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# System prepended metadata

title: 研究計畫書

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https://forms.gle/kGXjkQXcjsJJL4PJ8

# 研究計畫書
緒論
(文獻回顧＋背景ex:前人哪裡不足) （文獻探討中要提到我們用誰的量表，哪裡很好所以要用它，如果有要修改的話，要解釋為何要修改）
研究問題
研究目的
研究假設
研究設計
研究設置（場域）
測量程序：研究工具（表單中的信效度、修正版說明解釋（如果有的話）
抽樣設計
問題限制





嚴重性的定義：遭受的事越多，頻率愈高，愈嚴重









### 研究背景
* 大部分的人們渴望進入親密關係，多數人也有進入親密關係的經驗。發生衝突是關係中無可避免的，說到衝突，大眾所聯想到的通常是對關係造成的傷害，以及對個人心理及生理上的負面影響。然而衝突所帶來的結果並非全是負面，也可能是讓兩人關係更緊密的契機，或自我成長的機會。影響結果好壞的關鍵在於面對衝突時的因應方式，因此我們想了解是什麼因素讓人們選擇不同的衝突因應方式，許多文獻都指出依附類型與衝突因應方式的關聯，但衝突涵蓋的範疇甚廣，小至口角衝突，大至肢體暴力，且大部分研究忽略了衝突的頻率以及嚴重的程度，因此我們選擇在親密關係中最常發生卻也最常被忽略的精神暴力作為研究的核心，並將頻率以及嚴重程度作為調節變項，探究在不同依附類型下對精神暴力時所呈現的因應方式，本研究之目的如下：
1. 依附類型與遭受不同頻率的精神暴力之因應方式的關係
2. 依附類型與遭受不同嚴重程度的精神暴力之因應方式的關係
### 定義概念
* 精神暴力：透過言語虐待、心理虐待、性虐待、控制行為……等方式，對被害人的精神施加暴力，使被害人的身心造成傷害。 
  * 操作定義（衛生福利部保戶服務司）
  1. 言語虐待：辱罵我、對我大吼大叫、嘲笑貶義我、責備怪罪我
  2. 心裡虐待：對方在背後說我壞話中傷我、毀損我的物品、對方破壞我重要的事情、對方跟蹤我、冷漠無視我、不得不向他人隱瞞對方對我做過的事、我害怕對方會傷害我、對方做一些事讓我害怕他、對方對我做的事讓我感到羞恥、對方以自我傷害來讓我內疚
  3. 性虐待：逼破觀看性活動、逼迫觀看色情影片或圖片、強迫特別的性活動
  4. 控制行為：限制我的行動、對方阻止我和親友往來、對方以自殺威脅我、對方蓄意恐嚇我、打電話騷擾盤問我
 
* 因應方式：問題導向、情緒導向、安全導向、尋求他人協助導向
  * 操作定義
  1. 問題導向：和對方理論、和對方分手、用言語獲知提反擊、試著和對方分手，但沒有成功
  2. 情緒導向：多想想對方或這段感情的美好之處、忍耐、暗自哭泣、淡化暴力問題的嚴重性、保守秘密已故全自己和對方名聲、順從對方的要求以阻止暴力的發生或進行、使用酒精或藥物
  3. 安全導向：避免讓自己處在淺在的暴力情境中、搜尋相關資訊、建議對方尋求協助、安排保護自己或逃離對方的計畫
  4. 尋求他人協助：尋求朋友的協助、尋求家人的協助、尋求學校教師、輔導老師或教官的協助、尋求警察與司法的協助、例如報案、聲請保護令、尋求專業人士的協助
* 頻率：
  * 沒有受過此精神暴力
  * 一個月兩次以下（含）-少
  * 一個月三～五次（含）-中
  * 一個月超過五次     -多
* 嚴重程度：分成四個程度
  * 非常恐懼
  * 中等恐懼
  * 輕度恐懼
  * 完全不覺得此屬於精神暴力
* 情侶關係：未婚的兩方對於彼此有親密關係的共識。
* 角色關係：情侶關係中雙方的權力掌握程度
### 文獻探討

### 研究利基
* 許多文獻都指出依附類型與衝突因應方式的關聯，且大部分研究忽略了衝突的頻率以及嚴重的程度，因此我們想了解依附類型和情侶關係中受精神暴力的因應方式之間的關係，並深入探究。
### 研究目的
1. 依附類型與遭受不同頻率的精神暴力之因應方式的關係
2. 依附類型與遭受不同嚴重程度的精神暴力之因應方式的關係
### 研究問題
(1)不同依附類型的大學生在面對情侶關係中受精神暴力時的因應方式類型。
(2)不同依附類型的男大學生與女大學生在面對情侶關係中受精神暴力時的因應方式類型。

### 研究價值
將研究結果提供給相關單位，如：諮商中心、學校教育單位，進而協助個案
* 諮商中心：對於在情侶關係中遭受精神暴力的個案，有更多觀點可以切入，進行協助。
* 學校教育單位：增加和精神暴力因應方式以及了解個人依附類型相關之課程，讓學生對自我有更深層的了解及認識。
### 論文章節概述

# Method
### 研究設計與資料蒐集程序
本研究為橫斷面、回溯性的研究。
我們將在台北各大學（東吳大學、實踐大學、大同大學、銘傳大學、政治大學、台北教育大學、台北市立大學、台北大學），隨機攔截校園中的大學生，為了避免填答者在填答時受身旁同學的影響，我們將優先邀請單獨行動的學生為我們填答，提供Qr code讓受試者連結到 Google 表單，同時給予小禮物做為誘因，提高填答率。
我們會附上連絡資訊，當填答者遇到問題時，能夠與我們聯繫。

### 研究對象
### 研究工具
### 資料分析

# Results
### 研究發現
* 圖表與研究結果所在

# Discussion
### 研究結論
### 回顧研究發現
* 解釋結果，為什麼會有這樣的結果
* 比較研究，別人的研究怎麼說？
* 研究價值，這樣的發現可以應用在那？
### 研究限制
### 建議未來研究


