# 科技應用專題
## 摘要
使用他來預測自己的大學，有先設定幾所，可以自行在下方增加學校
[成果](http://ai2.appinventor.mit.edu/?locale=zh_TW#5985026855796736)
## 筆記
>學習重點
- 清單
- 變數
- 函數
- 加速感測器
- 語音轉換器
## 程式截圖
## 元件說明
- 標籤1：說明主題
- 按鈕1：執行程式
- 水平配置1：把文字對話框1跟按鈕2放在同一行
- 文字輸入框1：可把想加的學校打在裡面
- 按鈕2：把你打在文字輸入框1的學校加成程式
- 加速感測器1：感受到晃動就會執行程式
- 文字語音轉換器1：可以把顯示出來的字唸出來
## 結論或心得
雖然這個看起來很簡單，但實際做起來不簡單，就算已經把程式碼換成積木，但還是要一定的邏輯思考能力才可以把們拼在一起而且不會錯。這次的功課也讓我學到有變數跟清單的功用，但我還不算是太熟悉，要多加練習，才可以把他們熟練運用。