# Metodología de la Bitácora

1. **Identificar**. No solo los datos si no también las incógnitas, lo que realmente pide o en qué consiste el problema.
2. **Plantear**. Formulas, despejes, conversiones o posibles alternativas para solucionar el problema.
3. **Ejecutar**. Sustituir valores, llevar acabo las alternativas o propuestas de solución y
4. **Evaluar**. La parte más importante de nuestra metodología de solución ya que si no se cumple o su encuentra el resultado deben repetirse los pasos).

## Metodología
¿La bitácora en qué consiste?

Haciendo énfasis en que no es un cuaderno de apuntes ya que se dispone de un archivo en electrónico
con el contenido de todos los temas a revisar conjuntamente con el uso de las tecnologías de la
información y de la comunicación.

Además de que la bitácora es una herramienta de carácter personalizado donde **deberán escribir clase con clase lo que aprendieron** en la misma (escribir de puño y letra), **las dudas e inquietudes** que pudieran surgir en el aula e inclusive las opiniones o comentarios
de los compañeros.

Bajo la premisa de apoyar la memoria, de estimular los procesos de pensamiento, de desarrollar la metacognición, de despertar actitudes de autogestión y autorresponsabilidad, ya que antes de escribir deben organizar las ideas, entre otras cosas.

#### Algunos ejemplos
[ejemplode.com](https://www.ejemplode.com/11-escritos/1686-ejemplo_de_bitacora_de_trabajo.html)
[ La Bitácora | ¿Cómo se hace? | Partes, Función, Características.](https://www.youtube.com/watch?v=qqIE_eq_Ajg)