#### candidato: # Entrevista ### nome dos entrevistadores: ##### Inicio da entrevista * Explique para o candidato como vai ser a entrevista. ex: nós vamos fazer umas perguntas pra te conhecer melhor, blablabla. * esclarecer ao candidato pode se sentir a vontade de tirar dúvidas a qualquer momento. * entrevistadores se apresentam primeiro #### 1- Se apresenta e fale um pouco sobre você, o que você gosta de fazer além da faculdade, o que te empolga. *Objetivo: Deixar o candidato menos nervoso. Ver entusiasmo com algo. Se a pessoa não tiver proatividade, tentar puxar algo da ficha dela.* resposta -> #### 2 - Como conheceu a equipe? *Objetivo: É uma pergunta quebra-gelo, direta de responder.* resposta -> #### 3 - Você já sabe que nós somos uma equipe de robótica, mas o que aparenta ser a MinervaBots para você além disso? *Objetivo: Perceber que imagem da equipe passamos pra eles.* resposta -> #### 4 - Cite uma característica boa sua. Por que a escolheu? Por quê essa característica é forte em você? Em qual situação ela se fez mais presente? *Objetivo: Observar os pontos positivos e a consistência com que os candidatos os apresentam (exemplos, justificativas). Observar se eles expõem de maneira humilde, não arrogante.* resposta -> #### 5 - Cite uma característica ruim sua. Por que a escolheu? Cite uma situação em que essa característica se fez presente. (Como você tem tentado melhorar em relação a isso?) *Objetivo: Ver se o candidato tem consciência de seus pontos negativos e se busca melhorar.* resposta -> #### 6 - Qual a parte mais difícil de trabalhar em equipe? ilustre com uma situação que você viveu? *Objetivo: Observar se a pessoa tem problemas de trabalhar em equipe, e como ela lida com esses cenários. Tentar observar a resposta em comparação com o ambiente da nossa equipe.* resposta -> Quando uma das pessoas some, caga. Em um trabalho final um dos malucos sumiu. #### 7 - Em três minutos, você pode me explicar algum assunto que você domina? Leve em consideração que nós não conhecemos nada sobre o que você vai explicar. Pode ser qualquer coisa. *Objetivos: Observar como a pessoa transmite conhecimento, quão bem ela comunica ideias novas, e o como ela fala sobre assuntos que a empolgam/interessam. OBS: CANDIDATOS PODEM TRAVAR AQUI. SE ACONTECER, DÊ UM EXEMPLO SEM ENVIESAR.* resposta -> VAI FALAR SOBRE LOL. Está explicando de forma surpreendentemente didática lol. Não falou os 3 minutos (1,5min). Canetinha perguntou se ele queria complementar e ele começou a explicar o Aram. #### 8 - Cite uma situação em que você assumiu a responsabilidade. Qual foi a importância do seu ato? Descreva como foi a experiência. *Objetivos: Observar o grau de responsabilidade que ela já teve. Observar como ela lida com momentos em que as coisas dependem dela.* resposta -> O professor dividiu a turma em duas para resolver um problema de prog. Ele foi o cara que puxou pra si a programação pois só tinha um PC. #### 9 - Cite uma atividade que você gostava e/ou era importante e iniciou, porém não concluiu. Que motivo te levou a parar? *Objetivo: Observar se a pessoa largou com facilidade com algumas atividades, e por quê. Analisar em comparação à equipe, e como o candidato poderia nos largar* resposta -> Gostava muito de ver série mas reduziu muito por causa da faculdade. #### 10 - Você se considera uma pessoa organizada? E como você se organiza? *Objetivos: Avaliar o nível de organização da pessoa. Pode ajudar na formação dos grupos na capacitação.* resposta -> Com certeza. Já separa as paradas no dia anterior. Rotina de estudo, separa uma semana estudando uma hora todo dia. Não usa ferramentas organizacionais. #### 11 - (Opcional) Como você age com pessoas desorganizadas? *Objetivos: Observar relação entre candidato organizado/desorganizado e desorganizado/desorganizado.* resposta -> Tenta fazer o dele, se a galera não quiser fazer o dela, ele oferece ajuda mas não liga muito. #### 12 - (Se necessário, explicar como a equipe organiza suas tarefas/horário flexível) Como você gerencia ou pretende gerenciar o seu tempo conciliando seus estudos e atividades extracurriculares? (Por exemplo uma equipe de competição) *Objetivos: introduzir a discussão de gestão de tempo com os candidatos, dentro do contexto da equipe. Ver se o candidato tem noção do tempo que a equipe pode requerer dele.* Resposta -> Pretende priorizar as tarefas da bots durante a semana, organizar o próprio tempo para a bots. Parece conseguir separar isso. #### 13 - Baseado em relacionamentos que você já teve com seus colegas como você descreveria o pior ambiente para se trabalhar? E como você melhoraria esse ambiente? *Objetivo: Observar a noção do candidato sobre ambientes de trabalho. A segunda pergunta nos mostra qual é a visão deles sobre o que significa agir positivamente para uma equipe.