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title: 生物步步高12.减数分裂和受精作用
tags: [Biology]

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# 生物步步高12.减数分裂和受精作用  

###### tags: `Biology`

## 减数分裂和受精作用  

- 减数分裂的概念  
    - 范围：进行**有性生殖**的生物。  
    - 时期：从**原始生殖**细胞到**成熟生殖**细胞。  
    - 特点：染色体只复制一次，细胞**连续分裂两次**  
    - 成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的**一半**。  

- 减数分裂过程  
![](https://i.imgur.com/Apflku9.png)


- 精子和卵细胞形成过程的异同点(以哺乳动物为例)


| 比较项目 | Column 2 | Column 3 |
| -------- | -------- | -------- |
|      场所    | 睾丸         | 卵巢         |
| 时间         |      初情期    |  胎儿时期和初情期后        |
|    细胞质分裂      |     均等分裂     |  卵母细胞**不均等**，第一极体**均等**        |
|     是否变形     |      变形    |  不变形        |
|        结果  |     1个精原细胞→4个精细胞→变形成为4个精子(成熟配子)     |     1个卵原细胞→1个较大的卵细胞(成熟配子)和3个较小的极体(退化消失，不能受精)     |
|    相同点 | 染色体的变化行为相同    |

一个卵原细胞不均等分裂最终只形成一个体积较大的卵细胞，这有什么意义？  
使卵细胞的体积尽可能的大，储存足够的营养物质，保证受精后受精卵早期发育的物质和能量供应。  

- 受精作用  
(1)概念：卵细胞和精子**相互识别、融合成为受精卵的**过程。  
(2)实质：精子的细胞核与卵细胞的**细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起**。  
(3)结果：受精卵中的**染色体数目**又恢复到体细胞中的数目。   
(4)意义：减数分裂和受精作用对于**维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定**，对于生物的**遗传和变异**，都是十分重要的。  

受精卵中遗传物质一多半来自母方的原因是？  
细胞核中遗传物质一半来自父方、一半来自母方，细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方。  

判断：有丝分裂和减数分裂都有细胞周期。  
错误。  

判断：减数第二次分裂后期彼此分离的染色体大小、形态一样，但不是同源染色体。  
正确。  

减数第一次分裂染色体数目减半的原因是**同源染色体分离，并分别进入两个子细胞。**  

请从配子形成和受精作用两个方面解释遗传多样性的原因。   
减数第一次分裂时四分体中非姐妹染色单体间的交叉互换，减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合，都导致配子中染色体组合的多样性。卵细胞和精子的随机结合，进一步增加了受精卵中染色体组合的多样性，因而增加了遗传的多样性。  

请从配子形成和受精作用两个方面解释遗传稳定性的原因(以二倍体为例)。  
减数分裂形成的配子中染色体数目减半；而且每个配子中的染色体是一整套非同源染色体的组合。卵细胞和精子的结合，使受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，生物体的性状是由染色体上的遗传物质控制的，因此，染色体数目的恒定维持了遗传的稳定性。  

- 减数分裂过程中的相关曲线图与柱形图(以精子形成为例)  

![](https://i.imgur.com/9vLJCYt.png)
(1)甲为精原细胞；乙为初级精母细胞；丙、丁为次级精母细胞；戊为精细胞。  
(2)染色体数目变化及原因  
①减数第一次分裂末期，同源染色体分离、分别进入两个子细胞，染色体数目减半。  
②减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍到体细胞水平。  
③减数第二次分裂末期，细胞一分为二，染色体数目减半。  
(3)核DNA数目变化及原因  
①减数第一次分裂前的间期，DNA复制，核DNA数目加倍。  
②减数第一次分裂末期，细胞一分为二，核DNA数目减半。   
③减数第二次分裂末期，细胞一分为二，核DNA数目再减半。  
(4)染色单体数目变化及原因  
①减数第一次分裂前的间期，DNA复制，染色单体形成。  
②减数第一次分裂末期，细胞一分为二，染色单体数目减半。  
③减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体消失。  
![](https://i.imgur.com/Pb9MzYF.png)

## 观察细胞的减数分裂  

- 观察细胞的减数分裂实验原理  
蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。  

- 观察细胞的减数分裂的实验步骤  

![](https://i.imgur.com/kP06KaA.png)

- 观察细胞的减数分裂实验材料选择  
宜选用**雄性**个体生殖器官如植物的花药、动物的精巢作为观察减数分裂实验的材料，原因如下：  
(1)雄性个体产生精子的数量多于雌性个体产生卵细胞的数量。  
(2)在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，有的排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能继续完成减数第二次分裂。  

## 减数分裂和有丝分裂的综合题型解题规律  



| 比较项目           | 减数分裂                             | 有丝分裂             |
| ------------------ | ------------------------------------ | -------------------- |
| 分裂的细胞         | 原始生殖细胞                         | 体细胞或原始生殖细胞 |
| 细胞分裂次数       | 2次                                  | 1次                  |
| 染色体复制时期     | 减数第一次分裂前的间期               | 间期                 |
| 联会、四分体       | 发生在减数第一次分裂前期             | 不出现               |
| 交叉互换(基因重组) | 发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间 | 不发生               |
| 同源染色体分离     | 发生在减数第一次分裂后期             | 不发生               |
| 着丝点分裂         | 发生在减数第二次分裂后期             | 发生在后期           |
| 子细胞间的遗传物质 | 不一定相同                           | 一般相同             |
| 可遗传变异         | 基因突变、基因重组、染色体变异       | 基因突变、染色体变异 |

（其它如柱状图、折线图等等，请自行翻阅教材和教辅）