# 認識效果量

> 任務分派：在本單元附圖裡歸類於灰色地帶的各種作為，選擇一種撰寫介紹及評論。

## 效果量家族

### 分類1

- 集中量數之間的差異值
- 連續變項之間的相關係數
- 類別變項之間的相關係數

### 分類2

- d之家族
- r之家族

## 為何需要事先預估效果量

- 情境比較：固定樣本數; p < .05; d = 0.8, 0.5, 0.2 -> power?

- 研究者要事先確認清楚測量目標與方法
- **起手無回**
- 不事先確認清楚 -> 研究者的彈性操作(Research flexibility) -> [有問題的研究行為(Questionable Research practice)](https://www.most.gov.tw/most/attachments/a2eef68b-a00b-4edf-86ca-86b5b8b08138?)


> 來源：Nicole Janz(2015). [Is withholding your data simply bad science, or should it fall under scientific misconduct?](https://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2015/07/03/data-secrecy-bad-science-or-scientific-misconduct/)

- 設定獲得正面結果的考驗力
- 評估真正需要的樣本數

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## 以預設效果量估計考驗力

- 下載[G\*Power](https://www.psychologie.hhu.de/arbeitsgruppen/allgemeine-psychologie-und-arbeitspsychologie/gpower)
- [G\*Power使用手冊](https://www.psychologie.hhu.de/fileadmin/redaktion/Fakultaeten/Mathematisch-Naturwissenschaftliche_Fakultaet/Psychologie/AAP/gpower/GPowerManual.pdf)
- G\*Power 估計方法類似[互動式圖解](https://rpsychologist.com/d3/nhst/)，使用公式估計考驗力。
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## 目標研究的效果量預估資訊

- Hughes et al. (2021) [五大人格與社經狀態的關聯性](https://psyarxiv.com/4jema/) see Analysis plan: H1 ~ H3
- Kathawalla & Syed (2021) [美國穆斯林民眾的生活壓力與心理健康](https://osf.io/6efyw) see Data Analysis Plan
- Li et al. (2022) [影響紀錄報導筆法的口語因素](https://osf.io/7qmje) see Method: Prior Power analysis
- McCarthy et al. (2021) [敵意促發效應](https://psyarxiv.com/gxp7u/) see proposal “Sample Size Determination”

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- Brown and Strand (2019) McGurk Effect的自動化機制 ~ [研究者自行設定](https://osf.io/snw5z/) （see p. 20)
- Goldberg and Carmichael (2017) 語言複雜效應 ~ [參考文獻資訊](https://osf.io/mrkv3) (see **Sample size rationale**); [評審建議](https://osf.io/bpy9f/) (see p. 2)
- 延伸：[Mediation, confounding, and measurement error](https://rpsychologist.com/mediation-confounding-ME)
- Przybylski and Weinstein (2019) 青少年接觸暴力電玩時間與攻擊行為的相關性 ~ [參考文獻資訊](https://osf.io/d85kc/) (see p.3, **Power Analysis for Confirmatory Hypothesis Testing**)

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## 參考資源：

[英文維基百科條目](https://en.wikipedia.org/wiki/Effect_size)

[互動式圖解Cohen's d](https://rpsychologist.com/cohend/)

[互動式圖解效果量、考驗力、樣本數](https://rpsychologist.com/d3/nhst/)

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