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**PRECARIAS A LA DERIVA**

**PROPUESTA A RETEJER EN COMÚN**: 


**¿OBJETIVOS DE LA SESIÓN?**
* Recoger las apuestas del proyecto político en su momento, analizar sus logros y sus límites.
* Reubicar esas preguntas y propósitos en el contexto actual: interpelar al presente desde la experiencia de precarias a la deriva


**¿ESTRUCTURA?** 

[18:00] Para las que quieran y puedan: proyección del vídeo

[19:00] Sesión "propiamente" dicha

1. **Visionado 4 primeros minutos del vídeo, para entender el proyecto**
2. [20 mns] **Compartir puntos fuertes del proceso de investigación-acción** (a definir, entre todas, en cuáles poner el acento)
* El desafío de encontrarse desde el común denominador de la precarización existencial, sin huir ni aplanar las enormes diferencias (de estatus laboral y social, condiciones materiales de vida, etc): el proceso se convierte así en un motor de alianzas, conversación común y preguntas compartidas, entre posiciones absolutamente asimétricas: mujeres jóvenes, mayores, con papeles, sin papeles, racializadas, blancas, madres, hijas... 
* La apuesta por la producción colectiva de conocimiento al servicio del espacio político, el desdén de la autoría individual. 
* El esfuerzo de registro. Recogida de datos con la intención de sisematizar, dar sentido, analizar, devolver al común como herramienta de discusión. Importancia de la memoria para la acumulación de experiencias y saberes fundamentales para las luchas autónomas. 
* La alegría de caminar juntxs, de ir trazando un espacio común**  Descubrir nuestra potencia, en ese andar juntxs.
* Reconocer la vida- los circuitos cotidianos- como espacio político a transformar; alejándonos de la idea de espacios o plataformas militantes paralelas a la vida misma.
* Acortar la brecha entre el discurso y la acción.


3. [20 mns] **Compartir los "límites" del proceso de investigación-acción** (a definir, entre todas, en cuáles poner el acento)
* el propio proceso de investigación: solo cuando este termina (el proyecto de preguntar, responder, analizar preguntas y respuestas, lanzar hipótesis...), podemos lanzarnos a poner en marcha esos lugares políticos que pongan la reproducción en el centro: construcción de Todas a Zien y posteriores espacios de desprecarización que cuajaron en torno al trabajo doméstico y a la diversidad funcional.

4. [30 minutos] **Debate colectivo o taller. Interpelar a las participantes desde preguntas inspiradas por la experiencia de precarias a la deriva:**
* ¿qué formas adopta la precariedad hoy, qué ejes definirían un intentar remapearla, renombrarla, reacotarla y encontrar las formas de enfrentarla en este momento?
* Con el transcurso del tiempo y la entrada a la madurez, qué nuevas preocupaciones tenemos? ¿Cómo proyectamos el futuro? ¿qué aspiraciones mantenemos, y qué otras nuevas tenemos? ¿Han cambiado nuestras preguntas?
* Frente a las formas más contemporáneas del militantx expertx y la priorización de los perfiles conocidos/reconocidos en las luchas actuales, ¿sigue teniendo sentido la investigación producida en común, para lo común? ¿en el mundo de los perfiles propios, los avatares, la construcción del una misma que fomentan las redes, sigue siendo posible y útil el "anonimato" de la producción colectiva de conocimiento?
* En un momento de auge del movimiento feminista (quizá ahora puesto en peligro por varios factores, desde el intento de institucionalización de la fuerza del movimiento autónomo hasta el avance de posiciones más conservadores e incluso reaccionarias avanzadas en nombre mismo del feminismo), incomparable con el espacio marginal del feminismo autónomo en la época de Precarias, en qué se ha concretado la apuesta de poner el cuidado en el centro? ¿En los discursos y en las prácticas políticas, en las calles, en las vidas cotidianas de cada unx... en qué ha derivado, crecido, cómo se ha complejizado y ha servido, sigue sirviendo? 
* valoración sobre la incorporación del discurso de los cuidados en los sindicatos tradicionales, arrastrados por la influencia feminista, en relacion al boom feminista en los últimos dos años y las convocatorias del 8 de marzo.


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**¿QUÉ QUEREMOS CONTAR?**
- de qué preocupaciones/objetivos/deseos surge la iniciativa?
- metodología: cómo lo hicimos, 
- preocupaciones respecto al momento político, social, económico, para trasladar al momento actual
Propuesta de rescatar los lemas/preguntas que nos hicimos durante el proyecto de precarias para contar desde ahí la iniciativa, ubicando las respuestas en aquel momento y en el momento actual. 

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ESTRUCTURA DE LA SESIÓN

**1.Visionado 4 primeros minutos del vídeo, para entender el proyecto**
**2. Exposición en formato conversación entre nosotras** (50 mns)

(Previo aclarar que estamos dos, pero que estuvimos muchas, que han pasado 15 años...)

* cuál es tu huelga o cómo empezó todo
* precariedad en femenino: qué queríamos señalar
* investigación-acción: el conocimiento no desatado de la acción y la apuesta por la producción colectiva de conocimiento
* derivas: por qué, cómo, para qué
* partir de sí, para no quedarse en sí
* el continuun del trabajo de cuidados y la centralidad de lo cotidiano 
* límites de la investigación-acción: hasta dónde llegamos, cómo continuamos
* ...

**3. PROPUESTA DE DEBATE A LXS PARTICIPANTXS** (1 hr)

Sería casi una actualización de la utilidad/vigencia de lo experimentado en el proceso de precarias a la deriva, desde las necesidades actuales, desde el contexto actual. 

Proponemos algo así como una discusión 
1) sobre la utilidad de la metodología de la investigación-acción
2) sobre las distancias/continuidades entre las condiciones ec. políticas, sociales, del momento precarias y el actual, a través de los lemas/preguntas que ordenaron nuestra exposición. 