--- title: Wk2 Solution --- --- ### Group 3 定義$$e^z:=\lim_{n\rightarrow\infty}\left(1+\frac{z}{n}\right)^n$$ 因此我們可以認為 $e^z$ 對所有的複數$z$而言都在複數平面上 故假設 $$e^{ix}=r(\cos\theta+i\sin\theta)$$ 試以微分的方式(假設尚未知道歐拉公式)解 $r(x),\theta(x)=$? * hint: * 1. 對等號兩邊同時$x$微分 * 2. $\frac{d}{dx}e^{\alpha x}=\alpha e^{\alpha x},\;\frac{d}{dx}(fg)=f\frac{dg}{dx}+g\frac{df}{dx}$ * 3. 虛部等於虛部,實部等於實部 * 4. <font size="6">[ ]為填空喔~~~~</font> $\underline{sol.}$ $$\begin{aligned}e^{ix}&=r(\cos\theta+i\sin \theta)\\\overset{\frac{d}{dx}}{\Rightarrow}[ie^{ix}]&=(\cos \theta+i\sin\theta)\frac{dr}{dx}+r(-\sin\theta+i\cos\theta)\frac{d\theta}{dx}\\&=[\cos\theta\frac{dr}{dx}-r\sin\theta\frac{d\theta}{dx}]+i[\sin\theta\frac{dr}{dx}+r\cos\theta\frac{d\theta}{dx}]\end{aligned}$$ also, $$\;ie^{ix}=-r\sin\theta+ir\cos\theta$$ 實部等於實部,虛部等於虛部: $$[\cos\theta\frac{dr}{dx}-r\sin\theta\frac{d\theta}{dx} = -r\sin\theta, \sin\theta\frac{dr}{dx}+r\cos\theta\frac{d\theta}{dx} = r\cos\theta]$$ $$\Rightarrow\left\lbrace\begin{aligned}\frac{d\theta}{dx}&=[1]\\\frac{dr}{dx}&=[0]\end{aligned}\right.\Rightarrow\left\lbrace\begin{aligned}\theta(x)&=[x+C_1]\\r(x)&=[C_2]\end{aligned}\right.$$ when $x=0$(initial condition, determine the constant of DE), $$\begin{aligned}&e^{i0}=e^0=\lim_{n\rightarrow\infty}\left(1+\frac{0}{n}\right)^n=1\\\Rightarrow\;[C_1 = 0, C_2 =1,\theta(x) = x, r(x) = 1, e^{ix} = \cos x+i\sin x]\end{aligned}$$ * **A:** 填於空格中 助教: c1 general的解應該2kπ,k屬於整數。 --- ### Group 5 少年兀因為系烤被排擠,心灰意冷下跳入了咩噗河,在虛實之間漂流。(進到咩噗河會使人神智不清,無法自由行動,只會被強制唱咩噗之歌) 已知咩噗河的速度場可用一函數 $f(z)=8x-xy^3i$ 表示。兀落水的位置在高斯平面上為 $1-2i$ , 小隊員在兀落水後立刻丟了一救生圈於 $4-i$ 的位置,請問兀是否能抓到小隊員的救生圈並被救上岸呢?還是隨著咩噗河漂流就咩噗了呢? (因為小隊員拉著救生圈,所以救生圈位置固定。兀只要漂到救生圈所在位置就能抓住救生圈成功獲救。) ![](https://i.imgur.com/dKBldAf.png =80%x) * **A:** ![](https://i.imgur.com/HqZ9mWB.jpg) 助教: OK --- ### Group 6 > 東太平洋漁場時價分析師兼操盤手暨洋流講師・海龍王・彼得 他想了解「太平洋複數環流」近期的流向,他整理了四種最常出現的複數環流,希望能掌握新時代的海洋霸權,但他沒有修複變,因此他想請大家幫幫彼得,區別各個「太平洋複數環流」所對應的複變函數。 