(實驗)測量誤差
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> 任務分派：運用撰寫案例論文細部評析報告收集的資訊，嘗試以一篇短文章說明某篇指定論文裡，作者有指出的或你認為可能的測量誤差。

- 必定伴隨實驗效果一起被測量的**隨機效應**

$$ E = \alpha + \sigma $$

- 隨機效應因為**刺激屬性、反應方式、程序設定**，在各式實驗有不同的呈現與影響

## 作業要求(task demand)

- 與刺激屬性或反應方式有關的隨機效應

#### 案例：口語辨識實驗的作業要求[(Clopper et al., 2006)](https://europepmc.org/backend/ptpmcrender.fcgi?accid=PMC3324094&blobtype=pdf)

> **有限反應選項(Close set) 可能有的作業要求**
> 泛見效應~ 機遇反應; 作業難度
> 口語辨識特有效應 ~ 詞彙競爭, 說話者表達變異

- 依變項：反應正確率

- 受試者內獨變項

1. 實驗段落反應方式 open-set(打字)/closed-set (before 刺激之前呈現選擇)/closed-set (after 刺激之後呈現選擇)
2. 區辨難易度(詞彙競爭)：簡單/困難 (論文Table 1)

- 受試者間獨變項

1. 語音刺激來源（說話者表達變異）：一人/多人

實驗1: close set 1/6選項
實驗2: close set 1/12選項(額外選項來自實驗1 Open set)
實驗3: close set 1/11選項(無目標詞)
實驗4: close set 1/6選項(改良實驗2)

### 討論：你所負責的主題論文可能存在的作業要求？

## 遷移效應(carry-over effect)

- 與程序設定有關的隨機效應：之前的反應影響現在的反應

- 案例前置條件：[Simon task](https://scgeeker.github.io/EXPPSY_Opensci/chronometry.html#chrono_compatibility)

#### 案例：Joint Simon task ([Iani et al., 2014](https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0097991); [Liepelt & Raab, 2021](https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s00426-020-01443-9.pdf) not OA)

<small>source: [Stenzel et al.(2014)](https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnhum.2014.00595/full)</small>

[Iani et al. (2014)](https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0097991) ~ 執行第二作業(flank task)的合作/競爭經驗，會不會且如何影響Joint Simon Task表現

主要獨變項：第二作業的指導語及回饋引導**合作**(提示雙人綜合表現)或**競爭**(提示個別表現)

實驗一：第二作業是**合作**或**競爭**

實驗二：第二作業**競爭**, 最後一段Joint Simon task**合作**

結果：


[Liepelt and Raab (2021)](https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s00426-020-01443-9.pdf) ~ 以"合作“或”競爭"模式遊玩腦波控制遊戲，再進行Joint Simon task的表現

遊戲示意圖

主要獨變項：遊戲規則

1. 合作或競爭得分

2. 共同或個別維持專注力

結果


### 討論：你所負責的主題論文可能存在的遷移效應？

###### tags: `EXPPSY_Book`