Diseño Gráfico 1

<img src="https://www.columbia.edu.py/images/web/logo-columbia-circular.png" widht="100%"> <h1> Diseño Gráfico 1 </h1> <h3>Estructura, organización y reglas del curso</h3> <h4>General</h4> Medios de comunicación. Los medios de comunicación que utilizaremos en el aula serán los foros y la mensajería interna, éste último cuando haya necesidad de realizar consultas en forma privada. Así también, se habilita eventualmente el uso del correo electrónico. Foro Avisos: podrán leer todas las noticias e informaciones referentes o vinculadas al curso, como habilitación de clases, plazos para entrega de tareas y otros. Zona de relax: en este espacio los participantes del curso podrán compartir un espacio de distensión, para socializar y promover el vínculo entre los mismos. Área de clases on-line: aquí encontrarás el Enlaces permamente a las videoclases;funcionalidad URL para el acceso a las plataformas digitales a ser empleadas para los encuentros sincrónicos de los días jueves. Se plantean el uso del Meet y Discord de manera alternada. La programación de los eventos será publicada, comunicada y agendada en el calendario del curso. <h4>Guía Académica</h4> Documentos del curso: en esta carpeta encontrarás materiales de lectura informativos sobre la asignatura como el Cronograma de actividades y el Programa, como materiales de lectura obligatoria. Estructura, organización y aspectos del curso: este material enlaza al documento que estás leyendo actualmente; es un documento que indica de modo general las configuración del curso en la plataforma, así como la descripción general de cada elemento que lo compone. Evaluación: En esta sección se habilitarán las diferentes actividades que conforman el cuerpo de instrumentos para la evaluación. La evaluación parcial, así como el recuperatorio, consisten en "Cuestionarios", disponibles para su completamiento en la fecha indicada, en un solo intento. Así también, en esta sección se habilitará la "guía de la evaluación final", como la actividad, "tarea" que consiste en un ejercicio de elaboración práctica, cuya entrega se realizará en el día indicado. <h4> Sobre la calificación y el proceso </h4> Para la calificación final de la asignatura, se tendrá en cuenta la sumatoria de los puntos obtenidos en las actividades de proceso, la evaluación parcial o recuperatorio y la evaluación final. Los puntos serán distribuidos según el siguiente detalle, o categoría de calificaciones: | Evaluación | Actividades | Categoría | % Global | | ---------- | ------------------------------------------------ | ---------------- | -------- | | Proceso | Actividades obligatorias (5) | Trabajo práctico | 10% | | Proceso | Actividades sincrónicas (12) | Participación | 5% | | Proceso | Actividades asincrónicas con vinculación AS (12) | Participación | 5% | | Proceso | Evaluación Parcial o Recuperatorio | Parcial | 20% | | Final | Evaluación Final | Final | 60% | Se recuerda que para estar habilitado para aplicar a la EP, el estudiante debe estar al día con el cumplimiento de sus obligaciones para con la institución. El estudiante tendrá derecho a evaluación final, cuando acumule el 60% como mínimo del proceso, equivalente a al menos 24tps. Así también, el estudiante que cumpla con los requisitos de habilitación anteriores, para aplicar a la EF también deberá cumplir con las obligaciones financieras de la institución. El estudiante aprueba la asignatura, cuando al finalizar la evaluación, en la convocatoria que fuere, sume al menos el 60% del total del curso (100%); obteniendo, según el total sumado de proceso y final, la nota según la escala institucional (0 al 5) Chequeo de participación: funcionalidad para el marcado de la asistencia a los encuentros sincrónicos. Desde el inicio del horario de los eventos programados, hasta transcurridos 30 min; el estudiante deberá ingresar a la plataforma y al meet para que se active automáticamente su asistencia. <h4> Estructura y organización de los Módulos </h4> Presentación: en esta zona se hace un resumen de los temas que abarcará el módulo temático, así como los objetivos planteados. <h5> Área de comunicación</h5> Foro del módulo:foro de consultas sobre contenidos, materiales y actividades del módulo. <h5> Sala de estudio </h5> En esta sección se ponen a disposición los objetos de aprendizaje, cuyos contenidos serán objeto de estudio modular. Guía del módulo: documento que orienta al estudiante en las actividades propuestas para el módulo de aprendizaje. Lecturas: papers, dossiers o listado de textos sugeridos para la lectura disponibles en la biblioteca de la universidad o en la web. Material extra: audiovisuales, láminas y otros recursos que enriquecen el eje temático modular. <h5> Área de Actividades </h5> En cuanto a las actividades propuestas como objetos para el aprendizaje, cada una será detallada en la Guía del módulo, así como en los espacios correspondientes a cada actividad. Usualmente serán variadas en cuanto a su caraterística: colaborativa o individual; y en cuanto a su tipología: foros, tareas, glosario, base de datos, taller, cuestionarios, pueden ser algunos de los formatos de las actividades propuestas. En esta sección será publicada también la AS realizada durante el encuentro sincrónico, de modo a que si por razón alguna una persona no hubiere participado de la sesión on-line, de igual manera, en modo asincrónico, realice la actividad colaborativa realizada en la sesión, aplicando al 50% del valor asignado. Para este caso, el acceso a la actividad estará disponible por el transcurso de 5 días después de la sesión a la que no sea asistió. Cuando las actividades sean de tipo archivo, y se solicite sean enviadas, los mismos deben estar rotulados de la siguiente forma: Apellido_Nombre_Actividad1_M1, variando el número de cada actividad y módulo.