# 升學管道政策依據 last updated: 2023/03/15 ## 資安學研人才 - 適用年份:112年起辦 - 適用「申請入學」和「特殊選才」 - 屬於「外加名額」:**不包含**在核定名額總數內 - 教育部: **[資安學研人才培育計畫](https://isip.moe.edu.tw/wordpress/?page_id=154)**  - 行政院:**[數位國家・創新經濟發展方案](https://digi.nstc.gov.tw/File/19DE94E9424E9457)**(2017-2025年) - 國發會:**[第六期國家資通安全發展方案](https://ws.ndc.gov.tw/Download.ashx?u=LzAwMS9hZG1pbmlzdHJhdG9yLzEwL3JlbGZpbGUvMC8xNDQxNC9lOWZhMWNhMi0wYzViLTQ2ZTQtOTlkZC00OGJmOWI4ZmEwYTUucGRm&n=44CM6Zec6Y215Lq65omN5Z%2b56IKy5Y%2bK5bu25pSs5pa55qGIKDExMC0xMTPlubQp44CN5qC45a6a5pysKDExMS4wNi4yOOS%2fruatoykucGRm&icon=.pdf)**(110-113年) --- ## 資通訊擴充名額 - 適用年份:109年 - 屬於「擴充名額」:包含在核定名額總數內 - 國發會:**[第五期國家資通安全發展方案](https://www.tcrc.edu.tw/files/0news/106-109年國家資通安全發展方案.pdf)**(110-113年) --- ## 半導體、AI、機械領域擴充名額 - 適用年份:110年起辦 - 由資通訊領域擴大為「半導體、AI、機械領域」 - 屬於「擴充名額」:包含在核定名額總數內 - **[關鍵人才培育及延攬方案](https://www.ndc.gov.tw/Content_List.aspx?n=DE9F42BCFA2821AD)**(110-113年) 1.培育本土數位人才 2.延攬國際關鍵人才 3.深化雙語能力及國際視野 - [教育部給大學端的公文](https://reg227.aca.ntu.edu.tw/rqcst/dept/1090311%E9%99%84%E4%BB%B61_%E6%95%99%E8%82%B2%E9%83%A8%E4%BE%86%E5%87%BDAI%E5%8F%8A%E6%A9%9F%E6%A2%B0%E5%8F%AF%E6%93%B4%E5%85%85110%E5%90%8D%E9%A1%8D%20(1).pdf) - 半導體、AI、機械領域相關系所:**05311化學細學類、05331物理及應用物理細學類、061資訊通訊科技學門、07111化學工程細學類、07112材料工程細學類、07141電機與電子工程細學類、07151機械工程細學類、07191工業工程細學類**。 --- ## 青年儲蓄帳戶組 - 適用年份:108年起辦 - 適用「大學多元入學---申請入學」、「四技二專」和「特殊選才」 - 教育部:**[青年教育與就業儲蓄帳戶方案](https://www.edu.tw/1013/News_Content.aspx?n=B421F3490DA27678&sms=8675D7361543DE23&s=62E1D7531C2D2B2F)**  - 勞動部:**[青年就業領航計畫](https://youthjob.taiwanjobs.gov.tw/youthjob/)** - 成效分析:**[新新聞 青年儲蓄帳戶執行率最高僅3成 為何高中職畢業生對「職場體驗」卻步](https://web.archive.org/web/20221122054845/https://new7.storm.mg/article/4623459)** --- ## 原民分發入學 - 適用年份:108年起才有欄位 - 屬於「外加名額」:**不包含**在核定名額總數內 - **[原住民學生升學保障及原住民公費留學辦法](https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=H0020031&flno=3)** -- 102年修法:入學各校之名額採外加方式辦理,不占各級主管教育行政機關原核定各校(系、科)招生名額;參加考試分發入學者,依其採計考試科目成績,以加原始總分百分之十計算。但取得原住民文化及語言能力證明者,以加原始總分百分之三十五計算。 -- 108年修法:參加考試分發入學以外之其他方式入學者,得由各校參採其原住民族群文化學習歷程及多元表現成果,酌予考量優待。 - 教育部X原民會:**[原住民族教育發展計畫](https://www.dropbox.com/home/%E8%80%83%E6%8B%9B%E8%B3%87%E6%96%99%E4%B8%B2%E6%8E%A5%E8%A8%88%E7%95%AB/misc_%E4%BD%B3%E9%9C%96/%E6%94%BF%E7%AD%96%E4%BE%9D%E6%93%9A?preview=20220627113639126.pdf)**(110-114年) -- 每年依原民會建議人才類別,由教育部轉知並鼓勵各大專校院,提高外加名額或開設相關學系原住民專班;「109 學年度專案調高大專校院招生原住民學生外加比率科系類別建議」分別為:**土木工程類、法律類、老年服務類、地政類、農業科學類、環境工程學類、電資工程學類、企業管理學類及財務金融類、服飾學類、音樂學類及文化創意類、公共衛生類、公共行政類、幼兒保育學類**等12類。 -- 有關專案調高外加名額比率部分,已鼓勵各大學於繁星推薦、個人申請或單獨招生等管道,踴躍提供外加名額招收原住民學生,不受2%限制;並於108 學年度考試分發及聯合登記分發2個管道,**專案調高外加比率提高以5%為上限**。 --- ## 特殊選才 - 適用年份:105年起辦 - 於各專門學科領域或專業技術領域已顯現卓越表現、極高天份及優異才能,並可檢具符合「報名資格學系規定」訂定足資證明具有前項之才能證明者,經在學之高中學校推薦後,由校方向本校提出申請,協同學生辦理報名。 - 不須學測成績,於入學前一年11月辦理報名。 - 由大學各校成立遴選委員會,並公告招生簡章。 - 張碧如(2017)特殊選才機制形塑大學教育改革的展望 [全文連結](http://www.ater.org.tw/journal/article/6-2/topic/06.pdf) --- ## 224方案 - 適用年份:101-104年 - 適用「單獨招生」 - [風雲再起-鼓勵成人就讀大學方案](https://www.dropbox.com/home/%E8%80%83%E6%8B%9B%E8%B3%87%E6%96%99%E4%B8%B2%E6%8E%A5%E8%A8%88%E7%95%AB/misc_%E4%BD%B3%E9%9C%96/%E6%94%BF%E7%AD%96%E4%BE%9D%E6%93%9A?preview=%E9%A2%A8%E9%9B%B2%E5%86%8D%E8%B5%B7-%E9%BC%93%E5%8B%B5%E6%88%90%E4%BA%BA%E5%B0%B1%E8%AE%80%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E6%96%B9%E6%A1%88%E6%8B%9B%E7%94%9F%E8%AA%AA%E6%98%8E%E5%8F%8A%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E5%90%8D%E5%96%AE.docx)(簡稱224方案) - 適用22歲以上,工作4年以上或已修滿推廣教育40學分以上的成人,免學測、統測、指考成績即可申請。 --- ## 申請入學 - 適用年份:101年起 - 大學多元入學自91年起實施 - [大學擴大申請入學名額比率審查基準](https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL049855&kw=%E7%94%B3%E8%AB%8B%E5%85%A5%E5%AD%B8) -- 大學申請入學管道之招生名額,以不超過該校當學年度新生招生總名額百分之四十五為限。但有特殊需求,經擬具申請擴大申請入學名額比率計畫(以下簡稱本計畫),報本部專案審查通過者,不在此限。 -- 大學每次申請擴大申請入學名額之比率,以當學年度新生招生總名額百分之十為限,且擴大後以不超過該校當學年度新生招生總名額百分之七十為原則。 --- ## 繁星計畫 - 適用年份:101年起 - 大學多元入學自91年起實施 - [大學繁星推薦招生規定](https://www.dropbox.com/s/2aw6m9j0i33wxun/112%E5%AD%B8%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E7%B9%81%E6%98%9F%E6%8E%A8%E8%96%A6%E6%8B%9B%E7%94%9F%E8%A6%8F%E5%AE%9A.pdf?dl=0) -- 各大學「繁星推薦」之招生名額,以不超過該校當學年度新生招生名額百分之 15 為原則。 --- ## 全英語學程 - 適用年份:101-103年 - [教育部補助大專校院精進全英語學位學制班別計畫要點](https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL000575) --- ## 運動績優 - 適用年份:101年起 - [中等以上學校運動成績優良學生升學輔導辦法](https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=H0120004):自90年起實施,104年訂定四種主要升學管道: 1. 甄審 2. 甄試 3. 單獨招生考試 4. 大學轉學考試 -- 1.2由教育部委託國立臺灣體育運動大學為專責學校並成立委員會辦理,3.4由各校自行辦理。 --- ## 單獨招生_其他  - 中華大學 電子工程學系:[雙軌訓練旗艦計畫](https://el.chu.edu.tw/p/412-1026-97.php?Lang=zh-tw) 產學合作 - --- ## 其他參考資料 - 劉源俊(1997)[台灣大學入學制度的改革](http://www.scu.edu.tw/physics/science-human/President-Liu/webarticles/entrance.htm)
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