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title: Fachdienstbesprechung Informatik

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# Fachdienstbesprechung Informatik
## Protokoll vom 11.05.2020

Anwesend: BEC, DI, KOR, SND
Protokoll: Gemeinsam

### 1. Wahlfach Informatik ab Schuljahr 2020/21

- Präsentation des Faches anhand eines Begründungstextes und einer Inhaltsangabe durch SND im Flyer der Schule
- Einstellen der Inhalte auf der Website [https://sickingengymnasium.de/angebot/wahlfach-ab-klasse-9](https://sickingengymnasium.de/angebot/wahlfach-ab-klasse-9)
- Übersicht als Bild ![](https://i.imgur.com/1gZS4Hq.png)

Weiter zu besprechen
- Unterrichtsverteilung
    - Wahlfach 9 in 2020/21: SND, KOR übernimmt evtl. entstehenden zweiten Kurs
    - SND sendet Mail an Di mit Vorschlägen der Fachkonferenz



#### Idee der Stoffverteilung:
Grundlage: Lehrpläne
* [Wahlfach](https://static.bildung-rp.de/lehrplaene/gymnasium/Informatik_LP_SekI.pdf)
* [Grund- und Leistungskurs](https://static.bildung-rp.de/lehrplaene/gymnasium/Informatik_LP_SekII.pdf)

Grundgerüst
- Calliope als Grundlage für die Abschnitte Binärdarstellung, Programmierung (mit MicroPython), Kommunikation
- Anschluss an Grundkurs gut möglich, egal ob mit Python weitergearbeitet wird oder OOP mit Java, Entscheidung aber anhand des Ablauf des Wahlfachs
- Der Schule stehen aktuell 50 Calliopes zur Verfügung, sodass alle SuS auch eine Platine mit nach Hause nehmen könnten.

#### Schuljahr 2020/21
- GK Inf mit 24 SuS, eventuell tatsächlich nur einen Kurs (Vorschlag: 4stündig, alles weitere entscheidet die Schulleitung)
- 6 Informatik-Grundkurse + Wahlfach 9
- Theoretisch kann auch Raum 519 genutzt werden in Kombination mit 517. Aktuell ist dort kein Beamer vorhanden, das sollte noch behoben werden, falls es zum Einsatz des Raumes kommt (allerdings hat dieser Raum auch nur 10 Rechner für SuS)
- Im Schuljahr 2020/21 sind vielleicht im zweiten Halbjahr Probleme bei der Raumnutzung durch die Gesamtsanierung zu beachten.

### 2. Tipps & Tricks zum (Präsenz-)unterricht in Corona-Zeiten
- Interner Jitsi-Server im Schulnetz, der über https://videoserver direkt erreichbar ist (Firefox oder MS Edge in neuster Version, damit Zertifikat akzeptiert wird)
  - aktuell nur aus dem WLAN erreichbar
  - zweite Netzwerkkarte soll Erreichbarkeit aus dem MNS+ Netz sichern
- ExplainEverything überträgt Ton mit, Bild kann mit Browser in zweitem Raum angezeigt werden.
- Nutzungstipps für inf-schule.de
  - Schuljahresversion von inf-schule.de verwenden (https://schuljahr.inf-schule.de) um *stabile* Versionen zu erhalten, die auch zum Abiturzeitpunkt noch gleich sind (für Moodle-Kurse)
  - Version 11 verwenden, um einzelne Seiten zu integrieren, hier wird kein Seitengerüst rundum angezeigt, sondern nur der Inhalt einer einzigen Schulbuchseite. Beispiel: https://www.inf-schule.de/programmierung/funktional/konzepte/datentyp/konzept_datentyp/version:11 (Wichtig ist der Zusatz /version:11 - funktioniert bei allen Schulbuchseiten)
- Material im Raum für SuS zur Verfügung stellen
  - Tablet (Bottle in Python) als Server, HTML-Daten aus inf-schule (KOR), auf Basis von XML inkl. Verbindung zur Unterrichtsvorbereitung
  - Node.js als HTTP-Server auf einem Laptop

### 3. Kursarbeiten
Alle noch ausstehenden Kursarbeiten im Schuljahr 2019/20 werden auf Papier geschrieben.

### 4. Weiterer Ablauf der Grundkurse
- KOR: XML an HTML anschließen
- DI: Suchen & Sortieren, greift HTML wieder auf, Binärdarstellung explizit
- OOP eher in die Jahrgangsstufe 12 schieben.
- Online-Unterricht kommt vielleicht wieder.