<br /><br /> :::spoiler 本文速覽 * 議題討論： * 建立社群 ​​​​ * 建立不同討論適合的框架 ​​​​ * 如果有一套平易近人的框架，可以吵架的雙方都接受。 ​​​​ * 好好闡述自己、看清楚對方。 ​​​​ * 不求能達成共識，只求資訊傳遞的清楚與穩定的交流。

我很廢、我喜歡深聊、喜歡討論不同的想法，我好像有很多想法，但僅此而已，在社會的網絡中，我其實不知道自己在哪裡。 不知道有沒有人跟我一樣，喜歡深聊話題，但話題總是很難開啟（被嫌嚴肅、別人沒想法）。 不時會看一些網路上的文章、評論、臉書貼文，看完好像學到了不少，但幾年下來，上千篇文章，我能做得好像只有轉貼、分享、收藏、偶爾做點筆記。 有時在臉書上看到別人的貼文，一時興起有不同想法想跟對方討論，留言前可能會多想一下我的留言是否適當，留言後覺得自己應該提醒了對方某件重要的事情，但僅此而已，多數情況留言串就這麼斷了，沒有回覆，更不會有討論。 <br /><br />

Title：＂基本議題＂討論社群 Goals： 從零開始： 從零開始討論議題，從頭開始檢視當代的一切 多元論述： 討論的人不一定會達成共識，也不一定要；不同的脈絡都可以各自發展、各自完善

說明 這只是其中一種開始討論的方式，不一定要參考。 討論步驟 列出重要元素 列出一些教育場域中的重要角色：老師/學生/家長/同學/行政人員... 列一些制度面的元素：學齡前/國小/國中/高中/大學/研究所 列一些其他面向的事物：場域/教材/收費/校園事件...