CORREGIR!
**2. Grupo 3 - Robot asistente** :ok_hand:
**3. Grupo 6 - Laser Tag** :ok_hand:
**4. Grupo 5 - Piano Hero** :ok_hand:
**5. Grupo 2 - Roomba DIY** :ok_hand: 
**6. Grupo 1 - Comba laser** :ok_hand: 

## 10/04 

### **ORDEN FEEDBACK**

**1. Grupo 4 - Robot de competición** :+1:
**2. Grupo 6 - Laser Tag** :+1:
**3. Grupo 5 - Piano Hero** :+1:
**4. Grupo 2 - Roomba DIY** :+1:
**5. Grupo 1 - Comba laser** :exclamation: FALTA REVISAR
**6. Grupo 3 - Robot asistente**

## 17/04 

### **ORDEN FEEDBACK**

**1. Grupo 6 - Laser Tag** :ok_hand: 
**2. Grupo 5 - Piano Hero** :ok_hand: 
**3. Grupo 2 - Roomba DIY** :ok_hand:
**4. Grupo 1 - Comba laser** :no_pedestrians: No asisten
**5. Grupo 3 - Robot asistente** :ok_hand: 
**6. Grupo 4 - Robot de competición** :watch: Revisión muy corta
