# 實驗法學習指引

| 學習階段 | [Level 1(分解習作)](https://hackmd.io/nsaPRcfcTgevMZ-UNhhZqw) | Level 2(專案規劃) |
|---|---|---|
|<font color=#008000>研究設計</font>|搜尋/整理文獻<br>解讀研究問題<br>理解假設條件|決定重製課題|
|<font color=#ff8e00>實驗程序</font>|隨機化方法<br>重建與測試|實驗平台習作|
|<font color=#0017ff>分析計畫</font>|公開資料取用實作|公開資料重製分析|
|<font color=#dc0c0c>報告寫作</font>|專案可執行性評估報告|可執行的專案計畫書|

## [zotero公開書目](https://www.zotero.org/groups/2357716/tcu_exppsy/library), [訂閱頁面](https://www.zotero.org/groups/2357716/tcu_exppsy)

## Level 1學習進程

> 2022/9/7 ~ 2023/1/4

1. <font color=#008000>課程說明</font>

2. <font color=#008000>科學方法，簡介目標案例論文</font>

3. <font color=#008000>識讀預先註冊/註冊報告文獻Part 1</font>

4. <font color=#008000>管理預先註冊/註冊報告文獻Part 1</font>

- [個人文獻摘要分享](https://hackmd.io/nsaPRcfcTgevMZ-UNhhZqw#%E4%B8%80%E3%80%81%E6%96%87%E7%8D%BB%E6%91%98%E8%A6%81)

5. <font color=#008000>識讀預先註冊/註冊報告文獻Part 2</font>

6. <font color=#008000>管理預先註冊/註冊報告文獻Part 2</font>

- [整合式評論分享](https://hackmd.io/nsaPRcfcTgevMZ-UNhhZqw?view#%E4%BA%8C%E3%80%81%E6%95%B4%E5%90%88%E5%BC%8F%E8%A9%95%E8%AB%96)

7. <font color=#008000>解讀研究問題: 搜尋/整理文獻</font>

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> 案例論文是後續課程材料，課堂講授與個人報告交互進行

(1) 以認為最有能力執行重製的研究論文為例
(2) 參考老師的示範，與同學介紹你選擇的研究公開資訊
--->

8. <font color=#008000>解讀研究問題: 理解假設條件</font>

- [案例論文細部評析](https://hackmd.io/nsaPRcfcTgevMZ-UNhhZqw#%E6%A1%88%E4%BE%8B%E8%AB%96%E6%96%87%E6%91%98%E8%A6%81%E5%88%86%E4%BA%AB%E5%8F%8A%E8%A9%95%E6%9E%90)1

9. <font color=#008000>理解假設條件:</font> <font color=#ff8e00>解析關鍵變項</font>

10. <font color=#008000>理解假設條件:</font> <font color=#ff8e00>測量方法與隨機化程序</font>

- [案例論文細部評析](https://hackmd.io/nsaPRcfcTgevMZ-UNhhZqw#%E6%A1%88%E4%BE%8B%E8%AB%96%E6%96%87%E6%91%98%E8%A6%81%E5%88%86%E4%BA%AB%E5%8F%8A%E8%A9%95%E6%9E%90)2

11. <font color=#008000>理解假設條件:</font> <font color=#ff8e00>重建實驗程序</font>

> 11/23 運動會停課

12. <font color=#ff8e00>重建實驗程序:</font> <font color=#0017ff>解讀公開資料</font>

- [案例論文細部評析](https://hackmd.io/nsaPRcfcTgevMZ-UNhhZqw#%E6%A1%88%E4%BE%8B%E8%AB%96%E6%96%87%E6%91%98%E8%A6%81%E5%88%86%E4%BA%AB%E5%8F%8A%E8%A9%95%E6%9E%90)3

13. <font color=#ff8e00>重建實驗程序:</font> <font color=#0017ff>檢視預先註冊與結案報告差異</font>

14. <font color=#ff8e00>重建實驗程序:</font> <font color=#0017ff>重製分析結果</font>

15. <font color=#0017ff>重製分析結果: 評估分析方法與</font><font color=#dc0c0c>假設條件一致性</font>

- [案例論文細部評析](https://hackmd.io/nsaPRcfcTgevMZ-UNhhZqw#%E6%A1%88%E4%BE%8B%E8%AB%96%E6%96%87%E6%91%98%E8%A6%81%E5%88%86%E4%BA%AB%E5%8F%8A%E8%A9%95%E6%9E%90)4

> 評析報告主題提交截止

16. <font color=#dc0c0c>可執行性評析報告: 實驗程序重製評估</font>

17. <font color=#dc0c0c>可執行性評析報告: 分析方法重製評估</font>

- [評估報告分享](https://hackmd.io/nsaPRcfcTgevMZ-UNhhZqw#%E8%A9%95%E4%BC%B0%E5%A0%B1%E5%91%8A)

## Level 2學習進程

1. 決定重製課題

2. 實驗平台習作

3. 公開資料重製分析

4. 可執行的重製專案計畫書

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