* Resposta -> Um ambiente com pessoas grosseiras, que não ligando pra nada, passivo-agressivo. Tentaria conversar e falar com as pessoas pra tentar mudar. #### 14 - A equipe consome bastante tempo e energia, e ainda temos que conciliá-la com faculdade, trabalho e vida pessoal. Como saberemos que você não irá desistir quando as coisas estiverem difíceis? *Objetivo: Dedicação e comprometimento que a pessoa dispõe e o quanto ela tem noção do quanto a equipe vai sugar ela. Interessante notar se o candidato vai se mostrar algum diferencial.* Resposta -> Disse que deixar a galera na mão não existia pra ele. #### 15 - Imagine a situação que você e seus amigos se reuniram para fazer um projeto de robô mas o orçamento deu por volta de 10 mil reais e vocês só tem mil reais, o que vocês fariam? *Objetivo: Observar as habilidades de solução de problemas do candidato.* resposta -> Arranjar uma vaquinha com a rapaziada. #### 16 - Como você se enxerga daqui a 2 anos? E daqui a 10? *Objetivo: Observar a perspectiva de evolução de vida do candidato. O que significa sucesso pra ele?* - 2 anos: Vai estar se formando, fazendo estágio obrigatório, ficar na bots. Trabalhar melhor em equipe, pois é algo fixo diferente de trabalho escolares, experiência em parte profissional. - 10 anos: Quer estar rico, ganhando dinheiro em uma multinacional. Chegar lá trabalhando duro. Quer fazer mestrado em IA. #### 17 - (Opcional / Apenas para quem já fez o PS) O que você acredita ter mudado desde a última vez em que participou do Processo Seletivo? resposta -> Primeiro PS #### 18 - Teremos mais de 100 entrevistas. Dentre todos os candidatos, por que deveríamos escolher você? O que te faz especial? Por que você? *Objetivo: Ver o quê acha que é o seu diferencial, o que poderia agregar pra equipe.* resposta -> Ele acha que trabalha muito bem em equipe e é muito responsável. Acredita ser o essencial pra estar em uma equipe de competição. #### 19 - Dentre tantas e diversas oportunidades existentes na universidade, por que você quer entrar especificamente para a MinervaBots? *Objetivo: Ver o que o candidato acha que é o nosso diferencial para ele E quais são os objetivos dele.* resposta -> Sempre teve interesse em robôs. Além disso gosta de eletroprog. #### 20 - Se você pudesse voltar no tempo e dar um dica para você antes de fazer a entrevista, o que você falaria? *Objetivo: É mais um quebra-gelo final. Ver a criatividade do candidato.* resposta -> Não diria nada, tá tranquilo. #### 21 - Agora é hora de confirmar a área em que você quer atuar na equipe. A partir de agora, essa decisão será DEFINITIVA. (até entrar na equipe) *Eletro/prog, mecânica, Marketing, Administração* resposta -> Eletroprog. #### 22 - Por quê escolheu essa área? resposta -> É o curso dele, gosta muito. #### 23 - Qual área você acredita que NÃO atuaria dentro da equipe? Por que? (Deixar claro que não é uma decisão, só queremos saber sua opinião) *Objetivo: Observar se o candidato demonstra algum desdém por alguma área.* resposta -> Com certeza não faria parte do marketing, diz não ter nada a ver com ele, não gosta de mexer com o público. #### 24 - A próxima etapa será Capacitação que ocorrerá de forma presencial. Caso seja aprovado nessa etapa você estará disponível para participar? * Pode explicar mais sobre a Capacitação: Data: 23/01 à 04/02 - Ocorrerá em duas semanas sendo ambas eliminatórias do PS; - Terá inúmeras aulas e diversos assuntos interessantes e específicos de cada área; - Mais alguma informação que não seja tanto spoiler que o candidato perguntar, pode responder também; resposta-> consegue ir na capacitação. SUAVE #### 25 - Agora é o momento em que nós abrimos para dúvidas. Qualquer coisa. Processo Seletivo, projetos, nosso esquema de trabalho, etc. resposta-> Perguntou sobre as viagens em relação a custo. duvidas? -------------------------- ### Fim da entrevista. -------------------------- ### Feedback parcial -> #### Se o candidato for aprovado, o que deveriamos observar durante a capacitação? -> #### Positivos e negativo -> #### Caracteristicas: *Responder com 'sim' 'não' ou 'inconclusivo'* Se comunica bem --> Organizado --> Tempo disponível para a Bots --> Ensinou o que propos nos 3 minutos --> Demonstra interesse pela equipe --> Senso de responsabilidade --> Pensamento fora da caixa --> # Veredito: *aprovada*