#### candidato:
# Entrevista
### nome dos entrevistadores:
##### Inicio da entrevista
* Explique para o candidato como vai ser a entrevista. ex: nós vamos fazer umas perguntas pra te conhecer melhor, blablabla.
* esclarecer ao candidato pode se sentir a vontade de tirar dúvidas a qualquer momento.
* entrevistadores se apresentam primeiro
#### 1- Se apresenta e fale um pouco sobre você, o que você gosta de fazer além da faculdade, o que te empolga.
*Objetivo: Deixar o candidato menos nervoso. Ver entusiasmo com algo. Se a pessoa não tiver proatividade, tentar puxar algo da ficha dela.*
resposta ->
#### 2 - Como conheceu a equipe?
*Objetivo: É uma pergunta quebra-gelo, direta de responder.*
resposta ->
#### 3 - Você já sabe que nós somos uma equipe de robótica, mas o que aparenta ser a MinervaBots para você além disso?
*Objetivo: Perceber que imagem da equipe passamos pra eles.*
resposta ->
#### 4 - Cite uma característica boa sua. Por que a escolheu? Por quê essa característica é forte em você? Em qual situação ela se fez mais presente?
*Objetivo: Observar os pontos positivos e a consistência com que os candidatos os apresentam (exemplos, justificativas). Observar se eles expõem de maneira humilde, não arrogante.*
resposta ->
#### 5 - Cite uma característica ruim sua. Por que a escolheu? Cite uma situação em que essa característica se fez presente. (Como você tem tentado melhorar em relação a isso?)
*Objetivo: Ver se o candidato tem consciência de seus pontos negativos e se busca melhorar.*
resposta ->
#### 6 - Qual a parte mais difícil de trabalhar em equipe? ilustre com uma situação que você viveu?
*Objetivo: Observar se a pessoa tem problemas de trabalhar em equipe, e como ela lida com esses cenários. Tentar observar a resposta em comparação com o ambiente da nossa equipe.*
resposta -> Quando uma das pessoas some, caga. Em um trabalho final um dos malucos sumiu.
#### 7 - Em três minutos, você pode me explicar algum assunto que você domina? Leve em consideração que nós não conhecemos nada sobre o que você vai explicar. Pode ser qualquer coisa.
*Objetivos: Observar como a pessoa transmite conhecimento, quão bem ela comunica ideias novas, e o como ela fala sobre assuntos que a empolgam/interessam. OBS: CANDIDATOS PODEM TRAVAR AQUI. SE ACONTECER, DÊ UM EXEMPLO SEM ENVIESAR.*
resposta -> VAI FALAR SOBRE LOL. Está explicando de forma surpreendentemente didática lol. Não falou os 3 minutos (1,5min). Canetinha perguntou se ele queria complementar e ele começou a explicar o Aram.
#### 8 - Cite uma situação em que você assumiu a responsabilidade. Qual foi a importância do seu ato? Descreva como foi a experiência.
*Objetivos: Observar o grau de responsabilidade que ela já teve. Observar como ela lida com momentos em que as coisas dependem dela.*
resposta -> O professor dividiu a turma em duas para resolver um problema de prog. Ele foi o cara que puxou pra si a programação pois só tinha um PC.
#### 9 - Cite uma atividade que você gostava e/ou era importante e iniciou, porém não concluiu. Que motivo te levou a parar?
*Objetivo: Observar se a pessoa largou com facilidade com algumas atividades, e por quê. Analisar em comparação à equipe, e como o candidato poderia nos largar*
resposta -> Gostava muito de ver série mas reduziu muito por causa da faculdade.
#### 10 - Você se considera uma pessoa organizada? E como você se organiza?
*Objetivos: Avaliar o nível de organização da pessoa. Pode ajudar na formação dos grupos na capacitação.*
resposta -> Com certeza. Já separa as paradas no dia anterior. Rotina de estudo, separa uma semana estudando uma hora todo dia. Não usa ferramentas organizacionais.
#### 11 - (Opcional) Como você age com pessoas desorganizadas?
*Objetivos: Observar relação entre candidato organizado/desorganizado e desorganizado/desorganizado.*
resposta -> Tenta fazer o dele, se a galera não quiser fazer o dela, ele oferece ajuda mas não liga muito.
#### 12 - (Se necessário, explicar como a equipe organiza suas tarefas/horário flexível) Como você gerencia ou pretende gerenciar o seu tempo conciliando seus estudos e atividades extracurriculares? (Por exemplo uma equipe de competição)
*Objetivos: introduzir a discussão de gestão de tempo com os candidatos, dentro do contexto da equipe. Ver se o candidato tem noção do tempo que a equipe pode requerer dele.*
Resposta -> Pretende priorizar as tarefas da bots durante a semana, organizar o próprio tempo para a bots. Parece conseguir separar isso.
#### 13 - Baseado em relacionamentos que você já teve com seus colegas como você descreveria o pior ambiente para se trabalhar? E como você melhoraria esse ambiente?
