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**課堂心得** 
資訊工程一乙 D1149414 黃乙恩

其實來上程式設計這門課對於我來說很有挑戰性，因為我以前是完全沒有基礎的，所以來上「程式設計」一直都是我心裡的一個心魔，基本上每周來上這堂課，都會抱著恐懼的心理來上，不過我都把每個禮拜的課程當作一次挑戰，看能不能藉由這堂課完成對自己的人生救贖，好好的面對每一個不懂得地方，然後開始喜歡寫程式。一開始是既期許又害怕自己不能PASS，但上過兩堂課後我就大改觀了，我發現老師很喜歡用教具帶著大家「玩」程式，而且每次展示的時候，老師的臉上都會浮現開心投入的笑容，我才知道原來這世上有人是這麼愛著程式，然後喜歡著熱衷著自己的教育生涯，希望老師永遠帶著這樣的笑容教下去，於是身為學生的我也開始漸漸的被吸引打動。
**上課的感受**
在教室講課的時候(資電234)老師有時候會講得太投入，忽略掉下面同學的吸收速度，像我就吸收的比較慢跟得略顯吃力，不過有暖男助教可以詢問一步一步帶著我做說明，超讚。
**給老師的話**
老師上課超認真投入，又不會兇學生的好老師，學生有問題也都會不厭其煩的解答，講解程式的時候也都很細心指導，很幸運能在大一的時候就讓老師教到，希望您繼續保有上課講解的熱誠及臉上的笑容，祝您日日健康順心。。
**給助教的話**
助教們長得帥、又會寫程式、又溫柔，好男人的優點都在你們身上，要是我是女生就倒追你們這群績優股了，你們要我們其他的弱雞怎麼在學校生存?而且問什麼問題都能快速地答上來，超認真的程設助教們，向其他學弟妹們大推
**學習規劃**
在這學期我去修一門課叫社會創新黑克松的時候，老師要求我們提出可以幫助社會的想法，我提了一個方案叫環保app，可以媒合提供環保要求的商家跟想買環保商品的消費者交易的一個地圖app，老師聽到我們的期末報告也說很好，我希望可以用這個點子參加創意競賽，所以我暫時的計畫是希望在二三年級的課程學習APP開發，來完成這個APP拿來參賽，如果順利的話，就再想下一步的方向。