切記『只要你懂海,海就會幫助你』 ![](https://i.imgur.com/oj81tZd.jpg =40%x) 1.![](https://i.imgur.com/LNyg8bz.jpg =40%x) 2. ![](https://i.imgur.com/N5yHzpy.png =40%x) 3.![](https://i.imgur.com/tEcdioh.png =40%x) 4.![](https://i.imgur.com/D5b6ixN.png =40%x) {a} $x^2+5i$ {b} $\dfrac{x-yi}{x^2+y^2}$ {c} $iLog(z)$ {d} $x² + y² + 2x + 1+2yi$ * **A:**![](https://i.imgur.com/colRY81.jpg) 助教: OK --- ### Group 11 ![](https://i.imgur.com/aBJsbc9.jpg) x與y為實數 請求出塗色區域經此複變函數mapping到另一平面後所對應的面積。 * **A:** $f(z) = e^{iarg(z)}$![](https://i.imgur.com/dhR5mW5.png) 助教: OK --- ### Group 13 **Q:** $z$ is a complex number, find the limit \begin{equation*} \lim_{z \to \frac{1}{2}+\frac{\sqrt3}{2}i} \dfrac{z^5+z^4+z^3+z^2+z+1}{z^2-z+1}. \end{equation*} hint: when $z=\dfrac{1}{2}+\dfrac{\sqrt3}{2}i$, $z^5+z^4+z^3+z^2+z+1=0$, $z^2-z+1=0$. * **A:** ![](https://i.imgur.com/GNRK5hZ.jpg) 助教: OK --- ### Group 16 最近人氣竄高的輕小說《理工宅想穿越異世界結果到複數平面打魔王?》第2卷上市,講述男主角符戍意外穿越到複數平面的世界幫忙打魔王的故事。 在第2卷中,男主來到了第二個複數平面世界,要來打倒魔王符戌。男主擁有透過複變函數將線段變形的能力,這次這個世界的國王複數大師希望男主能將古人製作的屏障變形,將城堡複數城包圍的更徹底。 複數城為一圓心在原點,半徑為1的單位圓,而現在的屏障為複數平面上的一條線$Re(z)=a,a>1$。男主打算透過複變函數$f(z)=\alpha z^2$將屏障變形 (**貼心提醒**:變成拋物線,$\alpha$是實數),這裡作者認為會讀這本書的人都是數學很好的人,所以省略了一部分,而在附錄寫了一段文字:「如果你有空,可以求出屏障與城堡相切時的$\alpha$值 (**以$a$的函數表示**),也可以順便證明拋物線的焦點在原點。把答案寄過來,就有機會抽到免費的書喔喔喔!!!」求出答案,來抽書吧。(雖然好像沒人想要)(以上純屬虛構) **懶人包**:求出$Re(z)=a,a>1$在經過複變函數$w=\alpha z^2$後變成拋物線後會與單位圓相切時的$\alpha$值,以及證明拋物線的焦點會在原點 * **A:** let $z = a + bi$, $w = \alpha(a^2 - b^2)+2\alpha abi$, $x = \alpha(a^2 - b^2)$, $y = 2\alpha ab$. ${-(\frac{y}{2\alpha a})}^2 = \frac{x}{\alpha}-a^2$, $y^2 = -4\alpha a^2 x + 4\alpha^2 a^4$. $unit\ circle: x^2 +y^2 = 1 \\ 1-x^2 = -4\alpha a^2 x + 4\alpha^2 a^4 \\ x^2 -4\alpha a^2 x + 4\alpha^2 a^4 -1 = 0 \\ x = 2\alpha a^2 ± 1$ $if\ the\ unit\ circle\ and\ the\ parabola\ has\ the\ same\ slope:\\ 2y\frac{dy}{dx} = -4\alpha a^2\\ substituting \frac{dy}{dx} = \frac{-x}{y}\ into\ the\ first\ equation\ gives\ x = 2\alpha a^2\\ which\ can't\ be\ true\ because\ x = 2\alpha a^2 ± 1\\ The\ only\ solution\ is\ \frac{dy}{dx}\ doesn't\ exist \\ which\ means\ x = 2\alpha a^2 ± 1 = ±1\\ since\ \alpha ≠ 0, \alpha = ±\frac{1}{a^2}$ $The\ parabola\ are:\ y^2 = 4(-1)(x - 1),\ c = -1;\ or \ y^2 = 4(x + 1),\ c = 1\\ so\ the\ focus\ of\ the\ parabola\ is:\ (1+(-1), 0) = (-1+1, 0) = (0, 0)$ 助教:OK --- ### Group 17 Given $a = 2+i, f(z) = e^z$. Find set $Q$ that the elements $q$ in $Q$ satisfy $|f(a)| = |f(q)|$. hint:考慮$e^z$的mapping * **A:** ![](https://i.imgur.com/q5i52Ue.jpg) 助教:OK --- ### Group 18 ![](https://i.imgur.com/i9q7TdB.jpg) 冒險家小明在電機二館找到一個神秘的藏寶圖,但藏寶圖上只有寫著兩個函數$x<=ln5和f(z)=e^z+(-5+5i)$ 小明解讀後發現,第一個函數經過第二個函數mapping後,會出現寶藏島的位置。 小明現在在複數平面上$z=\sqrt{5}$的位置,他決定搭著熱氣球順著氣流到達島嶼,經過觀測他發現氣流的流速函數是$g(z)=3iz$。 (1)請用函數表達出整座寶藏島的範圍 (2)請問他能不能抵達寶藏島(熱氣球無法自行移動)。如果可以請算出他的降落地點(一到島的上空就要降落) * **A:**![](https://i.imgur.com/xmxIdqd.png) 助教:OK --- ### Group 19 百變怪 (英語:ditto,日語:メタモン) ![](https://i.imgur.com/oIhBKFc.png) > 能變身成自己看過的東西。但當對象不在眼前時,因為只能靠記憶來變身,所以有時會失敗。 > 在台大電機系中住著兩隻百變怪,每個禮拜都會跟著大家一起上課,但因為每次他們都能變成椅子、黑板或是同學之類的,所以大家都沒有發現。(如果你旁邊的同學每次都盯著黑板發呆,那**他或許就是百變怪變的!**) >這兩隻好學的百變怪發現,黑板上常常出現$\phi$這個字母,因此他們靈光一閃想要變成$\phi$的形狀。 >第一隻百變怪在複數平面上變成了一條通過(a,0),斜率為m的斜直線,而第二隻百變怪變成一個以(a,0)為圓心,a為半徑的圓。他們驚訝的發現:**他們兩個竟然正交!!!** > 此時正在上複變課,旁邊的同學正在討論**反演**的概念,其實就是f(z) = $\dfrac{1}{z}$的意思。於是他們靈機一動,便對自己做了反演的動作。 > 在這個時候,他們驚訝的發現:**他們竟然還是正交!!!!** > **請問他們真的做對了嗎?** 下圖為一圓心在(a,0), 半徑為a的圓, 以及過(a,0)斜率m的直線,我們可以很直覺得知道對於任何斜率m,直線皆會與圓正交,現在考慮一複數平面的變換$f(z)=\frac{1}{z}$,試證明兩圖形經過此變換後依然正交。 ![](https://imgur.com/UQElBUA.png =50%x) 1. 求圓的複數極式(EX: $z = re^{i\theta}$) (Hint:將r表示成$\theta$的函數) ![](https://imgur.com/S6UZNU5.png =50%x) 2. 求直線的複數極式(Hint: 求$y=x\tan{\theta}$ 與 $y = m(x-a)$之交點,並用交點座標求出$r=\sqrt{x^2+y^2}$) 3. 將圓做 $f(z) = \dfrac{1}{z}$變換,觀察其變換後圖形為何? 4. 將直線做 $f(z) = \dfrac{1}{z}$ 變換,觀察其變換後圖形為何?(Hint:可做以下化簡 $acos\theta+bsin\theta = \sqrt{a^2+b^2}\left(\dfrac{a}{\sqrt{a^2+b^2}}cos{\theta} + \dfrac{b}{\sqrt{a^2+b^2}}sin{\theta}\right)\\=\sqrt{a^2+b^2}cos(\theta+\alpha)$ 5. 觀察變換後的兩圖形是否**依然正交?**(可將圖形畫出來) * **A:** ![](https://i.imgur.com/NelmFdq.jpg) 助教:(4)的第二的等號後是$cos(\theta+\alpha)$