*Objetivo: Observar a noção do candidato sobre ambientes de trabalho. A segunda pergunta nos mostra qual é a visão deles sobre o que significa agir positivamente para uma equipe.*
Resposta -> Um ambiente com pessoas grosseiras, que não ligando pra nada, passivo-agressivo. Tentaria conversar e falar com as pessoas pra tentar mudar.
#### 14 - A equipe consome bastante tempo e energia, e ainda temos que conciliá-la com faculdade, trabalho e vida pessoal. Como saberemos que você não irá desistir quando as coisas estiverem difíceis?
*Objetivo: Dedicação e comprometimento que a pessoa dispõe e o quanto ela tem noção do quanto a equipe vai sugar ela. Interessante notar se o candidato vai se mostrar algum diferencial.*
Resposta -> Disse que deixar a galera na mão não existia pra ele.
#### 15 - Imagine a situação que você e seus amigos se reuniram para fazer um projeto de robô mas o orçamento deu por volta de 10 mil reais e vocês só tem mil reais, o que vocês fariam?
*Objetivo: Observar as habilidades de solução de problemas do candidato.*
resposta -> Arranjar uma vaquinha com a rapaziada.
#### 16 - Como você se enxerga daqui a 2 anos? E daqui a 10?
*Objetivo: Observar a perspectiva de evolução de vida do candidato. O que significa sucesso pra ele?*
- 2 anos: Vai estar se formando, fazendo estágio obrigatório, ficar na bots. Trabalhar melhor em equipe, pois é algo fixo diferente de trabalho escolares, experiência em parte profissional.
- 10 anos: Quer estar rico, ganhando dinheiro em uma multinacional. Chegar lá trabalhando duro. Quer fazer mestrado em IA.
#### 17 - (Opcional / Apenas para quem já fez o PS) O que você acredita ter mudado desde a última vez em que participou do Processo Seletivo?
resposta -> Primeiro PS
#### 18 - Teremos mais de 100 entrevistas. Dentre todos os candidatos, por que deveríamos escolher você? O que te faz especial? Por que você?
*Objetivo: Ver o quê acha que é o seu diferencial, o que poderia agregar pra equipe.*
resposta -> Ele acha que trabalha muito bem em equipe e é muito responsável. Acredita ser o essencial pra estar em uma equipe de competição.
#### 19 - Dentre tantas e diversas oportunidades existentes na universidade, por que você quer entrar especificamente para a MinervaBots?
*Objetivo: Ver o que o candidato acha que é o nosso diferencial para ele E quais são os objetivos dele.*
resposta -> Sempre teve interesse em robôs. Além disso gosta de eletroprog.
#### 20 - Se você pudesse voltar no tempo e dar um dica para você antes de fazer a entrevista, o que você falaria?
*Objetivo: É mais um quebra-gelo final. Ver a criatividade do candidato.*
resposta -> Não diria nada, tá tranquilo.
#### 21 - Agora é hora de confirmar a área em que você quer atuar na equipe. A partir de agora, essa decisão será DEFINITIVA. (até entrar na equipe)
*Eletro/prog, mecânica, Marketing, Administração*
resposta -> Eletroprog.
#### 22 - Por quê escolheu essa área?
resposta -> É o curso dele, gosta muito.
#### 23 - Qual área você acredita que NÃO atuaria dentro da equipe? Por que? (Deixar claro que não é uma decisão, só queremos saber sua opinião)
*Objetivo: Observar se o candidato demonstra algum desdém por alguma área.*
resposta -> Com certeza não faria parte do marketing, diz não ter nada a ver com ele, não gosta de mexer com o público.
#### 24 - A próxima etapa será Capacitação que ocorrerá de forma presencial. Caso seja aprovado nessa etapa você estará disponível para participar?
*
Pode explicar mais sobre a Capacitação:
Data: 23/01 à 04/02
- Ocorrerá em duas semanas sendo ambas eliminatórias do PS;
- Terá inúmeras aulas e diversos assuntos interessantes e específicos de cada área;
- Mais alguma informação que não seja tanto spoiler que o candidato perguntar, pode responder também;
resposta-> consegue ir na capacitação. SUAVE
#### 25 - Agora é o momento em que nós abrimos para dúvidas. Qualquer coisa. Processo Seletivo, projetos, nosso esquema de trabalho, etc.
resposta-> Perguntou sobre as viagens em relação a custo.
duvidas?
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### Fim da entrevista.
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### Feedback parcial
->
#### Se o candidato for aprovado, o que deveriamos observar durante a capacitação?
->
#### Positivos e negativo
->
#### Caracteristicas:
*Responder com 'sim' 'não' ou 'inconclusivo'*
Se comunica bem -->
Organizado -->
Tempo disponível para a Bots -->
Ensinou o que propos nos 3 minutos -->
Demonstra interesse pela equipe -->
Senso de responsabilidade -->
Pensamento fora da caixa -->
# Veredito:
*aprovada*