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# System prepended metadata

title: SITCON X log

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# SITCON X log

------------開始流水帳模式------------

啊啊，今年會叫SITCON X是因為時逢SITCON十周年na

第三次參加了，第二次因ㄨˇㄏㄢˋㄈㄟˋ 一ㄢˊ 的關係改成線上，謝囉習維尼

依照基本法，由於同時段的議程中有很多有興趣的，所以只能去當下最感興趣的，剩下的大概以後補檔(如果有的話

第一場：返校十年：投身資訊教育經驗談
　　會知道主講者是在低能卡上面看到成大學生的推崇，甚至看到他本人親自上來回答問題，感覺是位核電廠教授
　　實際聽下來印象最深刻的是「曾幾何時，電腦是輔助人們的作業的，位居輔助的位置，沒想到今日卻逐漸變成主角了」，這讓我再次思考，從以前到現在，幾乎都在鑽研資訊技術而放棄了很多有趣的事情，這真的是我要的嗎？這也或許是最近廢文一直發一直爽的原因之一吧
共筆：https://hackmd.io/@SITCON/2022/%2F%40SITCON%2FS1jA-VJxs

第二場：十年之間：我的科技創業成長歷程
　　主講者是知名論壇低能卡創始人，主體大概就是一些創業歷程與心靈雞湯的部分，倒是提問有夠精彩XDDDDD
共筆：https://hackmd.io/@SITCON/2022/%2F%40SITCON%2FH14xzEJli
p.s. 主講者有回答的問題也記在共筆上

第三場：高效能遊戲圖形，從零開始的 Renderer
　　主講者是高！一！生！大神都該拜......
　　主要探討的是從頭自幹一個Renderer所需要的知識，完全在我這個只學過一點矩陣的數學麻瓜的領域之外na......
共筆：https://hackmd.io/@SITCON/2022/%2F%40SITCON%2FH12WfVyes

第四場：Modern Web Programming
　　內容大概就是Web的發展歷程與未來展望，就醬。
　　反倒對是主講者的一句話最有印象：「頭撞到才選前端」
共筆：https://hackmd.io/@SITCON/2022/%2F%40SITCON%2FByN7fVkes
中餐時間，吃的是大會方準備的便當，竟然是健康餐盒，有夠酷

第五場：在用 App Inventor 2 做甚麼？有沒有空來 ransom 一下？
　　App Inventor 2只有在高一上的時候在學校碰過，那時候覺得很難用，於是作業都是同學間互助合作完成的XDDD
　　主講者以附加元件的形式用App Inventor 2做了一個簡易的勒索軟體，有夠炫炮
共筆：https://hackmd.io/@SITCON/2022/%2F%40SITCON%2FHy-gE4kej

第六場：終結網路剪刀手：安全鄰居發現
　　網路剪刀手？？請看：https://sofun.tw/netcut/
　　主講者分別以IPV4與IPV6的角度來分析如何防範網路剪刀手的攻擊
　　沒學過計算機網路的我等補了一些課之後再來補一次檔(如果有的話)好了，這場著實被電焦了na
共筆：https://hackmd.io/@SITCON/2022/%2F%40SITCON%2FrJtrNEJgi

第七場：從專案 HoloWare 學 23 款小遊戲開發
 　　「Holoware 是以 Hololive 為主題的粉絲遊戲，其中包含打地鼠、小恐龍跑步、節奏遊戲等 23 款小遊戲。遊戲作者有在 GitHub 上提供遊戲專案檔，等同是 23 款小遊戲的學習模板。」
 　　主講者發現上面講的東西之後發揮了複製貼上改一改大法生出了一些糞game，其中一款的速度可說越來越快了XDDDDDD
共筆：https://hackmd.io/@SITCON/2022/%2F%40SITCON%2FByc_Q4Jls

第八場：教練我想打 code！為甚麼要學計組和 OS？
 　　 相較於於我等資管仔，資工系除了程式設計之外還需要學很多東西，好比說「作業系統」、「計算機結構」、「編譯器設計」等等，對於還是新手的學生，全然不知為何要學習這些內容，往往這些知識淪為背誦的科目，成為 GPA 的一部分。
 　　 那麼，對於一個憧憬撰寫程式碼、以開發軟體為己願的學生，計算機結構和作業系統到底具有什麼樣的意義？真的只是求學歷程上的「背科」，用來換取 GPA 嗎？
 　　 於是主講者便舉了幾個例子來舉證計組等科目在實際Coding的用途
共筆：https://hackmd.io/@SITCON/2022/%2F%40SITCON%2FryC9GNkxs

總結：越來越覺得是時候該修計網等科目了，希望補修大一學分能夠順利，好讓我來去修na